教学进度表
惠北小学三年级科目：音乐教师：童超2017年9月4日
周次
日期
计划进度
课
时
备注
一
9.4—-9.8
开学准备《中华人民共和国国歌》
2
二
9.11— 9.15
演唱-猜谜谣听赏-山村来了售货员
2
三
9.18—9.22
认识乐器-唢呐音乐游戏-小乌鸦爱妈妈
2
四
9.25—9.29
演唱-老师呀请你别生气长大后我就成了你
2
十七
12.25-12.29
听赏-金蛇狂舞、微笑波尔卡
2
十八
1.1—1.5
期末复习
十九
1.8--1.12
期末测试
二十
1.15--1.19
教学工作计划表
惠北小学2017—2018学年度第一学期三年级科目：音乐教师：童超2017年9月4日
学生现状分析
三年级大部分学生，对音乐课有着浓厚的学习兴趣。而且，三年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，对音乐学习的渴求与期望也进一步增强了，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣
2
十一
11.13—11.17
听赏-森林的歌声音乐游戏-跳格子
2
十二
11.20-11.24
综合表演-小猫钓鱼
2
十三
11.27-12.1
演唱-读书郎音乐知识-四二拍子
2
十四
12.4-12.8
演奏-吹竖笛演唱-打秋千
2
十五
12.11--12.15
听赏-赛马认识乐器-二胡
2
十六
12.18-12.22
听赏与跟唱-中华人ห้องสมุดไป่ตู้共和国国歌卖报歌
教材的重点和难点
认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。
学习一个升号的调，熟悉G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置。
本学期提高教学质量的措施
1、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。
2、以活动为课堂教学的主要形式，最大限度的调动学生的积极性，并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。
2
五
10．2—10．6
国庆放假
国庆节
六
10.9—10.13
听赏与跟唱-每当我走过老师的窗前
2
七
10.16-10.20
听赏-老师我想你音乐知识-人声分类（一）
2
八
10.23-10.27
听赏-苗岭的早晨演唱-乃吆乃
2
九
10.30-11.3
期中测试
机动
期中考试
十
11.6—11.10
演唱-多年以前演唱-音乐与我同行
3、在课堂上采取学生喜欢的形式，让学生在快乐中学习。
的团结协作能力及创新能力，保证学生音乐学习的可持续性发展。
4、完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，且配合学校社会的中心工作，丰富校园生活，认真组织铜管乐队进行活动。
本学期教学的主要任务
1.学会课本上的歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。
2.认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐与否。
3.上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。