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人教版初三语文下册一、创设情景,导入新课二、初读课文,整体感知

一.教学目标:
⑴探究小说人物的性格内涵,体会孔乙己形象的意义。

(培养学生评价和欣赏小说能力。


(2)深刻理解小说所揭示的主题思想。

(培养学生深刻理解文意和归纳思维能力。


(3)学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。

(了解小说刻画人物性格的多种艺术手法。


二.教学重点:
对孔乙己性格特点的分析,体会孔乙己形象的意义.
三. 教学难点:
分析造成孔乙己悲剧的社会原因
四。

教学过程
(一)、创设情景,导入新课
1、出示孔乙己、咸亨酒店图片
2、教师介绍封建科举制度的有关知识
(二)、初读课文,整体感知
1、学生朗读课文,初步感知文章。

2、概括孔乙己的几个生活片断,说说孔乙己的身世和遭遇。

3、理清小说的情节结构。

(让学生整体感知课文,是为了使学生对孔乙己这个人物有一个初步的整体印象。

)。

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