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知识点1：三省六部制
当堂检测： 2、‚中书、尚书令在西汉为少府属官。在东汉 隶属少府。虽典机要，而去公卿甚远。魏晋以 来，浸以华重。唐遂为三省官长，居真宰相之 任。‛这段话意在指出 A、汉代少府份属九卿，位尊权重 B、唐代中书令和尚书令是真宰相 C、中书令和尚书令地位逐渐提高 D、三省制经历了曲折的发展过程
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知识点2：科举制
当堂检测： 2、清末传教士明恩溥记述：‚促使中国学子年 复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终 于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。 功名利禄一类的解释是无法说清楚的……九十 高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是 他天生具有忍耐的禀赋。‛该材料( ) A．批判学子追求功名利禄 B．表明科举制下学子的愚昧无知 C．折射出学子的价值取向 D．反映出科举制失去人才选拔功能
课标要求：列举从汉到元政治制度演变的 史实，说明中国古代政治制度的特点。
一、知识梳理
知识点1：三省六部制 知识点2：科举制 知识点3：唐朝藩镇割据
知识点1：三省六部制
1、原因： （1）必要性：加强皇权，削弱相权； （2）可能性：前朝旧制为隋唐三省六部制奠定 了基础。 2、概况：
知识点1：三省六部制
知识点1：三省六部制
当堂检测： 1、唐初，三省长官都是宰相，后来发生了两种 变化:一是皇帝选拔中级官吏出任宰相;二是执 掌行政职能的尚书省地位下降，与决策职能相 关联的中书省、门下省地位上升。这表明 A.三省六部制基本上已被废除 B.政府的行政效率极大提高 C.君权与相权的关系有所调整 D.中书省、门下省决策权扩大
知识点2：科举制
3、影响： （1）积极作用： ①破除世家大族垄断官场的情形； ②保证政府行政人员的来源； ③提高官员的素质和政府的行政效率； ④促进社会重学风气的形成； ⑤追求公平公正。 （2）消极作用： ①中国‚重道轻器‛的思想，一定程度上阻碍 了自然科学的发展； ②明清‚八股取士‛禁锢了人们的思想。
时使皇权受到制约，保证决策正确。
知识点1：三省六部制 【易错解析】三省六部制与近代西方三权分
立制度是一致的。
错误。
唐朝三省六部制和近代西方社会的三权分立 制度都通过分权实现权利之间的监督与牵制， 但其本质是不同的：三省六部制的根本目的在 于分散相权，加强君主专制；而三权分立体制 的目的在于限制君主专制，维护资产阶级民主。
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知识点1：三省六部制
当堂检测： 5、某学者评唐朝三省制时指出：‚凡未加盖 ‘中书门下之印’，未经政事堂议决副署，而 由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制 的，不能为下属机关所承认。‛这里所谓‚违 制‛的论断，主要指皇帝背离了( ) A．诏令须由政事堂议决的制度 B．门下省执掌诏令草拟的职能 C．中书省监察地方政务的惯例 D．尚书省负责执行诏令的定制
第一部分：中国古代史
第三阶段
中国古代文明的曲折与繁 荣——魏晋至隋唐 （公元220年——907年）
魏晋至隋唐时期的政治制度
魏 晋 至 隋 唐
魏晋至隋唐时期的经济
魏晋至隋唐时期的思想文化
第一部分：中国古代史
第三阶段
中国古代文明的曲折与繁荣——魏晋至隋唐
（公元220年——907年）
考点一：魏晋至隋唐时期的政治制度 （中央集权制度的成熟）
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知识点1：三省六部制
当堂检测： 3、某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝 同意了王锷的请求，并下诏‚锷可兼宰相‛。 时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此 推断，给事中隶属于 A.唐朝的门下省 B.宋朝的枢密院 C.明朝的内阁 D.清朝的军机处
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知识点1：三省六部制
当堂检测： 4、针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下 达诏令的现象，有朝臣说：‚事不出中书，是 为乱政。‛由此可知，该朝臣 A.反对中央集权 B.主张建立内阁 C.主张加强相权 D.反对三省六部制国古代选官制度的演变过程。
时间 夏商周 秦朝 选官制度 世官制
军功授爵制
选官标准 血缘 军功
选官方式 世袭 战争
汉朝
魏晋南北朝
察举制
九品中正制
德、才 门第
学识
征辟察举 举荐
考试
隋唐以后
科举制
知识点2：科举制
当堂检测： 1、两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制； 经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投 考， 差额录用的科举制，科举制更有利于 （） A.选拔最优秀的官吏 B.鉴别官员道德水平 C.排除世家子弟入仕 D.提升社会文化水平
知识点2：科举制 3、影响：
材料一：（太宗）尝私幸端门，见新科进士缀行而出， 喜曰：‚天下英雄，入吾毂中矣。‛ ——王定保《唐摭言》 材料二：少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是 读书人。自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有 笔如刀。朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿 当自强。 ——元 · 高明《琵琶记》 材料三：顾炎武说：‚八股之害，等于焚书，而败坏人 才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。‛ ——《日知录集释》
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知识点2：科举制
1、原因： （1）必要性： ①魏晋南北朝时期实行九品中正制，世家大族 子弟依靠门第掌握政权； ②强化专制主义中央集权制度的需要。 （2）可能性：随着世家大族的没落，九品中正 制已无法继续下去。 2、形成过程： （1）隋文帝废除九品中正制，采用分科考试的 方式选拔官员； （2）隋炀帝时，设立进士科，科举制形成。
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知识点3：藩镇制度
1、时间：唐朝中后期。 2、概况：唐玄宗时期，朝廷在地方设置节度 使，大量扩充防戍军镇。 3、权力：节度使名为朝廷藩镇，实际上在政 治、经济、军事上拥有较大的自主权。 4、影响：藩镇制度严重削弱了中央集权，安 史之乱后形成藩镇割据局面。
知识点3：藩镇制度
当堂检测： 1、中国古代某一时期，朝廷与地方矛盾尖锐， 某节度使派人到中书省办事，因其态度恶劣， 遭宰相武元衡呵斥，不久，武元衡在靖安坊的 东门被该节度使派人刺杀，此事发生在( ) A、汉长安 B、唐长安 C、宋汴梁 D、元大都
3、运作机制： （1）中书省：起草政令； （2）门下省：审核政令； （3）尚书省：执行政令。 4、意义：
材料一：中央政府设立政事堂，作为宰相的议事机 构，一切重大事务……都要由政事堂会议讨论，经皇 帝批准后颁行。三省的首长——中书令（中书省）、 侍中（门下省）、左右仆射（尚书省），都是宰相， 4 、意义： 以后凡参加政事堂会议的其他官员也是宰相……宰相 （ 1）三省相互牵制，保证君权独尊； 多至一二十人。 （ 2）弥补政事繁多而宰相才干不足的缺陷，同 ——樊树志《国史概要（第4版）》