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几何探究题(一)

几何探究题(一)在四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,将△COD 绕点O 按逆时针方向旋转得到△C 1OD 1,旋转角为θ(0°<θ<90°),连接AC 1、BD 1,AC 1与BD 1交于点P . (1)如图1,若四边形ABCD 是正方形.①求证:△AOC 1≌△BOD 1.②请直接写出AC 1 与BD 1的位置关系.(2)如图2,若四边形ABCD 是菱形,AC =5,BD =7,设AC 1=k BD 1.判断AC 1与BD 1的位置关系,说明理由,并求出k 的值.(3)如图3,若四边形ABCD 是平行四边形,AC =5,BD =10,连接DD 1,设AC 1=kBD 1.请直接写出k 的值和 的值.解:(1)①证明:∵四边形ABCD 是正方形∴AC=BD,OC =OA=21AC,OD=OB=21BD ∴OC=OA=OD=OB ,∵△C 1OD 1由△COD 绕点O 旋转得到∴O C 1= OC ,O D 1=OD ,∠CO C 1=∠DO D 1 ∴O C 1= O D 1 ∠AO C 1=∠BO D 1∴△A O C 1≌△BOD 1………………………………3分 ②AC 1⊥BD 1………………………………………4分 (2)AC 1⊥BD 1…………………………………………5分理由如下:∵四边形ABCD 是菱形∴OC =OA=21AC,OD=OB=21BD,AC ⊥BD∵△C 1OD 1由△COD 绕点O 旋转得到∴O C 1= OC ,O D 1=OD ,∠CO C 1=∠DO D 1 ∴O C 1=OA ,O D 1=OB ,∠AO C 1=∠BO D 1∴OB OD OA OC 11=∴OBOA OD OC =11 2121)(kDD AC +PA BCDD 1 OC 1 C DAB D 1PC 1O图1 图2 图3第25题图CDABD 1P C 1 OPABCD D 1OC 1图1CDABD 1 PC 1O图2CDABD 1P C 1 O图3 第25题图∴△A O C 1∽△BOD 1………………………………7分∴∠O AC 1= ∠OB D 1又∵∠AOB=90°∴∠O AB+∠ABP+∠OB D 1=90° ∴∠O AB+∠ABP+∠O AC 1=90° ∴∠APB=90° AC 1⊥BD 1∵△A O C 1∽△BOD 1∴75212111====BD AC BD ACOB OA BD AC ∴75=k ……………………………………… 9分(其它方法按此标准赋分)(3)21=k …………………………………………… 10分25)(2121=+kDD AC …………………………………12分(2014•德州)问题背景:如图1:在四边形ABC 中,AB=AD ,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E ,F 分别是BC ,CD 上的点.且∠EAF=60°.探究图中线段BE ,EF ,FD 之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是,延长FD 到点G .使DG=BE .连结AG ,先证明△ABE ≌△ADG ,再证明△AEF ≌△AGF ,可得出结论,他的结论应是 EF=BE+DF ;探索延伸:如图2,若在四边形ABCD 中,AB=AD ,∠B+∠D=180°.E ,F 分别是BC ,CD 上的点,且∠EAF=∠BAD ,上述结论是否仍然成立,并说明理由; 实际应用:如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O 处)北偏西30°的A 处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B 处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进.1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E ,F 处,且两舰艇之间的夹角为70°,试求此时两舰艇之间的距离.考点: 全等三角形的判定与性质. 分析:问题背景:根据全等三角形对应边相等解答; 探索延伸:延长FD 到G ,使DG=BE ,连接AG ,根据同角的补角相等求出∠B=∠ADG ,然后利用“边角边”证明△ABE 和△ADG 全等,根据全等三角形对应边相等可得AE=AG ,∠BAE=∠DAG ,再求出∠EAF=∠GAF ,然后利用“边角边”证明△AEF 和△GAF全等,根据全等三角形对应边相等可得EF=GF,然后求解即可;实际应用:连接EF,延长AE、BF相交于点C,然后求出∠EAF=∠AOB,判断出符合探索延伸的条件,再根据探索延伸的结论解答即可.解答:解:问题背景:EF=BE+DF;探索延伸:EF=BE+DF仍然成立.证明如下:如图,延长FD到G,使DG=BE,连接AG,∵∠B+∠ADC=180°,∠ADC+∠ADG=180°,∴∠B=∠ADG,在△ABE和△ADG中,,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠EAF=∠BAD,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,∴∠EAF=∠GAF,在△AEF和△GAF中,,∴△AEF≌△GAF(SAS),∴EF=FG,∵FG=DG+DF=BE+DF,∴EF=BE+DF;实际应用:如图,连接EF,延长AE、BF相交于点C,∵∠AOB=30°+90°+(90°﹣70°)=140°,∠EOF=70°,∴∠EAF=∠AOB,又∵OA=OB,∠OAC+∠OBC=(90°﹣30°)+(70°+50°)=180°,∴符合探索延伸中的条件,∴结论EF=AE+BF成立,即EF=1.5×(60+80)=210海里.答:此时两舰艇之间的距离是210海里.FEDCBAFEDCBA点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,读懂问题背景的求解思路,作辅助线构造出全等三角形并两次证明三角形全等是解题的关键,也是本题的难点.(达州市)倡导研究性学习方式,着力教材研究,习题研究,是学生跳出题海,提高学习能力和创新能力的有效途径。

