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三角函数模型的简单应用 课件

t(时) 0 3 6 9 12 15 18 21 24
y(米) 1.5 1.0 0.5 1.0 1.5 1.0 0.5 0.99 1.5
经长期观察,y=f(t)的曲线可近似地看成是函数y=Acosωt +b的图象.
(1)根据以上数据,求出函数y=Acos ωt+b的最小正周期T、 振幅A及函数表达式;
解析:根据表中数据画散点图,并用平滑曲线将其连接起
来,可如下图所示,图:略.
观察图象知,可以用函数y=Asin(ωx+ )来拟合这些散
点.观察图中曲线,其周期约为12.3小时,即 2ωπ=12.3,所以ω =0.511.由数据可知高低海浪之间的高度差为6.6米,故振幅A=
=y=632.2.63.7.所5,以所,以函s数in 的解=析式≈为0.y8=233.,.7335.c3osisn
= 1 ,那么 是取 π ,还是取5π 呢?这就要看所代入的点是
在上2 升的曲线上,还6 是在下降的6 曲线上了.若在上升的曲线
上,
就取
π 6
,否则就取
5π 6
,而不能同时取两个值.
跟踪训练
2.已知某海滨浴场的海浪高度y(米)是时间t (0≤t≤24,单位: 小时)的函数,记作:y=f(t).下表是某日各时的浪高数据:
∴y=12cosπ6t+1,(0≤t≤24). (2)由题意,当海浪高于 1 米时才对冲浪爱好者开放, 所以12cos6πt+1>1,即 cosπ6t>0, ∴2kπ-π2<π6t<2kπ+2π,(k∈Z)
⇒12k-3<t<12k+3.
又0≤t≤24,判断一天内的上午8∶00时至晚上20∶00 时间之间,
所即∴s2以iknπ3π6+sitn≥π6π6≤12t+,t1π6≤02≥k1π1+.5,,56(πk∈Z)⇒ 12k+1≤t≤12k+5,
又0≤t≤24,∴取k=0或k=1.
从而有1≤t≤5或13≤t≤17.
因此在一天中,该船最早能在凌晨1时进港,最晚在下 午17时出港,在港口内最多能停16个小时.
三角函数模型的简单应用
基础梳理 三角函数模型的简单应用
1.建立三角函数模型解决实际问题
三角函数在数学中有着广泛的应用,在实际生活中也 可以解决很多问题,如某天某段时间内温度的变化规律等.
如果某种现象的变化具有________,根据三角函数的 性质,我们可以根据这一现象的特征和条件,利用三角函数 知识构建数学模型,从而把这一具体现象转化为一个特定的 数学模型——______________.
解析:从图中可以看到函数为奇函数,因此可以排除A、 D,注意到x=±π时,f(±π)=0的可能性,则应排除B,故答 案选C.
答案:C
点评:由函数图象寻求函数解析式是近几年的热点试题, 解决此类问题,一般是根据图象所反映出的函数性质来解决, 而性质,如函数的奇偶性、周期性、对称性、单调性、值域, 还有零点、特殊点等都可以作为判断的依据.
解析:(1)
(2)由散点图知白昼时间与日期序号之间关系近似为
y=Acos(ωx+)+t,由图形知函数的最大值为19.4,最
小值为5.4,即ymax=19.4,ymin=5.4. 19.4-5.4=14,∴A=7. 19.4+5.4=24.8,得t=12.4.
∵T=365,∴ω=326π5.
∴y=7cos326π5x+φ+12.4. 当 x=172 时,cos326π5x+φ=1,ymax=19.4.
5.59 10.23 12.38 15.91 16.71 19.40 15.93 12.16 9.14 5.40
(1)以日期在1年365天中的位置序号为横坐标,白昼时间y 为纵坐标,描出这些数据的散点图;
(2)确定一个满足这些数据的余弦函数;
(3)用(2)中的余弦函数模型估计安克雷奇7月3日的白昼时 间.
(0.511x.因+φ为) 当t=0时,
=-0.56,利用计算器
求得 =2.165, 从而y=3.3 sin(0.511x+2.165),12月5日下午1
时即t=109时,此时浪高约为y=3.3 sin(0.511×109+2.165)=
3.2米.
点评:拟合数据是一项重要的数据处理能力.本题利用
散点图发现函数模型为y=Asin(ωx+),通过分析数据得到
1.周期性 三角函数模型
思考应用
1.下面是钱塘江某个码头今年春季每天的时间(单位:时) 与水深(单位:米)的关系表:
时 间
0∶00
3∶00
6∶00
9∶00
12∶00
15∶00
18∶00
21∶00
24∶00
水 深
5.0
7.5
5.0
2.5
5.0
7.5
5.0
2.5
5.0
请仔细观察表格中的数据,你能够从中得到一些什么信息?
