《儿科护理学》课程教学大纲课程名称：儿科护理学课程编号: N2070001英文名称：Pediatric Nursing课程性质: 必修课总学时：48 讲课学时：39 实训学时：9学 分：3适用对象: 护理学专业本科先修课程：护理学基础、内科护理学一、课程性质、目的和任务本门课程以教育部高等学校护理学专业教学指导委员会制订的护理学本科专业规范为依据，以提高学生素质为核心，以培养学生能力为重点，加强基础理论知识、基本思维方式、基本实践技能的同时，注重对小儿心理、情感发育问题的干预和认知行为的护理。
设置本课程的目的和任务是：学生在完成本课程后能够叙述小儿各年龄阶段生长发育的规律和任务；复述小儿保健措施及预防接种程序；解释小儿各系统常见疾病的病因及发病机制；识别小儿各系统常见疾病的临床表现；解释小儿各系统常见疾病的诊治要点；制定儿科常见疾病患儿的护理计划。
同时，在教学过程中培养学生热爱小儿，使学生树立全心全意为小儿健康服务的思想，以更好地胜任儿科临床护理工作及教学工作。
二、课程教学和教改基本要求本门课程主要内容有：小儿年龄分期、生长发育、营养及喂养、住院儿童的护理及小儿护理记录书写；儿童保健及预防接种；小儿各系统常见疾病的病因、临床表现、诊治要点及护理。
生长发育；儿童保健；住院儿童的护理；儿童营养；小儿各系统常见疾病的病因、临床表现、诊治要点及护理(包括新生儿及新生儿常见疾病患儿的护理，营养性疾病患儿的护理，呼吸系统疾病患儿的护理，消化系统疾病患儿的护理，循环系统疾病患儿的护理，血液系统疾病患儿的护理，神经系统疾病患儿的护理，小儿急性传染病的护理，危重症患儿的护理等。
教学方法要求理论联系实际，突出讲授重点，采用课堂讲授、录相、见习、实训等多种方法及启发式、讨论式、提问式等多种教学形式；并在教学过程中注意培养学生观察，思考、分析和解决问题的能力及动手能力，发挥学生主观能动性；强调人文知识向专业知识渗透，力求反映本学科教学、科研的先进成果；充分利用多媒体示教室等现代化设备。
三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容理论部分第一章绪论【教学要求】1.掌握小儿各年龄分期2.熟悉儿科护理学的概念、任务和范围；儿科的特点及儿科护理的一般原则；儿科护士的角色和素质要求。
使学生对儿科护理有一个总体认识3.了解儿科护理学的发展和与展望【教学内容】1. 儿科护理学的概念2. 儿科护理学的任务和范围3. 儿科的特点及儿科护理的一般原则4. 小儿年龄分期5. 儿科护理学的发展和展望6. 儿科护士的角色和素质要求第二章生长和发育【教学要求】1.掌握生长和发育的概念、规律；小儿体格生长发育常用指标及测量方法；小儿骨骼和牙齿的生长；小儿神经心理发育及评价2.熟悉应用儿童生长的各项指标判断儿童生长的正常和异常；运用小儿生长发展的相关理论解释各年龄儿童发展任务3.了解影响生长发育的因素；小儿发展的一些相关理论；小儿生长发育中的特殊问题及干预【教学内容】1. 生长发育规律及影响因素2. 小儿体格生长发育及评价（身长、体重、头围、胸围、腹围、牙齿、囟门）3. 与体格生长有关的其他系统的发育4. 小儿神经心理发育及评价5. 儿童发展理论6. 小儿生长发育中的特殊问题第三章儿童保健【教学要求】掌握儿童计划免疫程序；预防接种的准备、注意事项、反应及处理【教学内容】计划免疫第四章儿童营养【教学要求】1. 掌握婴儿人工喂养、辅食添加、小儿膳食安排，并应用所学知识对小儿家长进行指导2. 了解小儿物质代谢的特点3. 掌握4-6个月、7-9个月、10-12月的辅食添加【教学内容】1. 小儿物质代谢特点2. 小儿喂养与膳食安排3. 婴儿人工喂养、辅食添加顺序第五章住院患儿的护理及其家庭支持【教学要求】1.掌握小儿急诊、病房的护理管理；住院患儿心理护理措施。