下面是一案例,请同学们认真阅读、研究,完成“类比猜想”及后面的问题。

习题解答:习题 如图(1),点E 、F 分别在正方形ABCD 的边BC 、CD 上,∠EAF=45°,连接EF ,则EF=BE+DF ,说明理由。

解答:∵正方形ABCD 中,AB=AD ,∠BAD=∠ADC=∠B=90°,∴把⊿ABE 绕点A 逆时针旋转90°至⊿ADE /,点F 、D 、E /在一条直线上。

∴∠E /AF=90°-45°=45°=∠EAF , 又∵AE /=AE ,AF=AF ∴⊿AE /F ≌⊿AE F (SAS ) ∴EF=E /F=DE /+DF=BE+DF 。

习题研究观察分析 观察图(1),由解答可知,该题有用的条件是①ABCD 是四边形,点E 、F 分别在边BC 、CD 上;②AB=AD ;③∠B=∠D=90°; ④12EAF BAD ∠=∠。

答:成立。

类比猜想(1)在四边形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上,当AB=AD , ∠B=∠D ,12EAF BAD ∠=∠时,还有EF=BE+DF 吗?答:不一定成立。

研究一个问题,常从特例入手,请同学们研究:如图(2),在菱 形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上,当∠BAD=120°,∠EAF=60° 时,还有EF=BE+DF 吗?答:BE+DF φEF.(2)在四边形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上,当AB=AD ,∠B+∠D=180,12EAF BAD ∠=∠时,EF=BE+DF 吗?答:成立。

归纳概括反思前面的解答,思考每个条件的作用,可以得到一个结论“EF=BE+DF”的一般命题:在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当AB=AD,∠B+∠D=180,12EAF BAD∠=∠时,总有EF=BE+DF 成立。

