文言文特殊句式练习题 (教师用)一.根据要求完成以下习题：［答案］B1、“乃”表示判断的一项是A、今君乃亡赵走燕B、嬴乃夷门抱关者C、旬乃还第D、而陋者乃斧斤考击而求之2、“是”表判断的一项是［答案］DA是天下之大贼也B是胜之舍人也C是吾剑之所从坠D不知木兰是女郎3、“则”表示判断的一项是［答案］CA、如此则荆吴之势强B、故木受绳则直C、此则岳阳楼之大观也D、位卑则足羞4、“即”表示判断的一项是［答案］AA、梁父即楚将项燕B、哙即带剑拥盾入军门C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之D、若即若离二、请翻译下列判断句，并指出它的形式。
5．灭六国者,六国也。
［答案］灭亡六国的是六国自己。
形式：……者，……也。
6、人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》）［答案］现在别人是刀和砧板，我们是鱼和肉。
形式：用“为”表示判断。
7、此则岳阳楼之大观也。
［答案］这就是岳阳楼雄伟的景象。
形式：用“则”表示肯定判断。
8、环滁皆山也。
［答案］环绕滁州的都是山。
形式：用“皆”表示判断。
9、此非孟德之困于周郎者乎［答案］这不是曹孟德被周郎围困的地方吗形式：用“非”表示否定判断。
10、选出下列各组中不是被动句的一项［答案］AA败秦师于崤 B恐为操所先C君子寡欲则不役于物 D嬴闻如姬父为人所杀11 A同舍生皆被绮绣B而为秦人积威之所劫C盖当蓼州周公之被逮D受制于人［答案］A12翻译下列句子，并指出被动的标志。
１、子急去，勿留！且为楚所得。
(2004上海高考题)［答案］您赶快离开，不要留下来！（否则），您会被楚国抓住。
13阅读下面句子，找出句式不同的一句是（D）A．虽董之以严刑，振之以威怒 B．不拘于时，学于余C．青出于蓝而胜于蓝 D．苟得闻子大夫之言，何后之有14从句式看将以下各句分类正确的一项是（ A）。
1.甚矣，汝之不惠2.请其矢，盛以锦囊3.一夫作难而七庙隳4.梁，吾仇也5.身死国灭，为天下笑6.其势弱于秦7.痛哉斯言8.其两股相比者，各隐卷底衣褶中 9.何以谓之文也、7／2、6／3、5／4／8／9 、4／2、3／5、6／7／8／9、2／3、4／5、8／6／7／9 ／2、3、4／6／7／8／915、下面的句子句式两两相同的是 A和C，B和D。
A.为国者无使为积威之所劫哉B.赵尝五战于秦，二败而三胜C.有如此之势，而为秦人积威之所劫D.齐人勿附于秦16、下列句子有A判断句，B被动句，C宾语前置，D介词结构后置，E句子成分的省略（即省略句）请在句后括号内标上序号注明。
是省略句的，要补出省略成分。
属两种句式的，同时写出。
①彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑也。
（A）②句读之不知，惑之不解。
（C）③不拘于时，学于余。
（B D）④师不必贤于弟子。
（D）⑤今其智乃反不能及。
（E）③其下圣人也亦远矣。
（E）17、下列各句中句式与其他各句不同的一项是（ C）。
A.时人莫之许也B.古之人不余欺也C.石之铿然有声者，所在皆是也D.自书典所记，未之有也18、从句式角度看，对下列两组句子判断正确的一项是（A）。
①项脊轩，旧南阁子也。
②庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。
③.何竟日默默在此，大类女郎也。
④闻姊家有阁子，且何谓阁子也A.①与②相同，③与④不同B.①与②相同，③与④也相同C.①与②不同，③与④相同D.①与②不同，③与④也不同19、选出下列各句修辞手法与例句相同的一项是（ D）例句：舍簪笏于百龄应该是借代，“簪笏”官吏所用之物，这里指代官职。
A．地势极而南溟深，天柱高而北辰远 B．勃，三尺微命，一介书生C．故木受绳则直，金就砺则利 D．振长策而御宇内，吞二周20、下列句式与所给例句画线部分相一致的一项是（C ）例句：不拘于时，学于余A句读之不知，惑之不解 B童子何知C纤歌凝而白云遏 D三人行，则必有我师21、阅读下面句子，找出句式不同的一句是（ D）A．虽董之以严刑，振之以威怒 B．不拘于时，学于余C．青出于蓝而胜于蓝 D．苟得闻子大夫之言，何后之有（宾语前置）22、对“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉；小学而大遗，吾未见其明也。