掌握儿科护理技术操作理论及技能；操作中的注意事项；小儿用药的特点及护理2. 掌握正确书写儿科护理病历3.熟悉小儿医疗机构的设施4.了解住院患儿的家庭应对及护理；小儿临终关怀与父母情感支持【教学内容】1.儿科医疗机构的设置及护理管理2.住院患儿的心理反应及护理3．小儿临终关怀与父母情感支持4．训练书写儿科护理病历5．小儿用药的特点及护理6．儿科护理技术操作第六章新生儿及新生儿疾病患儿的护理【教学要求】1.掌握新生儿的分类；正常足月儿与早产儿的特点及护理；新生儿重症监护及气道护理；新生儿窒息复苏的要点和护理；新生儿肺透明膜病、新生儿败血症、新生儿黄疸、新生儿寒冷综合征的护理2.熟悉新生儿窒息、新生儿肺透明膜病、新生儿硬肿症、新生儿败血症、新生儿黄疸、新生儿寒冷综合征的病因、发病机制、临床表现、诊治【教学内容】1.新生儿分类2.正常新生儿和早产儿的特点及护理3.新生儿重症监护及气道护理4．新生儿窒息、新生儿肺透明膜病、新生儿硬肿症、新生儿败血症、新生儿黄疸、新生儿寒冷综合征的病因、发病机制、临床表现、诊治与护理第七章营养障碍疾病患儿的护理【教学要求】1.掌握维生素D缺乏性佝偻病的定义、病因、临床表现、治疗要点及护理；维生素D缺乏性手足搐搦症的发病机制、临床表现和治疗要点、护理2. 掌握合理使用维生素D制剂，向家长作健康教育3.了解蛋白质-营养不良的病因、临床表现和防治措施；小儿单纯性肥胖症的病因、表现和防治措施【教学内容】1. 维生素D的主要生理功能和佝偻病的定义、发病机制、临床表现、治疗要点及护理2. 维生素D缺乏手足搐搦症的发病机制、临床表现和治疗要点、护理第八章消化系统疾病患儿的护理【教学要求】1. 掌握小儿腹泻的病因、临床表现和诊治要点2. 熟悉制定婴幼儿腹泻的护理计划并实施；能够运用液体疗法对腹泻患儿进行护理4. 熟悉小儿消化系统解剖生理特点；小儿腹泻的病因、发病机制【教学内容】1. 小儿消化系统解剖生理特点2.小儿腹泻的病因、临床表现、诊治要点和护理3.小儿体液平衡特点和液体疗法4.鹅口疮、疱疹性口腔焱的特征与护理要点第九章呼吸系统疾病患儿的护理【教学要求】1.掌握小儿肺炎的概念、病因、分类、临床表现、几种不同的病原体所致的肺炎的特点，治疗要点及护理；氧气疗法、雾化吸入法的护理2. 掌握肺炎患儿的护理计划的制定3. 熟悉小儿呼吸系统解剖生理特点4. 了解急性上呼吸道感染、支气管哮喘的病因、临床表现及护理措施【教学内容】1. 小儿呼吸系统解剖生理特点2. 小儿肺炎的分类、病因、病理生理、临床表现、治疗和护理3. 小儿急性上呼吸道感染、支气管哮喘的病因、临床表现及护理措施第十章循环系统疾病患儿的护理【教学要求】1.掌握正常各年龄小儿心脏、心率、血压的特点；掌握先天性心脏病的病因、分类分型、常见症状及护理诊断和护理措施。
2. 熟悉临床常见几型先天性心脏病的病理特点，治疗原则。
2. 了解胎儿血液循环特点及出生后的改变；临床常见几型先天性心脏病的手术指征。
【教学内容】1. 小儿循环系统解剖生理特点2. 先天性心脏病的病因、分类、常见症状及护理诊断和护理措施3.临床常见几型先天性心脏病（室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛四联症）的病理特点、治疗原则、手术指征第十一章泌尿系统疾病患儿的护理【教学要求】1. 掌握小儿急性肾小球肾炎的临床特点和护理。