(2014年浙江嘉兴)类比梯形的定义,我们定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.(1)已知:如图1,四边形ABCD是“等对角四边形”,∠A≠∠C,∠A=70°,∠B=80°.求∠C,∠D的度数.(2)在探究“等对角四边形”性质时:①小红画了一个“等对角四边形”ABCD(如图2),其中∠ABC=∠ADC,AB=AD,此时她发现CB=CD成立.请你证明此结论;②由此小红猜想:“对于任意‘等对角四边形’,当一组邻边相等时,另一组邻边也相等”.你认为她的猜想正确吗?若正确,请证明;若不正确,请举出反例.(3)已知:在“等对角四边形“ABCD中,∠DAB=60°,∠ABC=90°,AB=5,AD=4.求对角线AC的长.考点:四边形综合题.分析:(1)利用“等对角四边形”这个概念来计算.(2)①利用等边对等角和等角对等边来证明;②举例画图;(3)(Ⅰ)当∠ADC=∠ABC=90°时,延长AD,BC相交于点E,利用勾股定理求解;(Ⅱ)当∠BCD=∠DAB=60°时,过点D作DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,求出线段利用勾股定理求解.解答:解:(1)如图1∵等对角四边形ABCD,∠A≠∠C,∴∠D=∠B=80°,∴∠C=360°﹣70°﹣80°﹣80°=130°;(2)①如图2,连接BD,∵AB=AD,∴∠ABD=∠ADB,∵∠ABC=∠ADC,∴∠ABC﹣∠ABD=∠ADC﹣∠ADB,∴∠CBD=∠CDB,∴CB=CD,②不正确,反例:如图3,∠A=∠C=90°,AB=AD,但CB≠CD,(3)(Ⅰ)如图4,当∠ADC=∠ABC=90°时,延长AD,BC相交于点E,∵∠ABC=90°,∠DAB=60°,AB=5,∴AE=10,∴DE=AE﹣AD=10﹣4═6,∵∠EDC=90°,∠E=30°,∴CD=2,∴AC===2(Ⅱ)如图5,当∠BCD=∠DAB=60°时,过点D作DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,∵DE⊥AB,∠DAB=60°AD=4,∴AE=2,DE=2,∴BE=AB﹣AE=5﹣2=3,∵四边形BFDE是矩形,∴DF=BE=3,BF=DE=2,∵∠BCD=60°,∴CF=,∴BC=CF+BF=+2=3,∴AC===2.点评: 本题主要考查了四边形的综合题,解题的关键是理解并能运用“等对角四边形”这个概念. (临沂市)问题情境:如图1,四边形ABCD 是正方形,M 是 BC 边上的一点,E 是CD 边的中点,AE 平分DAM ∠.探究展示:(1)证明:AM AD MC =+; (2)AM DE BM =+是否成立? 若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.拓展延伸:(3)若四边形ABCD 是长与宽不相等的矩形, 其他条件不变,如图2,探究展示(1)、(2)中的结 论是否成立?请分别作出判断,不需要证明.证明: (1)(本小问4分)方法一:过点E 作EF ⊥AM ,垂足为F .∵AE 平分∠DAM ,ED ⊥AD , ∴ED=EF . ··································· (1分) 由勾股定理可得, AD=AF . ······································ (2分) 又∵E 是CD 边的中点, ∴EC=ED=EF . 又∵EM=EM ,∴Rt △EFM ≌Rt △ECM . ∴MC=MF .············································· ·········································· (3分) ∵AM=AF+FM , ∴AM=AD+MC . ················································································· (4分) 方法二:连接FC . 由方法一知,∠EFM=90°, AD=AF ,EC=EF . ······························ (2分) 则∠EFC=∠ECF , ∴∠MFC=∠MCF . ∴MF=MC .························································································ (3分) ∵AM=AF+FM , ∴AM=AD+MC . ················································································· (4分) 方法三:延长AE ,BC 交于点G .∵∠AED=∠GEC ,∠ADE=∠GCE=90°,DE=EC , ∴△ADE ≌△GCE .∴AD=GC , ∠DAE=∠G . ······································································ (2分) 又∵AE 平分∠DAM ,ABM D EC图1A BM图2 D EC (第25题图)C G∴∠DAE=∠MAE , ∴∠G=∠MAE , ∴AM=GM , ····················································································· (3分) ∵GM=GC+MC=AD+MC , ∴AM=AD+MC . ················································································· (4分) 方法四:连接ME 并延长交AD 的延长线于点N , ∵∠MEC =∠NED , EC =ED ,∠MCE =∠NDE=90°, ∴△MCE ≌△NDE .∴MC=ND ,∠CME=∠DNE . ································································ (2分) 由方法一知△EFM ≌△ECM , ∴∠FME=∠CME , ∴∠AMN=∠ANM . ·············································································· (3分) ∴AM=AN=AD+DN=AD+MC. ······························································· (4分) (2)(本小问5分)成立. ········································· (1分) 方法一:延长CB 使BF=DE ,连接AF ,∵AB=AD ,∠ABF=∠ADE=90°,∴△ABF ≌△ADE ,∴∠F AB=∠EAD ,∠F=∠AED. ······· (2分)∵AE 平分∠DAM ,∴∠DAE=∠MAE . ∴∠F AB=∠MAE ,∴∠F AM=∠F AB+∠BAM=∠BAM+∠MAE=∠BAE. ··································· (3分) ∵AB ∥DC ,∴∠BAE=∠DEA , ∴∠F=∠F AM , ∴AM=FM. ························································································ (4分) 又∵FM=BM+BF=BM+DE , ∴AM=BM+DE. ·················································································· (5分) 方法二:设MC=x ,AD=a.