家庭小实验：红墨水分别在冷.热水 中的扩散
观察红墨水分别在冷热水中的扩散情况,并 用分子的特点去解释产生这一现象的原因.
一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有 1.67×1021个水分子。一个水分子的质量 约为3×10﹣26kg 如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人 每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多 年才能数完。
课题２ 分子和原子 第一课时
演丰中学 陈晓妹
【活动与探究1】
步骤:1.取两片蓝色石蕊试纸用水润湿， 把一片贴在大烧杯的内壁上，一片贴在 大烧杯的外壁上。注意两片试纸要贴在 不同的方向上以便观察现象并做对比。 2.在一只小烧杯里迅速倒入半杯醋酸并 迅速用贴有蓝色石蕊试纸的大烧杯罩住
装有醋酸的小烧杯. 3.几分钟后，观察贴在大烧杯内外壁上
练一练， 你会了吗
2﹑下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项
是( B )
选项
操作或现象
分子的特性
A 给篮球充气
分子间有间隔
B 100mL酒精和100mL水混合 分子是有质量的 在一起，体积小于200mL
C 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的
3、下列情况能够导致分子间间隔缩小的是( Ｃ )
A、晾晒湿衣服 B、装有酒精的容器敞口放置 C、向车胎内充气 D、将氧气常温密封保存在贮气瓶中
以上说明：分子大还是小？
结论:分子的 质量和体积
都很小
现代科学 技术已能 将构成物 质的粒子 放大后呈 现在我们 的眼前。
分子
原子
结论：分子 是真实存在 的。
一.分子的特点
1.分子总是不断地运动的. 温度越高，分子的运动速率越快.
2.分子的质量和体积都很小。但分子、原子 是真实存在的。
。
1+1 = 2
的两张试纸颜色变化情况
观察与思考1
1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６ 滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
现象 结论
溶液为无色 酚酞遇空气和
现 象 溶液为红色 结 论 氨水能使酚酞变红
观察与思考2
从这类现象中你可 以得出哪些结论？ 分子总是在不断运动着。
6、某物质在不同条件下由固体变为该物
质的液态或气态，主要是由于（ Ｄ ）
Ａ、分子形状发生变化 Ｂ、分子质量发生变化 Ｃ、分子大小发生变化 Ｄ、分子间的间隔发生变化
再见
• １、苯分子照片中两个相邻苯分子间黑色 的部分是什么？ ２、“酒香不怕巷子深”、水烧开后在壶 口处能看见白雾，说明了分子具有什么性 质？
• 3、为什么路面上的水泥地板要隔成许多小 泥块，块与块之间的间隔冬天和夏天为何 不一样宽？
讨论与交流
• 学完本节课你有什么收获、感受……
学完本课你要知道：
烧杯A
烧杯B
现象 溶液逐渐变红。
溶液不变色。
氨分子运动，进入 A 烧杯中，使酚 解释 酞溶液变红。
思考: 湿衣服为什么能晾 干？
湿衣服在什么情况下容易晾 干？
在受热情况下，分子能量增大，运动速率加 快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下 容易晾干。
一.分子的特点:
1.分子总是不断地运动的. 温度越高，分子的运动速率越快。
气 体
液体
固体
在通常情况下：
气体分子 间的间隔
＞
液体分子 间的间隔
＞
固体分子 间的间隔
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时 增大，遇冷时缩小的缘故。
一.分子的特点:
1.分子总是不断地运动的. 温度越高，分子的运动速率越快.
2.分子的质量和体积都很小。 但分子、原子是真实存在的。
3.分子之间有间隔。气态物质的微粒间隔比较大， 固态、液态物质的微粒间隔比较小。
分子的特点： 1.分子的质量和体积都很小 2.分子在不断地运动，
温度升高，分子的运动加快 3.分子间有间隔 一般来说，气体>液体>固体
练一练， 你会了吗
1、“墙角数枝梅，凌寒独 自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安 石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅
花香的原因是（ B ）
A、分子很小 B、分子在不断地运动 C、分子之间有间隔 D、分子是可分的
【活动与探究2】
在一支干燥管里用注射器先注入一半水， 再用注射器吸取用品红染色的酒精并把干燥管 注满，用食指堵住尖嘴并上下震荡几次，静置 观察。
看谁的力量更大
• 各取两支大小相同的医用注射器，将栓塞 向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用 手指堵住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢 推入，体验哪种物质更容易压缩。