知之者不如好之者,好之者不如乐之
七年级上册
2.《木兰诗》中的"
，
"这两句诗,通
过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮,严酷的气
氛,烘托出木兰勇敢,坚强的性格.
朔气传金柝,寒光照铁衣
3.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗 人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是：
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西

.4.杜甫《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理
《与朱元思书》
风烟俱净：都；消散，散尽。
天山共色：同样的颜色
从流飘荡：顺、随
天下独绝：独一无二；极
水皆缥碧：青白色
百叫无绝：停
直视无碍：一直；毫无障碍。
负势竞上：凭借 。
急湍甚箭：湍急的水流；超过。 鸢飞戾天：至。
争高直指：笔直地向上。
望峰息心：平息。
好鸟相鸣：美丽的；互相和鸣。 经纶世务：筹划。
9.曹操的《观沧海》借助奇特想像表现大海吞吐日 月星辰的气概，体现了作者的博大胸怀的句子是 ：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
七册下
1.刘禹锡的《陋室铭》:(1)文中描写"陋室"环境恬静,雅致,令人赏 心悦目的语句是:____(2)表现陋室主人交往之雅的句子是:___
（1）苔痕上阶绿,草色入帘青. （2）谈笑有鸿儒,往来无白丁.
穷：欲穷其林 （形容词用作动词，穷尽，走到尽头。）
一词多义：
寻：①寻向所志
（动词,寻找)
②寻病终
（副词“不久”）
舍：①便舍船
（舍（shě），动词，离开。）
②屋舍俨然
(舍（shè），名词，“房屋”）
志：①处处志之
（动词，“做记号”）
②寻向所志
（与所连用,译为'所做的标记')
为：①武陵人捕鱼为业
（读wéi，动词，作为）
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 7.李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢 时的情景的诗句: 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.
七年级上册
8.王安石的《登飞来峰》:诗中蕴含站得高,看得远 的道理的诗句是:___， 写出诗中与王之涣"欲 穷千里目,更上一曾楼"有异曲同工之妙的两句诗:
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.
(1)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪; (2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开. (3)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝. （4）山回路转不见君,雪上空留马行处.
《七册下》
6.李贺的《雁门太守行》:描写白天戒备森严,无比威严
的诗句是:
抒发誓死报国忠心的诗句是:
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开.
报君黄金台上意,提携玉龙为君死.
②不足为外人道也
（读wèi，介词，对，向）
遂：①遂与外人间隔
（于是）
②后遂无问津者
（终于）
通假字：便要还家
（要，通“邀”，邀请）
《与朱元思书》
写作背景：吴均因私撰《齐春秋》,触犯梁武帝, 被免职 景物特征：富阳、桐庐一带富春江山水的雄奇秀 丽的景色 写作意图：抒发作者对政治的失意厌倦和企图寄 情山水的思想情绪 写作手法：夸张比喻；调动视听；动静结合；侧 面烘托；情景交融
横柯上蔽：树木的枝干；遮蔽。 窥谷忘反：看 。
在昼犹昏：白天；好像。
疏条交映：相互；掩映。
自富阳至桐庐一百许里：附在整数词之后表示约数，左右。
《与朱元思书》
通假字： 蝉则千转不穷： 窥谷忘反： 一词多义： 上 负势竞上
横柯上蔽 词类活用： 任意东西 猛浪若奔 互相轩邈
（通“啭”，鸟叫声） （通“返”，返回）
3. 王湾的《次北固山下》:蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的两句诗是:.
海日生残夜,江春入旧年
《七册下》
4.李白《渡荆门送别》:描写平原广阔景象的诗句: 山随平野尽,江入大荒流
5.岑参的《白雪歌送武判官归京》:本诗中写北 方边地风狂雪早的句子是:__以春花比喻冬雪的 千古名句是: ;写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的 诗句是: ;写送别时依依不舍的心情的诗句是：
(向上) (在上边)
(名词作动词，向东或向西) (动词用作名词，飞奔的马) (形容词用作动词，往高处
或往远处伸展)
《小石潭记》
写作背景：柳宗元因拥护王叔文的改革，被贬为永 州司马。政治上的失意，使他寄情于山水，并通过 对景物的具体描写，抒发自己的不幸遭遇。此间共 写了8篇知名的山水游记，后称《永州八记》， 《小石潭记》是其中一篇。 景物特征：小石潭环境景物的幽美和静穆 写作意图：抒发作者贬官失意后的孤凄之情 写作手法：比喻拟人；动静结合；正侧结合；移步 换景；视听结合；点面结合；移情于景
7.马致远的《天净沙 秋思》:描写景物的氛围是萧条 ,冷落,凄凉的诗句是: 表明游子飘泊在外思乡心 情(点明主旨,直接道出天涯游子之悲)的句子是:
枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马; 夕阳西下,断肠人在天涯.
《桃花源记》
古今异义：无论、妻子、绝境、交通，不足、鲜美、间隔等等。
词类活用：
异：渔人甚异之 （形容词用为动词的意动用法，对…感到诧异）。
写景抒情类文言文精讲
本课复习篇目
《<论语>六则》
《闻王昌龄左迁龙标
《木兰诗》 《杂诗》
遥有此寄》 《登飞来峰》 《题破山寺后禅院》
《夜雨寄北》
《望岳》
《淮上与友人别》
《观沧海》
《送杜少府之任蜀州》
《饮酒》 《次北固山下》
《酬乐天扬州初逢席上见赠 《登幽州台歌》
》
本本课课复复习习篇篇目目
《雁门太守行》 《天净沙 秋思》 《迢迢牵牛星》 《渡荆门送别》 《春望》 《白雪歌送武判官归京》 《西江月》
2.周敦颐的《爱莲说》:(1)比喻不与世俗同流合污而又洁自好的句子:.___(2) 最能概括莲花高贵品质的句子是:._(3)比喻君子美名远扬的语句:.__(4)写君子 行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:
(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖 (3)香远益清
(2)莲,花之君子者也.
(4)中通外直,不蔓不枝.
考点回顾
语文中考试卷中的“古 诗文默写”属于基础题 ，这类题目的特点是： 在理解的基础上死记硬 背型，关键是书写正确。
七年级上册
1.1.《论语》六则 2.(1)阐述学习与思考关系的句子是:
学而不思则罔,思而不学则殆.
(2)阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂
的句子是: 知之为知之,不知为不知,是知也; (3)阐述读书求学问的态度是以求 学为 快乐的句子是:
想 和抱负(有人生哲理)的诗句是:
会当凌绝顶,一览众山小.
七年级上册
5.王勃《送杜少府之任蜀州》_把对朋友的 真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通 的两句诗:海内存知己,天涯若比邻. 6.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达 诗人豁达的胸怀和奋发向上,努力进取的精神(或: 喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:.