由(1)知 AM=AD+MC=a+x. 在Rt △ABM 中,∵222AM AB BM =+,∴222()()a x a a x +=+-, ···································································· (3分)∴14x a =. ························································································· (4分)∴34BM a =,54AM a =,∵BM+DE=315424a a a +=,AB M D EC F∴AM BM DE =+. ············································································· (5分) (3)(本小问2分) AM=AD+MC 成立, ··········································································· (1分) AM=DE+BM 不成立. ·········································································· (2分)(日照市)(1)如图1,在正方形ABCD 中,E 是AB 上一点,F 是AD 延长线上一点,且DF =BE .求证:CE =CF ;(2)如图2,在正方形ABCD 中,E 是AB 上一点,G 是AD 上一点,如果∠GCE =45°,请你利用(1)的结论证明:GE =BE +GD .(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图3,在直角梯形ABCD 中,AD ∥BC (BC >AD ),∠B =90°,AB =BC ,E 是AB 上一点,且∠DCE =45°,BE =4,DE =10, 求直角梯形ABCD 的面积.解答:(1)证明:在正方形ABCD 中,∵BC =CD ,∠B =∠CDF ,BE =DF , ∴△CBE ≌△CDF .∴CE =CF . …………………………2分(2)证明: 如图2,延长AD 至F ,使DF =BE .连接CF . 由(1)知△CBE ≌△CDF ,∴∠BCE =∠DCF .∴∠BCE +∠ECD =∠DCF +∠ECD 即∠ECF =∠BCD =90°,又∠GCE =45°,∴∠GCF =∠GCE =45°.∵CE =CF ,∠GCE =∠GCF ,GC =GC ,∴△ECG ≌△FCG .…………………………5分 ∴GE =GF∴GE =DF +GD =BE +GD . ……………6分(3)解:如图3,过C 作CG ⊥AD ,交AD 延长线于G .在直角梯形ABCD 中, ∵AD ∥BC ,∴∠A =∠B =90°,又∠CGA =90°,AB =BC ,∴四边形ABCD 为正方形.∴AG =BC .…………………………7分 已知∠DCE =45°,根据(1)(2)可知,ED =BE +DG .……8分所以10=4+DG ,即DG =6.设AB =x ,则AE =x -4,AD =x -6在Rt △AED 中, ∵222AE AD DE +=,即()()2224610-+-=x x .(第23题图1) E B (第23题图3)B CA DE (第23题图2)(第23题答案图2)B C A D E G (第23题答案图3)解这个方程,得:x =12,或x =-2(舍去).…………………………9分 ∴AB =12.所以梯形ABCD 的面积为S=.10812)126(21)(21=⨯+=+AB BC AD 答:梯形ABCD 的面积为108. …………………………10分(齐齐哈尔)在等腰直角三角形ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC ,直线MN 过点A 且MN ∥BC.以点B 为一锐角顶点作Rt △BDE ,∠BDE=90°,且点D 在直线MN 上(不与点A 重合).如图1,DE 与AC 交于点P ,易证:BD=DP.(无需写证明过程)(1)在图2中,DE 与CA 延长线交于点P ,BD=DP 是否成立?如果成立,请给予 证明,如果不成立,请说明理由;(2)在图3中,DE 与AC 延长线交于点P ,BD 与DP 是否相等?请直接写出你的结论,无需证明.(2014•内江)如图,在△ABC 中,D 是BC 边上的点(不与点B 、C 重合),连结AD . 问题引入:(1)如图①,当点D 是BC 边上的中点时,S △ABD :S △ABC = 1:2 ;当点D 是BC 边上任意一点时,S△ABD :S △ABC = BD :BC (用图中已有线段表示). 探索研究:(2)如图②,在△ABC 中,O 点是线段AD 上一点(不与点A 、D 重合),连结BO 、CO ,试猜想S △BOC 与S △ABC 之比应该等于图中哪两条线段之比,并说明理由. 拓展应用:(3)如图③,O 是线段AD 上一点(不与点A 、D 重合),连结BO 并延长交AC 于点F ,连结C O 并延长交AB 于点E ,试猜想++的值,并说明理由.考点: 相似形综合题 分析: (1)根据三角形的面积公式,两三角形等高时,可得两三角形底与面积的关系,可得答案;(2)根据三角形的面积公式,两三角形等底时,可得两三角形的高与面积的关系,可得答案;(3)根据三角形的面积公式,两三角形等底时,可得两三角形的高与面积的关系,再根据分式的加减,可得答案.图3图2图1MEDCBANPP PM E DC BA NN ABCD E M解答:解:(1)如图①,当点D是BC边上的中点时,S:S△ABC=1:2;当点D是BC△ABD边上任意一点时,S△ABD:S△ABC=BD:BC,故答案为:1:2,BD:BC;(2)S△BOC:S△ABC=OD:AD,如图②作OE⊥BC与E,作AF⊥BC与F,,∵OE∥AF,∴△OED∽△AFD,.∵,∴;(3)++=1,理由如下:由(2)得,,.∴++====1.点评:本题考查了相似形综合题,利用了等底的三角形面积与高的关系,相似三角形的判定与性质.(衢州市)提出问题:(1)如图1,在正方形ABCD中,点E,H分别在BC,AB上,若AE⊥DH于点O ,求证:AE=DH;类比探究:(2)如图2,在正方形ABCD 中,点H ,E ,G ,F 分别在AB ,BC ,CD ,DA 上,若EF ⊥HG 于点O ,探究线段EF 与HG 的数量关系,并说明理由; 综合运用:(3)在(2)问条件下,HF ∥GE ,如图3所示,已知BE=EC=2,EO=2FO ,求图中阴影部分的面积。

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