第3课方寸铃记——藏书印-人教版八年级上册教案教学目标
1.了解传统印刷技艺中的“藏书印”
2.掌握使用“藏书印”制作装帧册的方法
3.提高学生的审美能力和创造能力
教学重点
1.掌握“藏书印” 操作技巧
2.制作一本精美装帧的小册子
教学难点
1.样板册子的制作和设计
2.利用“藏书印”进行装帧创作
教学过程
第一步：导入
利用图片和文字，引入“藏书印”的相关知识，让学生快速了解印刷技术的历史背景和发展过程。

第二步：示范
老师进行操作示范，并讲解制作精美小册子的注意事项和细节问题。

第三步：练习
学生进行实际操作，制作自己的小册子，老师对学生的操作进行指导和纠正。

第四步：展示
学生展示并介绍自己制作的小册子，课堂上进行互相欣赏和评价。

第五步：总结
总结本节课学习到的知识和技能，并进行展望和拓展。

学生评价
学生能够利用“藏书印”进行装帧创作，掌握制作一本小册子的方法和技巧，提高了自身审美和创造能力。

教学延伸
推荐学生进行进一步的装帧设计，利用“藏书印”的技艺进行创作。

并推荐相关书籍和文献，进行深度阅读和学习。