2. 熟悉小儿排尿及尿液特点。
3. 了解儿急性肾小球肾炎的病因及发病机制。
【教学内容】1.小儿泌尿系统解剖生理特点2.急性肾小球肾炎的病因、发病机制、临床特点和护理第十二章血液系统疾病患儿的护理【教学要求】1.掌握小儿贫血的定义；营养性缺铁性贫血的病因、发病机制、临床表现、治疗原则及护理2. 熟悉营养性缺铁性贫血的发病机制3. 了解小儿的造血和血液特点【教学内容】1. 小儿造血和血液特点2. 小儿贫血的定义、分类及分度3. 小儿营养性缺铁性贫血病因、发病机制、临床表现、治疗要点及护理措施第十三章神经系统疾病患儿的护理【教学要求】1. 掌握化脓性脑膜炎、病毒性脑膜炎与结核性脑膜炎的临床表现、实验室检查和护理2. 熟悉小儿神经系统特征及检查3. 了解化脓性脑膜炎、病毒性脑膜炎与结核性脑膜炎的病因和发病机制、治疗原则【教学内容】1. 小儿神经系统特征及检查2.化脓性脑膜炎的、病毒性脑膜炎与结核性脑膜炎病因、临床表现、实验室检查、发病机制、治疗要点和护理第十四章常见传染病患儿的护理【教学要求】1. 掌握麻疹、水痘、流行性腮腺炎、猩红热的定义、流行病学、临床表现、治疗原则、护理2. 了解传染病患儿的一般护理【教学内容】1. 传染病患儿的一般护理2. 麻疹、水痘、猩红热、幼儿急疹、风疹的鉴别要点3. 麻疹、水痘、流行性腮腺炎的定义、流行病学、临床表现、治疗原则、护理第十五章危重症患儿的护理【教学要求】1.掌握小儿惊厥、充血性心力衰竭的定义、临床表现、治疗要点及护理2.熟悉小儿惊厥、充血性心力衰竭的病因、发病机理【教学内容】1.小儿惊厥的定义、临床表现、治疗要点及护理2.充血性心力衰竭的定义、临床表现、治疗要点及护理实训部分实训一危重患儿的护理【教学要求】掌握小儿心肺复苏的操作目的、用物准备、实施及注意事项。
【教学内容】1. 小儿心肺复苏术实训二小儿头皮静脉输液【教学要求】1.掌握小儿头皮静脉输液操作目的、用物准备、实施及注意事项。
【教学内容】1.小儿头皮静脉输液操作（头皮针）。
2.小儿头皮静脉输液操作（留置针）。
实训三光疗护理【教学要求】1. 掌握蓝光箱的操作目的、用物准备、实施及注意事项。
2. 掌握温箱的操作目的、用物准备、实施及注意事项。
【教学内容】1. 蓝光箱护理操作。
2. 温箱护理操作。
实训四婴儿沐浴法【教学要求】1. 掌握婴儿沐浴法操作目的、用物准备、实施及注意事项。
2. 掌握脐部护理的操作目的、用物准备、实施及注意事项。
【教学内容】1.婴儿沐浴法操作。
2.脐部护理操作。
四、各教学环节学时分配章（或编）次讲课习题课讨论课实训其他合计1.绪论112.小儿生长发育333.儿童保健224.儿童营养115.住院儿童护理3 1.5 4.56.新生儿及新生儿常见疾病患儿的护理6 4.510.57.营养障碍疾病患儿的护理338.消化系统疾病患儿的护理559.呼吸系统疾病患儿的护理3310.循环系统疾病患儿的护理2211.泌尿系统疾病患儿的护理1112. 血液系统疾病患儿的护理2213.神经系统疾病患儿的护理2214.常见传染病患儿的护理3315.危重症患儿的护理235合计39948实验（训）内容和学时分配序号实验（训）名称实验（训）内容实验要求实验类型学时分配必做选做演示验证综合设计1危重患儿的护理小儿心肺复苏术√√32小儿头皮静脉输液1.小儿头皮静脉输液操作（头皮针）。
2.小儿头皮静脉输液操作（留置针）。
的护理。
√√ 1.53光疗护理1.蓝光箱护理操作。