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冀少版八年级生物上册:3.4.1 呼吸作用 教案1

收获的粮食及时晒干,不然就会发热,萝卜在家里贮存久了就会
空心。

为什么会出现这些现象呢?你知道这是什么原因吗?
我这里准备了一组关于植物呼吸现象的实验,我将新鲜树叶和干树叶分别放入两个相同大小的无色透明的广口瓶中,用黑纸包裹并密封瓶口,24h后打开放入点燃的蘸有煤油的细木条,请同学们仔细观察,看看有什么现象出现。

随即向瓶中导入澄清石灰水,请再仔细观察,看看有什么现象出现。

实验证明生活着的树叶能够不断地吸收氧气,放出二氧化碳。

我们将植物体吸入氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量的过程,叫做呼吸作用。

下面就请各小组的同学们发挥你的聪明才智,设计一组实验来研究我们的呼吸作用释放热量是否正确。

然后比比看哪一组的实验更科学合理、简单易行。

(设计实验时请注意:单一变量和设置对照,给出的材料用具仅供参考)
我这里准备了一组关于植物呼吸现象的实验,我将萌发的种子和炒熟的种子分别放入两个相同大小的保温瓶中,4h后观察两个保温瓶中温度的变化,请同学们仔
学生回答
方案1:学
生观察实验。

方案2:链
接实验演示过
程,观察后回答
问题
学生设计
实验,不足之处
相互补充
观察分析
探究问题:植物是否呼吸?
做出假设:吸入氧气,呼出二
氧化碳。

设计实验:单一变量、设置对

材料用具:新鲜树叶、干树叶、
清水、广口瓶、黑纸、煤油、细木
条、澄清的石灰水、烧杯等。

植物的呼吸现象一
你观察到什么现象?
这种现象产生的原因是什
么?
分析实验现象,你得到什么结
论?。

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