小学五年级体育与健康课教案授课教师：
教
学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
内
容
快乐篮球
水平
五年级
教
学
准
备
篮球40只
小垫子若干
放音机一台
人数
40人
教
学
目
的
1.通过游戏和竞赛激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
2.在活动中提高学生行进间运球变向、变速的能力，发展身体的灵敏度和协调性。
3.培养学生机智果断、善于观察的优良品质，学会更好地与同伴交流经验、互评互助。
3.在老师的引导下，自己总结出认为好的方法。
注意保持正确的身体姿势
体验游戏乐趣，努力找出成功的诀窍。
开动脑筋，观察、模仿和实践。
一列横队围成圆形，同上。
在篮球场内散点自由运球
约12分钟
阶段
教学内容
教师指导
学生活动
教学要求
组织形式
时间
合作探究拓展思维
五．运球过障碍
1.自由练习。
2.讨论交流
重点难点：
*变向时降低重心
自由散点
约5分钟
课后小结
运
动
负
荷
预
计
平均心率：
130次/分钟
练
习
密
度
预
计
48%左右
1.示范，引导学生进一步巩固原地运球动作的要领。
1.讲解游戏方法、要求
2.组织指导学生游戏，用哨声和手势作为信号。
3.讲解示范，引导学生运用正确的运球方法进行起动、急停、变速、变向。
1.跟老师一起做，注意体会技术要领。
1.仔细听老师讲解，明确方法和要求。
2.积极参与游戏，想一想怎样才能更好地控制球？
教学重点
行进间的运球急起与急停、变向与变速。
阶
段
教学内容
教师指导
学生活动
教学要求
组织形式
时
间
调动情绪激发兴趣
一．上课整队
二．热身活动
1.运送球接力赛
2.行进间篮球操
头部环绕球
伸展球
腰部环绕球
跨下环绕球
抛接球
1.师生问好
2.宣布课的内容
3.安排见习生
1.讲解示范游戏规则和方法
2.组织参与学生共同游戏
3.口令指挥并与学生共同练习
2.轮流“S”型运球过障碍，想想怎样才能更快地顺利地通过。
3.与老师一起讨论，谈谈自己的体会，说说自己的想法。
4.看一看，想一想，他们是怎么做的。
5.认真观察，仔细聆听，互评互学。
6.跟别的同学比一比，看看谁做得更好，进步更快。
积极参与，欢快活泼，体会运球的节奏感。
大胆展示，相互学习。
不断改进自己的技术动作
*运球时手腕灵活翻转
*触球时手指柔和放松
3.巩固提高
1.引导学生自己设置各种障碍物
2.巡视指导，注意观察学生的易犯错误。
3.引导学生共同讨论为什么容易丢球？为什么快不了？
4.请几位做的好的同学来表演，并介绍自己的经验。
5.讲解示范正确的动作，并对学生的易犯错误提出改进建议。
6.巡视帮助，个别指导。
1.充分发挥集体的智慧，将本组的小垫子摆成障碍物。
1.集合队伍
2.体委报告人数
3.师生问好
1.仔细听老师讲解
2.分成四队进行比赛
3.听老师口令边走边做
快、静、齐
气氛活跃，注意集体配合。
精神饱满，动作舒展、大方。
全班成两列横队站成双弧形
一路纵队成圆形，男女间隔。
约8分钟
寓教于乐巩固技能
三．复习原地各种方式的运球
四．运球游戏：
“运球抢空位”
方法：在篮球场上的四个角分别标画出1、2、3、4四个区域，作为四个队的大本营。学生在场地上散点运球，教师发出信号，学生迅速运球到自己的位置。
分成四组进行。
摆四组障碍，可以穿插到别的组练习。
约15分钟
稳定情绪恢复身心
六．艺术篮球舞
（音乐伴奏）
七．课堂小结
八．收器材，下课
带领学生手持篮球跳起放松舞
对表现积极，进步大的同学给予肯定和赞扬。
与教师一起随着优美的乐曲翩翩起舞
谈谈对本次课的感受及自己在课中的表现
帮助老师收拾器材
心情愉快，情绪放松。
实事求是说出自己心里话