分析:首先由对表格中数据的综合处理可得函数的周期、 最值等,然后将(2)转化为简单的三角不等式.
解析:(1)由已知数据,知y=f(t)的周期T=12,振幅A=3, B=10.
∴y=3sin π t+10,(0≤t≤24). 6
(2)由题意,知该船安全进出港时,水深应不小于5+6.5 =11.5(米),
点评:(1)本题以应用题的形式考查热 点题型,设计新 颖别致,独具匠心;
(2)此类“由已知条件或图象求函数的解析式”的题目,
实质上是用“待定系数法”确定A, ω, ,B.ω与周期有关, 可通过T2=π 求得,而关键的一步在于如何确定 .通常是将
图象上已ω知点的坐标代入函数解析式,得到一个关于 的简
单三角方程,但 到底取何值却值得考虑.若得方程sin
∴取k=1, 从而有9<t<15.
因此在一天内的上午8∶00时至晚上20∶00时间之间, 上午9∶00至下午15∶00才对冲浪爱好者开放,有6个小时 可供冲浪者进行运动.
由实际数据拟合函数
下表给出了12月1日和12月2日两天内的海浪高 度(相对于海堤上的零标尺记号,以米为单位).请依据此表 预测12月5日下午1时的海浪高度.
6 ≈0.2014,x≈0.3848,记为xA≈0.3848,结合图象
发现:在[0,24]范围内,方程sin πx=0.2的解一共有4个,
6
从小到大依次记为:
xA,xB,xC,xD,则xB≈6-0.3848=5.6152,xC≈12+ 0.3848=12.3848,
xD≈12+5.6152=17.6152.
t(时) 0 3 6 9 12 15 18 21 24
y(米) 10.0 13.0 9.9 7.0 10.0 13.0 10.0 7.0 10.0
经长期观察,y=f(t)的曲线可近似地看成函数y=Asin ωt +B的图象.
(1)试根据以上数据,求出函数y=f(t)的近似表达式;
(2)一般情况下,船舶航行时,船底离海底的距离为5米 或5米以上时认为是安全的(船舶停靠时,船底只需不碰海底即 可),某船吃水深度(船底离水面的距离)为6.5米,如果该船希 望在同一天内安全进出港,请问,它至多能在港内停留多长 时间?(忽略进出港所需时间)
分析: 这是一道开放性试题,应该有多种不同答案.现 将部分答案列举如下.
答案:(1)水深的最大值是7.5米,最小值是2.5米.
(2)水的深度开始由5.0米增加到7.5米,后逐渐减少一直 减少到2.5,又开始逐渐变深,增加到7.5米后,又开始减 少.
(3)水深变化并不是杂乱无章,而是呈现一种周期性变 化规律.
g
g
g
g
A.π
B.2π
C.π2
D.4π2
3.函数y=-xcos x的部分图象是( )
解析: 从图中可以看到函数为奇函数,因此可以排除 A、C,注意到当x∈0,π2 时,f(x)<0,当x∈-π2,0 时, f(x)>0,则应排除B,故答案选D.
答案:D
由图象研究函数的性质 函数y=f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式可 能是( ) A.f(x)=-x-cos x B.f(x)=-x-sin x C.f(x)=|x|sin x D.f(x)=|x|cos x 分析:本题是利用已知图象探求函数解析式的试题,也 称之为信息给予题.
(4) 学生活动:作图——更加直观明了这种周期性变化 规律.(研究数据的两种形式)
2.解三角函数应用题的基本步骤
第一步,阅读理解,审清题意.读题要做到逐字逐 句,,读懂题中的文字叙述,理解叙述所反映的实际背景, 在此基础上,分析出已知什么,求什么,从中提炼出相应 的数学问题.
第二步,搜集整理数据,建立数学模型.根据搜集到 的数据,找出变化规律,运用已掌握的三角知识、物理知 识以及其它相关知识建立关系式,在此基础上将实际问题 转化为一个三角函数问题,实现问题的数学化,即建立三 角函数模型.
t
12∶0 13∶0 14∶0 15∶0 16∶0 17∶0 18∶0 19∶0 20∶0 21∶0 22∶0 23∶0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
12.1 2.9 1.6 0.2 -1.2 -2.4 -3.6 -3.1 -2.3 -0.7 1.3 2.9 3.6
12.2 3.6 2.5 1.0 -1.5 -2.4 -3.0 -3.4 3.0 1.7 0.2 2.2 3.5
(2)依据规定,当海浪高于1米时才对冲浪爱好者开放,请根 据(1)的结论,判断一天内的上午8∶00时至晚上20∶00时之间, 有多少时间可供冲浪者进行运动?
分析:首先由对表格中数据的综合处理可得函数的周期、 最值等,然后将(2)转化为简单的三角不等式.
解析:(1)由已知数据,知 y=f(t)的周期 T=12,振幅 A=12,b=1.
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