《工程项目管理》教学大纲一、课程性质和目的《工程项目管理》作为工程管理专业的核心课程以及面向其他相关专业的重要专业课程，其目的是培养学生工程项目管理的实践能力。

同济大学经济与管理学院结合本校的专业设置、人才培养目标和生源等实际情况，通过多年来积极的教学改革，在长期的教学中确立了该课程较为鲜明的定位，即：面向工程管理、土木工程和城市规划等土建类本科专业以及其他相关专业，将本课程定位于为学生提供现代工程项目管理的原理、方法和工具，从而使其具备从事工程项目管理的基本能力和素质。

因此，本课程主要向学生系统、全面地阐述工程项目管理的理论知识，进行工程项目管理案例的分析，旨在指导学生树立正确的学习态度并学会将工程项目管理理论与工程项目实践相结合，把握工程项目管理与其他专业管理之间的相互联系，使学生对工程项目管理过程体系有清晰理解，对工程项目实施过程中应注意的关键问题有清晰的认识，培养学生工程项目管理的综合能力。

二、课程面向专业工程管理、土木工程和城市规划等土建类本科专业以及其他相关专业三、课程基本要求掌握项目、工程项目、工程项目管理的基本内涵，了解工程项目管理的发展历程及现状；掌握工程项目管理的基本内容，包括项目管理的组织理论、项目策划、建设项目投资控制、网络计划技术与进度管理、建设项目质量和安全管理、建设项目信息管理、设计阶段的项目管理、工程发包与物资采购管理、施工阶段的项目管理和项目管理前沿等；通过案例教学，要求学生了解工程项目管理的实践工作。

四、课程基本内容本课程教学基本内容分为三个模块，分别是总论及组织、目标策划与控制、过程管理。

除上述三个模块外，本课程精心制作校外专家讲座作为模块四，师生可以根据教学进度灵活安排学习。

前面三个模块相关教学基本内容如下：模块一总论及组织第1单元工程项目管理的含义及特点（一）基本要求熟悉项目、工程项目的含义和特点，掌握工程项目管理的概念和内含，了解项目生命周期。

（二）基本内容1.1工程项目的含义和特点1.2 工程项目管理含义第2单元项目管理知识体系（PMBOK）（一）基本要求了解项目管理知识体系（以PMBOK为典型代表），掌握PMBOK对项目、项目管理的定义，掌握PMBOK九大知识领域，熟悉各个知识体系所包含的项目管理过程，熟悉项目管理办公室及项目经理的职责。

（二）基本内容2.1 PMBOK项目管理含义2.2 PMBOK项目管理知识体系2.3 项目管理办公室和项目经理第3单元工程项目管理类型、发展趋势（一）基本要求掌握工程项目管理的类型和任务，了解工程项目管理的国内外背景和发展趋势，熟悉工程项目管理及其相关学科之间的相互关系。

（二）基本内容3.1 工程项目管理的类型和任务3.2 工程项目管理的国内外背景及其发展趋势第4单元项目总控和工程监理（一）基本要求了解项目总控的内涵和特征，了解项目总控的应用，了解工程监理的工作性质，掌握工程监理的工作任务。

（二）基本内容4.1 项目总控4.2 建设工程监理第5单元组织理论和项目管理组织理论（一）基本要求了解组织论与项目管理学的关系，掌握组织的概念及内涵，掌握组织与目标的关系，掌握项目管理组织结构模式。

（二）基本内容5.1 组织论概述5.2 组织结构模式第6单元项目管理的组织理论（一）基本要求掌握管理任务分工、管理职能分工、工作流程组织、工程项目结构，掌握工程项目承发包的组织模式、工程项目管理的组织结构、工程项目管理组织模式，了解工程项目管理规划。

