通过这节课的 学习，你学到 了什么？
和我一起练一练
小明在下面的4根铁丝中，选择3根围成 1个三角形，他围成的这个三角形的边长分 别是（ 7cm），（13cm）和（10cm），这个 三角形的内角和是（180 °）。
7cm
13cm
21cm
10cm
1、由三条边组成的图形是三角形。 2、三角形有无数条高。
（（××）)
3、三角形任意一边一定比其他两边的和短。
<1
180⁰－30⁰－30⁰
=150⁰－30⁰
60⁰
=120⁰
<2
<2=120⁰
180⁰－（90⁰－30⁰＋60⁰）
30⁰
30⁰ =180⁰－120⁰
=60⁰
<1=60⁰
课堂探索
平行四边形
1.两组对边分别相等。
2.两组对边分别平行。 3.两组对角分别相等。 4.结构不稳定，易发 生变。
平行四边形又有哪些特征呢？ 谁又能来说一说。
√
四边相等
只有一组 对边平行
两组对边 分别平行
√
正方形
√
√
√
平行四边形 √
√
√
梯形
√
有四个 直角
√
√
1、有一组对边平行的四边形叫梯形。（ × ） 2.平行四边形是特殊的正方形。 （ × ）
3、平行四边形可以画无数条高。 （√ ）
4、平行四边形是轴对称图形。
（× ）
5、两个相同的直角三角形一定能拼成平行四边
个角是（90⁰），这是一个（ 直 ）角
3、等腰三角形（是 ）对称图形，有（ 1 ）条对称轴， 等边三角形（是 ）对称图形，有（ 3 ）条对称轴。
4、一个等腰三角形，顶角是40⁰，那么其中一个底角是 （70⁰ ）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5、一个直角三角形，其中一个角是30⁰，那么另 一个角是（ 60⁰） 6、等边三角形每一个角都是（ 60 ）⁰ 7、等边三角形的周长36厘米，它的每一条边长 （ 6 )厘米。 8、一个三角形两条边的长度分别是4厘米和6厘 米，第三条边最长为（ 9 ）厘米，最短为 （ 3 ）。
形。（√ ）
6、等腰梯形的两个底角相同。 （√ ）
1、在下面填合适的数。
2厘米
1厘米
（
）
（
）
2、平行四边形的周长是126厘米，一边的长度为16
厘米，另外三条边长度（
）
3、四边形的内角和（
），五边形的内
角和为（
）
4、等腰梯形的周长为23厘米，上、下底分别为3厘
米和6厘米，它的一条腰长为（ ）
课堂总结
四年级下册第九单元
总复习
第4课时
课件设计：墙鸿森 重庆市垫江县澄溪小学校
课堂引入
你们还认识它们吗？这些图形 分别是什么图形？
课堂引入
三角形
平行四边形
梯形
长方形与正方形以前研究过，这学期我们重 点研究了三角形、平行四边形和梯形的知识。
今天这节课我们就围绕这些图形展开复习。
课堂探索
三角形
边
顶点
角 边
1.三角形任意两条边长度 之和大于第三条边长度。
2.它的三个内角和是180°。
3.结构稳定，不会发生变形。
三角形有哪些特征呢？你还 记得吗？谁能说一说。
课堂探索
三角形是怎么分类的呢？
一般三角形
边 等腰三角形
等边三角形 锐角三角形
角 直角三角形
钝角三角形
课堂练习
在下表中的空格内填“一定”“可能”或“不可能”。
异同点 类型
锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 等腰三角形 等边三角形
有3个 锐角 一定 不可能 不可能 可能 一定
只有2个 锐角
不可能 一定 一定 可能 不可能
有1个 直角 不可能 一定 不可能 可能 不可能
3条边 都相等
可能
有且只有2 条边相等
可能
不可能
可能
不可能
可能
不可能
一定
一定
不可能
课堂练习
9、一个等腰三角形一条边为5厘米，另一条边为 4厘米，它的周长为（14厘）米或者（13厘米）。
1、用一根30厘米的细铁丝围成三角形，如果围成1 个底边长8厘米的等腰三角形铁框，它的一条腰长 是多少厘米？
（30－8）÷2 =12÷2 =6（厘米）
答：它的一条腰长是6厘米 。
2、求<1、<2多少度。
（√ ）
× 4、6厘米，9厘米，15厘米一定能围成三角形。 （）
5、等腰三角形也是等边三角形。
（×）
× 6、一个三角形可能有2个钝角三角形 （ ）
√ 7、等腰三角形不一定是锐角三角形。 （ ）
1、一个三角形有（ 3 ）个顶点（ 3 ）个边（ 3 ）
个角。 2、如果三角形一个角是43⁰,另一个角是47⁰，那么第三
课堂探索
梯形
上底
腰
腰
1.只有一组对边平行。
2.两腰相等的梯形叫
下底
等腰梯形。
我们看完了三角形、平行四边形， 接下来我们再来看看梯形呢。
课堂探索
三条
无数条
无数条
高 底
高
高
底
底
你还能分别画出它们的高吗？
课堂练习
在下表中适当的空格内划勾，再议一议这几种 图形之间的联系和区别。
长方形
两组对边 分别相等