世界是永恒发展的课件
两家企业的广告词说明了什么哲学道理? 两家企业的广告词说明了什么哲学道理? 想一想
自主学习
1、为什么说事物是变化发展的? 为什么说事物是变化发展的? 2、发展的实质是什么? 发展的实质是什么? 3、你认为什么样的事物才是新事物? 你认为什么样的事物才是新事物?
学习目标
1、识记世界是发展的、发展的实质。 、识记世界是发展的、发展的实质。 世界是发展的 2、理解发展的实质? 发展的实质? 、理解发展的实质 3、运用原理说明世界是无限发展的。 、运用原理说明世界是无限发展的 原理说明世界是无限发展的。
学以致用
古诗曰: 离离原上草,一岁一枯荣。 古诗曰:“离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 回答3-4题 野火烧不尽,春风吹又生。”回答 题。 3、“离离原上草,一岁一枯荣”表明 离离原上草,一岁一枯荣” A、事物是运动变化的 B、物质是运动的主体 C、离开物质谈运动是唯心主义 D、任何运动中都存在着相对静止
“ 带 ”
祖 孙 三
这体现了什么哲学道理?
< < < <
一、发展的普遍性 1、自然界是发展的 、 2、人类社会是发展的 、
人类社会 发展道路
社会主义和共产主义
资本主义社会 封建社会
高
奴隶社会 原始社会
低
生产关系 一定要适 应生产力 状况规律
雷公扣击连鼓产生雷声; 雷公扣击连鼓产生雷声; 电母持镜,形成电光。 电母持镜,形成电光。 “雷为天怒” 雷为天怒” 雷为天怒 雷电属自然现象。 雷电属自然现象。
道之大原出于天,天不变,道亦不变。 道之大原出于天,天不变,道亦不变。
想一想
运动 变化 发展
运动
变化
发展
含义 宇宙中一切事 事物数量的增减和 新事物产生, 新事物产生 产生, 旧事物灭亡 区 不同 物变化和过程 状态或性质的改变 旧事物灭亡
别
特点 不同
作为物质的 存在方式, 存在方式, 是一般的变 化
袁 世 凯
新 中 国 成 立
新
旧事物
A、新中国的成立 B、经济全球化 C、基因工程 D 航天技术 E、千年虫 、 F、疯牛病 、 G 、机器人抢险
毛孩
H 、“大锅饭”观念 大锅饭”
ABCDG) (ABCDG)
(一)发展的普遍性 1、自然界是发展的。 方法论: 、自然界是发展的。 方法论: 2、人类社会是发展的。 坚持用发展的观 、人类社会是发展的。 3、人的认识是发展的。 点看问题,反对 、人的认识是发展的。 点看问题, (二)发展的实质 静止的观点 1、发展是事物的前进和上升。 、发展是事物的前进和上升。 2、发展是新事物的产生和旧事物的灭亡。 、发展是新事物的产生和旧事物的灭亡。
学以致用
单项选择题
发展是事物的一种运动状态, 发展是事物的一种运动状态,但又不 是事物一般的运动状态, 是事物一般的运动状态,而是特指事物向 向上的, 前、向上的,由低级向高级进揭示了事物 的 A、存在方式 C、发展实质 B、发展过程 D、惟一特性
唯物辩证法的第二个总特征
世界观
(对应)方法论 对应)
用联系的观点看问题,反对孤立的观点。 用联系的观点看问题,反对孤立的观点。 从事物固有的联系中把握事物, 从事物固有的联系中把握事物, 切忌主观随意性; 切忌主观随意性; 注意分析和把握事物存在和发展的各种 条件,一切以时间、地点、条件为转移。 条件,一切以时间、地点、条件为转移。 树立全局观念,立足整体,统筹全局, 树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最 优方案,实现整体最优目标; 优方案,实现整体最优目标; 同时要重视局部, 同时要重视局部,用局部的发展推动整体发展 着眼于事物的整体性、 着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构 的有序性、注重系统内部结构的优化趋向; 的有序性、注重系统内部结构的优化趋向;用 综合的思维方式来认识事物。 综合的思维方式来认识事物。
学以致用
4、“野火烧不尽,春风吹又生”的原因在 野火烧不尽,春风吹又生” 于 A、新事物代表了事物的发展方向,具有强 新事物代表了事物的发展方向, 大的生命力 B、新事物是和旧事物相比较而言的 物质是客观存在的, C、物质是客观存在的,是永不消亡的 事物的联系是无条件的, D、事物的联系是无条件的,因而发展也是 无条件的
人们判断新旧事物时常出现的错误标准? 人们判断新旧事物时常出现的错误标准?
错误标准之一: 错误标准之一: 时间标准 ※新出现的事物就是新事物。 新出现的事物就是新事物。 新出现的事物就是新事物 错误标准之二: 错误标准之二: 现状标准
※ 目前力量强大、发展速度快、成 目前力量强大、发展速度快、 熟和完善的事物就是新事物。 熟和完善的事物就是新事物。 错误标准之三: 名称、旗号标准 错误标准之三: 名称、 有人从事物的名称、 ※有人从事物的名称、旗号等 表面形式上判断新旧事物。 表面形式上判断新旧事物。
辩 2、联系的 证 客观性 的 3、联系的 联 多样性 系 4、整体和部分 观 辩证关系
5、系统优 化的方法
1、联系的 普遍性
• 广告词: 澳柯玛----广告词: 澳柯玛----• 没有最好,只有更好。 没有最好,只有更好。
红桃K------只有逗号, 红桃K------只有逗号, 只有逗号 没有句号。 没有句号。
问:女主人错在哪里? 女主人错在哪里?
