新北师大版九年级物理全册同步习题 《学生实验：组装电路》习题1
1、选择题
（1）由两盏灯组成的电路，当开关闭合时，两盏灯都亮，开关断开时两盏灯都熄灭，这两盏灯是按下列哪种方式连接的（ ）
A 一定是串联
B 一定是并联
C 可能是串联
D 可能是并联
（2）下列图乙中的四个电路中，与实物图（甲）相对应的是（ ）
（3）如图所示是电热吹风机的电路图，要使它吹热风， 则其联动开关应连接（ ）
A 1与2
B 2与3
C 3与4
D 无法确定
（4）如图所示电路，当S 断开时，三灯泡都发光，则当 开关S 闭合时（ ）
A L1、L3亮，L2不亮
B L1亮，L2、L3不亮
C L1、L2、L3都不亮
D L1、L2、L3都亮 （5
甲
A
B
2、填空题
（6）最基本的电路连接方法有两种，把元件首尾相连连接的电路叫做 电路，把元件两端分别连在一起并列连接的电路叫做 电路。

（7）教室的电灯中有一盏坏了时，其它的还和原来一样亮，说明教室中的电灯 是 联的。

（8）某宾馆设有地下停车场，地下值班 室的工作人员可以通过操纵室内的开关，使 存车司机通过看入口处的红、绿灯来判断是 否有停车位，如图所示，开关拨到a 时， 灯亮，无车位；开关拨到b 时， 灯亮，有车位。

（9）如下左图电路中，有四个开关S1、S2、S3、S4，如果仅将开关S2、S4闭合，S1、S3断开，则灯L1、L2 联；如果将开关S1、S2、S3闭合，S4断开，则灯L1、L2 联。

（10）如上右图所示，要使灯L1、L2串联在电路上，则应闭合开关 ，断开开 ；要使灯L1、L2并联在电路上，则应闭合开关 ，断开开关 ；如果三个开关都闭合，则灯L1 光，L2 光。

3、作图题
（11）如图所示电路，若闭合开关S 后电路里将 会发生 ，两灯泡都不发光；要想使两灯泡都正常发光，只需将导线M 由B 接线柱上拆下改接到 接线柱上即可。

（12）将图中所示元件连成电路，要求L1和L2并 联，S1只控制L1，S2同时控制L1和L2。

电源
新北师大版九年级物理全册同步习题
《学生实验：组装电路》习题2
一、选择题
1、在下图所示的电路中，电源电压为6V，甲、乙小灯泡规格相同。

当闭合开关S后，两灯都不亮。

现用电压表进行检测，量出A、B两点间的电压为0，B、C两点间的电压为6伏。

造成开路的原因可能是（）
A、电源接触不良
B、开关接触不良
C、乙灯接触不良或灯丝断了
D、甲灯接触不良或灯丝断了
2、在探究串联电路中的电压规律时，下列的实验步骤正确的顺序是（）
（1）熟悉电压表的量程和正确读数方法
（2）正确读出所测量的电压表的数据，并记录下来
（3）根据记录的数据，分析总结串联电路的电压规律
（4）根据电路图连接正确的电路
A、（1）（2）（3）（4）
B、（4）（3）（2）（1）
C、（1）（4）（2）（3）
D、（4）（1）（3）（2）
3、在下图所示的电路中，S闭合时，电压表的读示数为4.5V，若断开时，电压表的示数为3V，则这时灯泡L1、L2两端的电压分别为（）
A、 4.5V、3V
B、3V、4.5V
C、3V、1.5V
D、3V、7.5V
二、实验探究题
1、结合课本，四人一组课外探究“盐水电池”或“水果电池”的电压与哪些因素有关，仿照课本探究步骤，写出探究实验报告。

影响“水果电池”和“盐水电池”电压因素的探究实验报告
提出问题：“水果电池”和“盐水电池”的电压与哪些因素有关系？
我的猜想：______________________________________________________
猜想理由：______________________________________________________
（以探究“水果电池”或“盐水电池”的电压与两极的金属这个因素的关系为例）设计实验：______________________________________________________
实验器材：______________________________________________________
实验步骤：______________________________________________________
分析：__________________________________________________________
实验结论：______________________________________________________
思考问题：实验过程中，实验中怎样选定电压表的量程？怎样确定哪个金属片是电池的正极？。