七、习作。（20分）
题目：读________有感
要求：①你读了一本什么书一篇文章？里面讲的是什么内容？你读后有何感想？
②先把题目补充完整，再写一篇作文，写出自己的读书感受。
③字数在400字左右。
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五、按要求写句子。（15分）
1．摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了。(改成把字句)
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2．地球会把矿产资源供给人类使用。(改成拟人句)
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参考答案：
一
抱怨慷慨恩赐菜畦目睹肆虐威胁拍摄
二
糟糕淋湿熄灭勺子嘈杂琳琅媳妇勾画
三
病吟光彩饥渴囫囵呕沥肠肚而喻出裁亡衰呕心沥血不言而喻别出心裁囫囵吞枣
四
仍然居然果然只要就只有才
五
摸摸后背，汗水已经把衬衫浸湿了。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。姑娘要哥哥别难过，说她不过随便说说罢了。通过伯父鲁迅先生的教导，我懂得了应该怎样阅读名著。
六
1．秋风秋叶秋雨秋天的“我”
2．写出了秋风的凉意和秋风的色彩
3．运用排比、拟人的修辞手法，将无形的秋风化为有形、有色可感的事物，给读者提供了想象的空间。
4．落花不是没有感情的，它化入春天的泥土中，呵护花朵的绽放。表达了作者对秋叶的赞美之情。
5．独立成段，总结上文，留给读者想象空间。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
秋
厌倦了夏日的烦闷燥热，便渴望着有份清新来解脱羁绊的心灵。
清晨，推门向户外放眼：那林中的小路早已覆上一条长长的白地毯。那么晶莹，那么纯洁，使人不忍落脚……原来是晨霜。哦，秋天！
秋的天使正穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫缓缓走来。最先看见秋的，是秋风。
秋风带着些许凉意，吹去了夏的闷热，拂走了夏的躁动。秋风是红色的，秋风掠过，苹果红了，霜林醉了；秋风是金色的，秋风起处，谷穗儿熟了，树叶儿黄了；秋风是无色的，秋风扫过，山的线条明了，水的轮廓现了。
天凉好个秋！
1．短文依次描绘了_______、_______、_______、_______。
2．作者在描绘“秋风”时，写出了秋风的什么特点？
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3．短文中画横线的句子有什么表达效果？
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3．姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”(改成转述句)
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4．通过伯父鲁迅先生的教导，使我懂得了应该怎样阅读名著。(修改病句)
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最深地陶醉于秋的，是我。虽没有竹杖芒鞋，却同样一蓑烟雨的我独立寒秋：听秋风，看秋叶，赏秋雨。一任淡淡轻愁却上心头。心上搁了个秋，我欲不愁，天容我不？只是呀，这轻愁却也太轻了，轻到竟有一丝笑意，不经意绽放在我吟香的嘴角。一声轻叹！回眸，好舒服呀，顿时就醉了。
云淡了。
蓝天，白云，黄色的树林，惬意的我，好一幅秋景图！
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
居然 仍然 果然
1．他虽然有病，但（____）不肯放下手中的工作。
2．今天早上还阳光明媚，下午（____）下起了倾盆大雨。
3．都说张家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虚传。
只有……才……只要……就……
4．（____）不来台风，妈妈（____）可以收几大箩桂花。5．桂花树开花时，（____）仔细地在树丛里寻找，（____）能看到那些小花。
新人教版六年级语文上册期中试卷及答案（最新）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序一Βιβλιοθήκη 二三四五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
bàoyuàn kāngkǎi ēncìcàiqí
mùdǔ sìnüè wēixié pāishè
二、比一比，再组词。（10分）
糟（__________）淋（__________）熄（__________）勺（__________）
嘈（__________）琳（__________）媳（__________）勾（__________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
无（____）呻（____）流（____）溢（____）
如（____）似（____）（____）（____）吞枣
（____）心（____）血牵（____）挂（____）
最先拥抱秋的，是秋叶。秋叶无风自落。嗅到秋的气息，树叶迫不及待地释放出积蓄了一生的热情，没有流连，走得潇潇洒洒；风乍起，秋叶像一群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它经历了春的萌发，夏的茁壮，此刻落下来，与泥土融为一体，让人不由想窜改龚自珍的名句：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”
最易触动人情思的是秋雨。绵绵的秋雨像一位心事重重的姑娘在倾吐自己的心事。只是，姑娘的心哟，怎好赤裸裸？于是，梧桐树上、芭蕉叶上、残荷尖上，一叶叶，一声声，秋雨默默地抛洒情思万缕。这万千情思，落在地上，滴在心上，心中便结起千千结，真个无边丝雨细如愁。
不言（____）（____）别（____）心（____）
兴（____）盛（____）
1．这部小说是他的（____）之作，也是他所有作品中最好的。
2．环保的问题在现今的重要地位，可以说是（____）的。
3．“（____）”的意思是独创一格，与众不同。
4．读书就像品茶一样，（____）是喝不到其中的味道的，只有细细品味才能享受其中的乐趣。
4．“落红不是无情物，化作春泥更护花”是清代诗人龚自珍的诗句，它是什么意思？窜改这句诗表达了作者怎样的思想感情？
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5．“天凉好个秋！”作者将它放在结尾有什么好处？
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