（二）基本内容6.1 管理任务分工6.2管理职能分工6.3 工作流程组织6.4工程项目结构6.5工程项目管理的组织结构6.6工程项目管理规划与工程项目组织设计模块二目标策划与控制第1单元工程项目目标控制基本原理（一）基本要求掌握项目目标控制的方法论；掌握动态控制的方法以及在项目目标控制中的具体应用；掌握目标控制纠偏措施；分析项目风险，掌握风险管理在项目目标控制中的应用方式。

（二）基本内容1.1项目目标控制方法论1.2 动态控制原理在项目目标控制中的应用1.3 目标控制中的纠偏措施1.4 风险管理在项目目标控制中的应用第2单元项目策划（一）基本要求了解项目策划的基本概念、项目环境调查的分析、项目决策阶段目标策划和项目实施阶段目标策划。

掌握项目决策策划的工作内容，了解项目实施策划的工作内容，项目实施的目标分析和再论证、组织策划和目标控制策划。

（二）基本内容2.1项目策划的基本概念2.2项目环境调查与分析2.3项目决策策划2.4项目实施策划第3单元工程项目投资控制（一）基本要求掌握投资控制的含义、目的,掌握项目前期和设计阶段投资控制的意义,掌握投资控制的任务和方法,掌握项目实施阶段投资控制的任务与措施，了解项目投资目标论证和分析,了解项目投资规划的编制。

（二）基本内容3.1投资控制的含义和目的3.2设计阶段投资控制的意义和技术方法3.3工程项目招标采购中的投资控制3.4 工程项目投资规划第4单元网络计划技术（一）基本要求了解网络计划技术概述，网络计划技术的起源与发展、分类和特点；掌握双代号网络计划，双代号时标网络计划，单代号网络计划，单代号搭接网络计划。

（二）基本内容4.1网络计划技术概述4.2常用网络计划技术第5单元建设项目进度管理（一）基本要求了解建设项目进度控制的含义、目的和任务，掌握建设项目进度控制的方法，学会计算机辅助建设项目进度控制。

（二）基本内容5.1工程项目进度计划5.2工程项目进度计划的检查与调整5.3工程项目进度控制第6单元建设项目信息管理与管理信息化（一）基本要求掌握信息的含义和类别，掌握信息管理的含义和原则，了解建设项目信息的收集，了解建设项目信息的加工整理和存储，了解建设项目信息的检索和传递，掌握文档资料概念与特征，掌握建设项目档案资料管理职责，了解建设项目档案资料编写质量要求，了解建设项目档案资料验收与移交，掌握建设项目档案资料的分类。

了解信息化的内涵，了解信息化产生的背景，掌握信息化的含义，了解建设项目管理信息化的含义，了解建设项目管理信息化的意义，掌握建设项目管理信息化实施的组织，掌握建设项目管理信息化实施的管理，掌握建设项目管理信息化实施的方法，掌握建设项目管理信息化实施的手段。

（二）基本内容6.1建设项目信息管理的含义和目的6.2建设项目信息管理的过程和内容6.3建设项目文档资料管理6.4项目管理信息化第7单元计算机、网络平台及BIM在建设项目管理中的应用（一）基本要求了解计算机、网络平台及BIM在建设项目管理中的作用。

（二）基本内容7.1计算机辅助建设项目管理7.2网络平台上的建设项目管理7.3 BIM在建设项目管理中的应用模块三过程管理第1单元设计准备阶段的项目管理（一）基本要求了解项目管理工作的任务，掌握设计前的准备工作，掌握项目管理规划的类型，掌握项目管理的组织，掌握项目实施的合同结构。

（二）基本内容1.1设计准备阶段项目管理工作的任务1.2对设计的要求和设计任务的委托1.3 工程项目管理规划第2单元工程设计阶段的项目管理（一）基本要求了解设计过程特点，掌握设计阶段的项目管理类型，了解设计项目管理工作内容，了解设计竞赛，掌握设计任务的委托方式及合同结构，掌握设计合同的签订，掌握设计阶段合同管理任务，掌握设计合同索赔管理，掌握设计阶段投资控制，掌握设计阶段进度控制，掌握设计阶段质量控制，掌握设计协调的方法，了解设计协调的内涵，掌握设计阶段信息管理任务，了解设计文件的分类与编码，了解设计文件管理。