错在判断音乐是否高尚的标准上,女主人判断高尚音乐的 错在判断音乐是否高尚的标准上, 标准是根据形式上的新奇,一时的流行等因素。 标准是根据形式上的新奇,一时的流行等因素。 我们判断新旧事物的根本标准就看它是否符合客观规律,有 我们判断新旧事物的根本标准就看它是否符合客观规律, 没有强大的生命力和远大的前途,不能用其它的作为标准。 没有强大的生命力和远大的前途,不能用其它的作为标准。
不能以事物时间出现的先后简单 判断一个事物是不是新事物 不能以一时力量的强弱、 不能以一时力量的强弱、发展速度的快 慢、是否成熟和完善来判断新旧事物 不能仅从事物的名称、旗号、包 不能仅从事物的名称、旗号、 装等表面形式上判断新旧事物 装等表面形式上判断新旧事物
真正的标准是只看它是否符合客观规律, 真正的标准是只看它是否符合客观规律,有 只看它是否符合客观规律 没有强大的生命力和远大的前途
简
繁
低
雷公击鼓, 雷公击鼓, 产生雷声; 产生雷声; “雷为 雷为 天怒” 天怒”
高
雷电属自 然现象 电位差增大到一定程 度,产生的放电现象
浅
深
自然界
客观 世界
人类社会
主观 人的认识 世界
都是变化发展的
(原理) 原理)
方法论:
坚持用发展的观点看问题, 坚持用发展的观点看问题, 反对僵化、 反对僵化、静止的观点
变化, 变化,但只是前进的上升的运动和变化
二、发展的实质 1、是事物前进、上升的运动、变化 、是事物前进、上升的运动、
(1)
(2)
(3)
二、发展的实质 1、是事物前进、上升的运动、变化 、是事物前进、上升的运动、 2、发展是新事物的产生,旧事物的灭亡 、发展是新事物的产生,
新事物是符合客观规律, 新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大发 展前途的东西。 展前途的东西。 旧事物是同客观规律背道而驰、正日趋灭亡的东西。 旧事物是同客观规律背道而驰、正日趋灭亡的东西。
请列举名言名句, 请列举名言名句,说明事物是发展的 名句
长江后浪推前浪,一代新人换旧人。 长江后浪推前浪,一代新人换旧人。 江山代有人才出,各领风骚数百年。 江山代有人才出,各领风骚数百年。 孟浩然:人事有代谢,往来成古今。 孟浩然:人事有代谢,往来成古今。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 没有最好,只有更好。 没有最好,只有更好。 士别三日,即更刮目相待。 士别三日,即更刮目相待。
一、发展的普遍性 1、自然界是发展的 、 这体现什么哲理?
一. 发展的普遍性
1. 自然界是发展的
自然界总是处在由低级到高级、 自然界总是处在由低级到高级、由简单 到复杂的运动过程中。 到复杂的运动过程中。
是什么引起事物的发展? 是什么引起事物的发展?
是由事物的相互联 系引起的,正由于事 系引起的, 物之间的相互联系、 物之间的相互联系、 相互作用, 相互作用,构成了事 物的变化和发展
人们对雷电的认识 产生的放电现象。 又说明了什么? 产生的放电现象。 又说明了什么?
人的认识是发展的
电位差增大到一定程度时, 电位差增大到一定程度时,
一、发展的普遍性
1、自然界是发展的; 、自然界是发展的; 2、人类社会是发展的; 、人类社会是发展的; 3、人的认识是发展的。 、人的认识是发展的。 一位哲学大学生的总结: 一位哲学大学生的总结: 大一时不知道自己不知道, 大一时不知道自己不知道, 大二时知道自己不知道; 大二时知道自己不知道; 大三时不知道自己知道, 大三时不知道自己知道, 大四时知道自己知道。 大四时知道自己知道。 人类认识是一个由不知到知、 人类认识是一个由不知到知、由知之不 多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。 多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。
5、荀子认为:“始则终,终则始,若环之 荀子认为: 始则终,终则始, 无端也”这一观点( 无端也”这一观点( ) A、否定了事物的运动、变化 否定了事物的运动、 B、否定了事物发展的前进性 C、否定了事物与运动不可分 D、否定了物质运动的普遍性
6、“长江后浪催前浪,一辈新人换后人。”与本 、 长江后浪催前浪,一辈新人换后人。 句话反映的哲理相同的诗句是: 句话反映的哲理相同的诗句是: A.正入万山圈子里,一山放出一山拦 正入万山圈子里, 近水楼台先得月, B.近水楼台先得月,向阳花木易为春 芳林新叶催陈叶, C.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 不识庐山真面目, D.不识庐山真面目,只缘身在此山
新 事 物