”一句解释正确的一项是（X）。
A.不理解书本上的字句，有的跟老师学习，这只是小的方面学习；不能解决疑难问题，有的却不跟老师学习，这是把大的方面放弃了。
我没能看出他聪明。
B.不理解书本上的字句，有的不跟老师学习，这是把大的方面放弃了；不能解决疑难问题，有的却跟老师学习，这只是小的方面学习。
我看不出这种人是明白事理的。
C.不理解书本上的知识，不能解决疑难问题，或者以他为老师，或者不以他为老师，这是小的方面学习，大的方面放弃。
我没能见到他的明白事理。
D.不理解书本上的字句，不能解决疑难问题，或者学习，或者不学习，大的方面放弃小的方面学习。
我怎能看出他聪明呢下列各句中是被动句的一句是（）。
ABCD都是被动句。
A.激昂于大义被义所激 B．激于义而死焉被义所激而赴死。
C.不能容于远近不能被远近的人容纳。
D．周公之逮所由使也A.激昂大义 B．激于义而死焉C.不能容于远近D．周公之逮所由使也24、下列疑问句不表示反问的一句是（C ）。
A.视五人之死，轻重固何如哉B.况草野之无闻者欤C.谁为哀者D．安能屈豪杰之流……发其志土之志哉25、下列各句中，句式特点与其它三句不同的一项是（B）这是考倒装句的，B没有倒装，其它都有。
A、董之以严刑，振之以威怒。
B、都督阎公之雅望，棨戟遥临。
C、长安君何以自托于赵D、岂取之易守之难乎三在后面的括号内标出句式类型（写序号）。
A、判断句B、被动句C、宾语前置D、定语后置E、省略句F、介宾短语后置G、主谓倒装1、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎（ B ）2、大王来何操（ C ）3、《诗三百》，一言以蔽之，曰："思无邪。
"（ C ）4、是以后世无传矣。
（ C ）5、而君幸于赵王。
（ B ）6、惟你是问。
（ C ）7、今不速往，恐为操所先。
（ B ）8、沛公安在（ C ）9、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（ A ）10、夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，……（ A E ）11、臣诚恐见欺于王而负赵。
（ B ）12、微斯人，吾谁与归前世不同教，何古之法(效法哪一个古代)（ C ）13、身死人手，为天下笑。
（ B ）14、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
（ B ）15、宋何罪之有(宋国有什么罪过)（C ）16、率师以来，唯敌是求。
（ C ）17、项王则受璧，置之（于）座上。
亚父受玉斗，置之（于）地，拔剑撞而破之。
（ E ）18、遂率子孙荷担者三夫。
（ D ）19、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。
（ D ）20、五谷者，种之美者也。
(五谷是庄稼中的好种)（ A ）21、我为赵将，有攻城野战之功（ A ）22、郑穆公使(人)视客馆。
（ E ）23、试与他虫斗，(他)虫尽靡。
又试之(以)鸡，果如臣言。
（ E ）24、善哉，祁黄羊之论也。
（ G ）25、战于长勺（F ）26、其故人尝与佣耕者闻之。
［他（陈胜）一些曾经一道给人作雇工耕田的老朋友听到了这个消息］（ D ）27、臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河南，臣战(于)河北。
（ E ）28、当立者乃公子扶苏。
（A ）29、缙绅而能不易其志者……，有几人欤（ D ）30、杞子自郑使(人)告于秦。
（E ）31、于是集谢庄少年之精技击者而诏之。
（ D ）32、至则无所用，放之（于）山下。
（E ）33、惟余马首是瞻。
（ C ）一、句式判断1、与例句句式相同的一项是( )例：师者，所以传道授业解惑也。
A.月出于东山之上。
B.六艺经传皆通习之，不拘于时C.青，取之于蓝，而青于蓝D.是造物者之无尽藏也。