（二）基本内容2.1工程设计阶段项目管理概述2.2设计任务的委托及设计合同管理2.3工程设计阶段的目标控制2.4设计协调2.5工程设计阶段信息管理第3单元工程项目采购管理（一）基本要求掌握项目采购的基本原理、基本模式及项目咨询服务采购、项目工程采购和项目物资采购、了解项目采购的发展趋势。

（二）基本内容3.1 工程项目采购3.2 工程项目采购的基本模式3.3 工程项目采购的发展趋势第4单元工程发包与物资采购的项目管理（一）基本要求掌握工程发包与物资采购的投资控制，进度控制，质量控制，合同管理，信息管理，组织与协调；了解建设项目采购规划的目的和作用以及内容和制订；掌握资格审查的目的和作用，掌握资格审查的内容和方法，掌握招标文件，掌握评标的基本程序，掌握投标书检查，工程采购评标的方法，掌握货物采购评标的方法，掌握咨询服务采购的评标。

（二）基本内容4.1 工程发包与物资采购项目管理的任务4.2工程项目采购规划4.3 工程项目采购资格审查4.4 工程项目采购招标文件4.5 工程项目采购评标第5单元工程项目质量、安全与现场管理（一）基本要求掌握项目质量控制目标及控制依据、项目质量体系的建立与运行、项目设计阶段质量控制、项目施工阶段质量控制、工程项目竣工验收。

了解安全管理的基本原则，安全技术措施计划和施工安全技术措施，安全检查；了解建筑施工伤亡事故的主要类别，建筑施工安全管理的检查评价。

（二）基本内容5.1工程项目质量概述5.2工程项目参与各方的质量责任和义务5.3工程项目质量控制5.4工程项目安全管理概述5.5工程项目施工现场安全管理第6单元新时期施工管理的新问题（一）基本要求认清新时期项目管理面临的挑战，识别新背景下产生的新问题以及问题背后的深刻内涵，掌握新背景下工程项目施工管理的发展方向；熟练掌握全寿命周期项目管理的3大阶段划分以及各阶段内容、工程项目的不确定性、项目管理的9大构成部分，了解项目执行环境的意义、利益相关分析方法；了解如何从分包视角透析项目组织，熟练掌握项目分包管理一般过程、分包商选择的关键成功因素以及分包管理过程中经常性容易产生漏洞的地方；从领导特质理论入手，掌握新时期优秀施工经理所应具备的素质，即沟通能力、组织协调能力、技术知识、判断决策能力、谈判能力等；了解施工质量安全控制中常见关键影响要素；简单了解ICT技术在工程项目施工管理中的应用，即监控管理。

（二）本章结构6.1从项目管理看施工管理6.2施工管理的组织问题6.3优秀施工经理必备的素质6.4施工质量安全控制的关键问题6.5 ICT在施工管理中的应用五、实验及上机基本内容1.以课程小组为单位，结合案例背景，编制项目前期策划或实施策划文件。

2.课程结束，递交工程项目前期策划或实施策划文件。

六、能力培养及人格养成1.知识传授通过课堂授课、习题作业、案例教学、成员互动，使学生了解、掌握工程项目管理的基本内容，培养学生对工程管理专业的兴趣，让学生明确未来可能的职业发展定位和方向。

2.能力提高通过小组讨论、课程设计、案例教学等手段，提高学生针对工程项目管理问题的观察分析和独立思考能力，培养理论联系实际的学风，提高学生解决问题的能力。

3.提升素养通过课程、专家讲座以及相关拓展资源的学习，培养学生的工程项目管理职业素养，提高学生面对复杂问题系统思考能力、复杂问题解构能力、以项目过程为对象的目标规划和控制能力。