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用显微镜拍摄的雪花，向我们展示了大自然的神 奇和微观世界的美妙。
还有，用卫星拍摄的天文奇观，不但让我们能观赏 到太空美景，还带我们走进了科学的殿堂。
1.会从前、后、左、右几个面观 察物体，并能用语言说出从不同 方向观察同一个物体所看的形状 可能不同的。
2、能通过不同的方向来判断是 物体哪一面的形状。
老师站中间，请4位小朋友分别面 对站在老师的前、后、左、右面， 并让4位小朋友说出分别看到老师 的哪一面？有什么特点？
为什么4位同学看到的都不一样呢？
我小兔 的一只耳 朵……
小 宇
小霞
观察物体时，面对物体 的哪一面，看到的就是物体 哪一面的样子。
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从上面拍摄的汽车，让我们看到了汽车的另一张面孔。
从空中拍摄的鹦鹉，精准地捕捉了鹦鹉飞翔时的美丽姿态。
从下面拍摄的蒲公英和花朵，让我们知道了原来小 小的花朵还可以这样壮观。