《移动商务》课程教学大纲
课程编号：
学时：56
学分：3.5
适用对象：电子商务专业
选修课程：专业核心课
考核要求：考试
使用教材及主要参考书：移动电子商务（教材）吕廷杰编著，电子工业出版社，2013.1
移动电子商务，秦成德，王汝林编，人民邮电出版社，2009-07-01
移动电子商务，钟元生编著，复旦大学出版社，2012.12
移动商务，周苏编著，中国铁道出版社，2012.2
一、课程性质和任务
电子商务专业主要以各类企业的岗位任职能力要求为目标，培养学生掌握从事企业所需要的电子商务知识和实务操作技能，电子商务专业学生应当理解电子商务环境下的商务组织、管理和业务方式及其特点，理解电子商务决不仅是商务手段和方式的更替，而是整个商务运作体系的变革，应该具有完整的电子商务观，毕业后能够利用所学知识从事网络营销员、电子商务系统策划与运营员、网站编辑、网站推广员、网络交易管理员、电子商务员、网络品牌塑造与营销员等工作。

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移动电子商务活动是电子商务的扩展与延伸，是电子商务未来的发展趋势。

本课程提供了一套较为完整的知识体系，涵盖了技术与商务两大层面的知识。

内容主要包括移动电子商务发展概况、移动电子商务的总体框架和支持技术、安全解决方案、平台的构建与管理、智能终端、业务管理等方面，并在此基础上阐述了移动电子商务情景、移动支付、移动广告、移动社区等方面的应用。

移动电子商务是电子商务专业必修课程之一。

作为电子商务专业的学生，应该学习和了解移动商务的各种基本问题，如移动商务概念，移动商务技术基础，移动商务价值链及其应用模式，移动商务交易服务等。

本课程在电子商务专业的人才培养中突出4G时代的到来给电子商务带来的新的变化和契机，让学生能与时俱进的将电子商务的商业模式运用到移动商务活动中，重在探讨和研究移动电子商务的应用。

二、教学目标与要求
通过本课程的学习，学生应该掌握以下知识，包括移动电子商务发展概况、移动电子商务的总体框架和支持技术、安全解决方案、平台的构建与管理、智能终端、业务管理等方面，并在此基础上掌握移动电子商务情景、移动支付、移动广告、移动社区等方面的应用。

通过本课程的学习，学生应具备基本的电子商务企业从业人员的基本职业素养和判断能力，能够熟练运用电子商务的相关知识解决企业的主要问题，尤其是移动商务营销方面的问题，具有继续学习和可持续发展能力。

本课程以课堂理论讲授为主，辅助案例实训和多媒体教学，适时开展一定的课堂研讨和专题实训实践活动。

三、各章节学习内容、目标及学时分配
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四、作业
在实验课布置作业。

实验14学时，7次。

1.实验一了解手机操作系统
实验目的：了解手机的操作系统。

实际操作并上网查询。

2.实验二调查移动电子商务相关技术
实验目的：了解移动电子商务相关技术。

3.电子商务的应用
实验目的：通过搜索和分析基于移动通信的电子商务的使用原理与方法，熟悉和掌握移动电子商
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务的操作方式，认识移动电子商务的重大作用和意义。

4.移动信息服务
实验目的：使用并掌握几种常见的移动信息服务。

移动短信服务；移动定位服务；CRBT彩铃服务；移动应急服务；移动搜索服务。

5.实验五移动商务价值链案例分析
实验目的：（1）理解价值链的含义；（2）掌握价值链的概念；（3）掌握电子商务创新发展模式。

6.实验六移动商务安全_PGP加密技术与应用
实验目的：1. 通过学习PGP和MiniPGP 软件的使用来实现对邮件、文件等的加密与传输。

2. 移动商务安全立法必要性。

7.实验七调查移动支付系统
实验目的：了解各种移动电子支付系统的特点以及如何实现移动电子支付。

8.实验八Android应用开发实践（自修）
实验目的：了解Android系统的应用程序开发，包括开发环境、开发过程、模拟测试等。

五、考核方式与成绩评定
考核方式：考试。

成绩评定：综合考试成绩、平时作业成绩、考勤情况，按百分制评定。

期末考查成绩占60%，平时成绩占40%（其中平时作业成绩占30%，考勤成绩占10%）。

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