D 偶尔超出时间和资源的许可，影响了整体工作或流程的效率。
E 经常不能在要求的时间和资源范围内达成目标，影响了整体工作 或流程的效率。
（三）
工作品质
用以衡量工作成果或输出满足上下游流程及业务发展需要的程度，是
工作质量的体现。
A 工作成果或输出经常能够超出上下游流程或业务需要，一贯高标 准要求。
B 工作成果或输出能够满足流程及业务要求，偶尔有超出岗位要求的表现。
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新入职员工试用期考核评价表
本表用于新入职员工试用期考核评估，作为试用期间工作表现重要依据，完成后提交人事部备案。
姓名： 部门： 岗位： 入职日期：
试用期： 年 月 日 至 年 月 日
评价项目
评价因为描述
评价等级
评价结果
自评
主管领导评
（一）
工作技能
岗位必备知识、经验和能力的集合，并能将其灵活应用于业务需求及解决问题。
B 发现问题随机应变，主动寻求改进方案。
C 可应付一般日常事务，主动承担工作职责。
D 对一般工作极少表现主动性。
E 工作欠主动，需要密切的督促。
（六）
纪律性
表现为对组织制度与纪
律的认同与遵守，注重
自律和自控。
A品格高尚、行为优良、为同事树立楷模。
B 严格遵守和维护公司制度和纪律，主动避免各种响因素的发生。
C 遵守公司制度与纪律，无明显违反行为或记录。
D 基本遵守公司制度与纪律，偶有微小错误但及时改进。
E 经常不遵守公司制度与纪律，或有严重违纪行为。
（七）
团队协助
表现为积极参与团队事务并主动承担工作职责，为团队成员提供了力所能及的协助和支持。
A 积极参与和配合团队事务，主动承担责任，并运用自己的专长和技能不断推动团队目标的实现；维持良好的团队关系。
B 维护公司利益和形象，乐意接纳额外的工作任务和必要的加班。
C 认同组织发展目标，承担属于本职工作范围内的工作责任。
D 认同组织发展目标，但尽量回避工作责任，对业务改善没有明显贡献。
E 言行流露对组织的不满，逃避工作责任。
（五）
主动性
表现为对工作的认识和理解，积极主动地承担责任和解决问题。
A 主动寻求突破，解决重大问题。
A满足业务发展需要，能独立解决工作中遇到的复杂问题，知识、经验及能力均超出岗位要求。
B 满足业务发展需求，在上级指导下解决工作中遇到的复杂问题，部分技能超出岗位要求。
C 基本满足现阶段业务需求，独立解决工作中遇到的常规问题，具备岗位必备技能。
D 基本满足现阶段业务需求，但在遇到问题时经常需要借助上级指导方可完成。
B 积极参与和配合团队事务，根据需要提供协助和支持，妥善处理与团队成员之间的关系。
C 按上级安排参与团队事务，承担属于本职岗位的责任，和团队成员保持正常工作关系。
D 在上级安排下参与团队事务，并在被要求和督促的情况下向团队成员提供协助。
E 未能按要求完成团队分配的工作任务及提供必要的协助，对团队协作造成了一定的负面影响。
E 难以满足现阶段业务需求，接受指导和培训后仍然没有明显的改善。
（二）
工作效率
在既定时间和资源约束下达成目标的及时性及有效性。
A 经常在规定的时间和资源范围内高效达成目标，并带动整体工作或流程的效率提升。
B 能够在既定的时间和资源范围内达成目标，对整体工作和流程效 率提升有积极贡献。
C 能够在既定的时间和资源范围内达成目标，极少影响到整个工作 或流程的效率。
评审人意见： 签名：
部门负责人意见： 签名：
人事部意见：
D 计划的实施经常出现时间或资源冲突，只是被动的做出调整和回应。
E 因组织不当，计划难以付诸实施，工作被延误情况严重。
（十）
协调能力
善于把握上下游业务流程关系，愿意不断改进自身服务，致力于维护和提升流程运作效率。
A 主动了解各部门之间的协作关系，善于从顾客角度分析问题，致力于理解并满足顾客要求。
B 主动了解各部门之间的协作关系，不断改进协作的方法和流程。
C 识别公司内部顾客群体，找到解决方案，确保协作及流程顺畅。
D 忽视了对部门之间协作人员意见的收集，只限于解决现有问题。
E 不了解各部门之间的流程关系，被动处理工作冲突，协作上难以达成一致。
单项评价得分：A:5分、B:4分、C:3分、D:2分、E:1分。
总得分25分及以上通过试用期。
试用期考核评估结果：
E 未能有效利用公司学习资源，对自身发展没有清晰的计划。
（九）
计划与组织
通过合理规划，把时间等资源应用在优先目标、需求及机会上，有效控制工作。
A 合理规划资源分配和实施过程，并通过完备的记录来跟踪进度，适时做出调整。
B 合理规划资源分配和实施过程，对过程和进度进行定期的回顾，需要时做出调整。
C 通过有效的计划和组织，确保优先目标或重点工作的达成，需要 时做出调整。
（八）
学习能力
表现为主动吸收及使用与工作相关的新技术、新资料、新知识，不断提升对岗位的胜任能力。
A 主动学习并敢于实践新的技术和方法，不断提升对当前乃至未来岗位的胜任能力。
B 主动学习和应用新知识、技术和方法，不断提升对现有岗位的胜任能力。
C 在有需要的时候进行学习，弥补现有能力的不足。
D 被动接受公司或上级安排的学习，对自身发展缺乏针对性的目标和计划。
C 按流程要求或岗位标准达成工作目标，少有超出岗位要求的表现。
D 工作成果或输出基本满足流程及业务要求，尚存在少许亟需改善 的地方。
E 工作成果或输出经常难以满足流程及业务要求，存在多处需要改进的地方。
（四）
责任感
表现为对组织的理解和认同，对同事和客户的支持以及对本职工作的积极态度。
A 尊重并维护组织利益和形象，敢于承担工作责任，并主动对业务流程做出改善。