2、与例句句式不同的一项是( )例：句读之不知，惑之不解A. 何为其然也B.吾尝见笑于大方之家C.无乃尔是过与何以伐为D. 沛公安在3、下列句式与所给例句相同的一项是（）例句：不拘于时，学于余A、申之以孝悌之义B、蚓无爪牙之利，筋骨之强C、为天下笑者，何也 D 、三人行，则必有我师4、下列句式不同的一项是（）A．青出于蓝，而胜于蓝 B．固一世之雄也。
C．非我也，岁也。
D．师者，所以传道、受业、解惑也。
5、下列句式不同的一项是（）。
A、况吾与子渔樵于江渚之上B、昔者先王以为东蒙主C.不能容于远近D．此亡秦之续耳。
6、从句式角度看，对下列两组句子判断正确的一项是（）。
①项脊轩，旧南阁子也。
②灭六国者，六国也，非秦也。
③.则无望民之多于邻国也④客有吹洞萧者A.①与②相同，③与④不同B.①与②相同，③与④也相同C.①与②不同，③与④相同D.①与②不同，③与④也不同7、从句式角度看，写列选项中与其他三个选项不同的是（）A、聚之咸阳B、将军战河北，臣战河南C、然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔D、戍卒叫，函谷举。
8、下列句式不同的一项是（）A、如今人方为刀俎，我为鱼肉。
B、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
C、颁白者不负戴于道路矣D、是社稷之臣也。
9、下列句式不同的一项是（）A、是何异于刺人而杀之B、然而不王者，未之有也。
C、君子博学而日参省乎己D、唐浮图慧褒始舍于其址10、与例句句式相同的一项是（）例：此非曹孟德之诗乎A、令人望其气，皆为龙虎。
B、而又何羡乎而今安在哉C、吾属今为之虏矣！D、徘徊于斗牛之间11、与例句句式相同的一项是（）例：妪，先大母婢也。
A、其闻道也亦先乎吾B、陈涉，瓮牖绳枢之子，甿隶之人，而迁徒也。
C、大王来何操D、余威震于殊俗12、与例句句式相同的一项是（）例：凌万顷之茫然A、铸以为金人十二B、楚左尹项伯者，项羽季父也。
C、因利乘便，宰割天下，分裂山河D、以为桂林、象郡13、与例句句式相同的一项是（）例：苏子与客泛舟游于赤壁之下。
A、所谓华阳洞者，以其在华山之阳名之也。
B、将军战河北，臣战河南C、金城千里D、古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽14、下列句式不同的一项是（）A、而耻学于师B、冰，水为之，而寒于水C、渺渺兮于怀D、冉有、季路见于孔子15、下列句式不属于判断句的一项是（）A、族秦者，秦也，非天下也。
B、竖子不足与谋C、今言华，如华实之华者，盖音谬也。
D、此所以学者不可以不深思而慎取之也。
16、选出下列句中不含定语后置的一项（）A、疆土之新辟者，移种民以居之。
B、村中少年好事者驯养一虫。
C、今战士还者及关羽水军精甲万人。
D、贤于己者，忌之而不愿问焉。
二、翻译并判断下列特殊句式的类型：1、君何以知燕王？2、句读之不知，惑之不解3、豫州今欲何至？4、且将军大势可以拒操者，长江也。
5、孜孜焉唯进修是急。
6、会于西河外渑池。
7、未之尝闻。
8、以为莫己若也。
9、冰，水为之，而寒于水。
10、何以自托于赵二答案1、D 例：判断句 A.介词结构后置句 B.被动句 C.介词结构后置句D.判断句2、B 例：宾语前置 A.宾语前置B. 被动句C.宾语前置D.宾语前置3、C 例：被动句 A、介词结构后置句B、定语后置C、被动句4、A A．介词结构后置句 B．判断句C．判断句 D．判断句5、B A、介词结构后置句 B、省略句C.被动句 D．判断句6、A ①②判断句③.介词结构后置句④定语后置7、D A、聚之（于）咸阳 B、将军战（于）河北，臣战（于）河南C、然力足以至焉（而不至），于人为可讥，而在已为有悔D、被动句8、C A、B、D判断句C介词结构后置句9、B A、C、D介词结构后置句B、宾语前置10、C 例：被动句A、判断句B、宾语前置D、介词结构后置句11、B 例：判断句A、介词结构后置句C、宾语前置D、介词结构后置句12、A 例：定语后置B、判断句C、省略句D、省略句13、D 例：介词结构后置句A、判断句B、省略句C、定语后置14、C A、B、D介词结构后置句C、主谓倒装15、B A、C、D判断句B、省略句16、D三、参考答案：1、君何以知燕王（宾语前置）2、句读之不知，惑之不解（宾语前置）3、豫州今欲何至（宾语前置）4、且将军大势可以拒操者，长江也。