可爱的小白兔
我家养了一只小白兔，毛绒绒的，可爱极了。
它全身的毛都是雪白的，长着一双又长又薄的耳朵，连血丝都看得一清二楚；两 只红色的眼睛，像两颗红宝石；最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三 面翘开，露出粉红的牙床；那毛绒绒，圆圆的尾巴像一个小圆球；它的前腿短后腿长 ，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。
小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇 动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又 捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意 洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
这只小猫太可爱了，我非常喜欢它。
我们写景，必须仔细观察，抓住特点。 没有特点，就写不具体。
景色描写要有选择，抓住最突出而又独 特的现象，写出景物的形状、颜色、声音、 运动和变化，还要运用恰当的修辞手法，才 能把景物写得生动具体，有真实感。
首先要选择好观察的对象，明确观察的目 的。接着就要按一定的顺序进行观察。可以从 整体到部分，从上到下，从左到右，或按时间 顺序进行观察。
观察时要抓住事物的特点。不同的事物有 不同的特点。如要观察小动物，就要抓住它的 外形特征、活动情况和生活习性进行仔细观察 。还要一边观察，一边想想。观察后，把观察 所得按一定的顺序清楚地写下来。
作文
1.审题 全命题、半命题、命意、
全命题——题目：他（她）真棒
题目：一件难忘的事
半命题——题目：一个我……的人、
题目：一件……的事……
命意——内容：推荐一本好书、
主题：写一个小动物……
作文
2.立意 写人
为什么要写？ 写人：赞美他……精神、品质。
好学、勤劳、善良、勇敢、纯朴、
诚实、谦虚、尽职尽责、大公无私、 严于律己、持之以恒、坚持不懈……
作文
2.立意 记事
为什么要写？ 记事：我长大、我学会、我明白…… 独立、自主、获得成功、得到乐趣、
受到教育、明白道理、受到教训、
学会成长、……
作文
3.提纲 写人、记事怎么写 第一段：开篇点题（排比句式具体）
第二段：写人先写外貌（抓特点）
写事先写起因
第三段：写人离不开事，写事离不开人
第四段：照应开头、总结全文、点明中 心……
2、选择的一件事，一定要把这件事的来龙去脉，前因后果写清 楚。要有头有尾，有具体过程，才能使读者通过这件事看出这个 人具有哪些特征。
3、以一件事写人，整个记叙的过程，从事情的开始、经过、结 果都要围绕所写的人来写。有时候，一件事往往牵涉到几个人， 但一定要分清主次，不能平均使用力量。
4、记事写人都要求真实。记事要注意通过具体的事情表现人物 的思想品质，要写出人物的语言、行动、外貌神态，不要以空洞 的议论代替具体的记叙。
作文
3.提纲 写人、记事
写人、记事怎么写 第三段：写事离不开人
要写人物的语言、动作、神态、心理 突出中心（为什么要写：赞美……）
有正面、侧面描写，环境描写……
突出中心（赞美……抒发……）
1、选择一件最能表现人物思想品质和性格特点的事。这件事必 须是自己感受最深的，如生活中自己被一个人的好思想好品德的 行动所感动，觉得非要写出来不可。
作文复习
四年级
四年级上册八个单元习作重点
1、按一定的顺序写，突出一点奇特之处（第一单元 ，写一处自然景观）； 2、写观察日记（第二单元,观察感兴趣的人和物）； 3、写童话（第三单元，写童话、讲童话、演童话） ； 4、写动物的特点，表达真情实感（第四单元，写喜 欢的动物） 5、写导游词（第五单元，介绍一处“世界遗产”）； 6、写具体，写通顺，写出自己的感受（第六单元， 看图作文、写事）； 7、写清楚、具体，注意书信的格式（第七单元，写 事，写读后感，写信）； 8、想象丰富，内容具体，语句通顺（第八单元，想 象作文）
小白兔的吃食习惯更为独特，它偏不爱吃胡萝卜，而是喜欢吃青菜。有一次，我 拿了胡萝卜，苹果和青菜这三种东西放在它面前，没想到它居然津津有味地吃起青菜 。见它那饥饿的样子，所以我就拿了很多青菜给它吃。没想到，它撑得太饱，竟然呼 呼大睡起来。
我家的小白兔真可爱，我喜欢它。
可爱的小猫 姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。
这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候 一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听 到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条 缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。
小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲 起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东 瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一 见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住 了。
不管写的是什么样类型的作文，最重要的 是要学会审题。审题的目的是要审清题目的 要求，然后按要求作文。
接下来就是要围绕中心进行选材了。选好 材料后，要进行剪裁，什么内容要详写，什 。
作文当中还要注意的是写好作文的开头以 及结尾，在文章当中也要有丰富的语言描写 、心理活动描写等等。另外，还要把字数写 够，至少要300字以上，然后把字写工整了， 只有这样，你的作文才能取得比较高的分数 ！
写实的作文，应取材于 生活，要反映真实的生活， 但允许有适当的加工；想象 类的作文应大胆想象，敢于 想象，当然故事中的事物应 该符合生活中的原形。
作文
审题——立意——提纲—— 起稿——抄正
作文
1.审题 写人、记事、写景、状物
写什么？ 写人：熟悉的人、陌生的人、 写人：长辈、同辈、
写人：敬佩的人、喜爱的人…… 记事：一件事、几件事、 记事：感动、高兴、难忘……
小白兔最让人讨厌的陋习就是——随地大小便。当你欺负它时，它就会毫不客气 地把大小便拉在人们刚刚擦完的地板，弄得又脏又臭。小白兔有时还很淘气呢！一天 ，我怀着快乐的心情带着小兔出去玩。忽然，小兔吱吱叫，还到处乱窜，好像对四周 的景物不满意。没办法，我就带它去游乐园玩。一到游乐园，小兔东蹿西跳，不一会 就跑得没影没踪了。当我急得像热火锅上的蚂蚁——团团转的时候，我发现了一个小 绒球背着我，我就跑过去，蹲下去一看：小兔正在扑打着一个像蝴蝶一样的东西，仔 细一瞧，原来是小兔和花蝴蝶在玩“相扑”的游戏呢！它一个劲儿往蝴蝶那扑，弄得满 身都是泥，但还是没有抓到花蝴蝶。