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高中数学集合与常用逻辑用语测试题

集合与常用逻辑用语测试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.(2018·辽宁阜新实验中学月考)已知命题p :x2+2x -3>0,命题q :x>a ,若绨q 的一个充分不必要条件是绨p ,则实数a 的取值范围是( )A. [1,+∞)B. (-∞,1]C. [-1,+∞)D. (-∞,-3]2.若220x x --<是2x a -<<的充分不必要条件,则a 的取值范围是( )A. 02a <<B. 2a >C. 02a <≤D. 2a ≥3.已知集合{}|A x y ==, {}| B x x a =≥,若A B A ⋂=,则实数a 的取值范围是( )A. (],3-∞-B. (),3-∞-C. (],0-∞D. [)3,+∞4.已知a R ∈,则“0a =”是“()2f x x ax =+是偶函数”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件5.全集{}2,1,0,1,2U =--,集合{}2,2A =-,集合{}210B x x =-=,则图中阴影部分所表示的集合为( )A. {}1,0,1-B. {}1,0-C. {}1,1-D. {}06.命题“x R ∃∈, 3210x x -+>”的否定是( )A. x R ∃∈, 3210x x -+<B. x R ∀∈, 3210x x -+≤C. x R ∃∈, 3210x x -+≤D. 不存在x R ∈, 3210x x -+>7.已知命题:p 若α β, a α,则a β;命题:q 若a α, a β,b αβ⋂=,则a b ,下列是真命题的是( )A. p q ∧B. ()p q ∨⌝C. ()p q ∧⌝D. ()p q ⌝∧8.已知集合{}{}0,1,2,3,|13A B x x ==-≤<,则A B ⋂=( )A. {}1,2B. {}0,1,2C. {}0,1,2,3D. ∅9.下列选项中,说法正确的是( )A. 若a >b >0,则ln a <ln bB. 向量a =(1,m )与b =(m,2m -1)(m ∈R)垂直的充要条件是m =1C. 命题“?n ∈N *,3n >(n +2)·2n -1”的否定是“?n ∈N *,3n ≥(n +2)·2n -1”D. 已知函数f (x )在区间[a ,b ]上的图象是连续不断的,则命题“若f (a )·f (b )<0,则f (x )在区间(a ,b )内至少有一个零点”的逆命题为假命题10.祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”,它是中国古代一个涉及几何体体积的问题,意思是两个同高的几何体,如果在等高处的截面积恒相等,那么体积相等.设A ,B 为两个同高的几何体,p :A ,B 的体积不相等,q :A ,B 在等高处的截面积不恒相等,根据祖暅原理可知,p 是q 的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件二、填空题11.已知集合A =1|28,2x x x R ⎧⎫<<∈⎨⎬⎩⎭B ={x |-1<x <m +1,x ∈R},若x ∈B 成立的一个充分不必要的条件是x ∈A ,则实数m 的取值范围是________.12.已知非空集合A ,B 满足下列四个条件:①A ∪B ={1,2,3,4,5,6,7};②A ∩B =?;③A 中的元素个数不是A 中的元素;④B 中的元素个数不是B 中的元素.(1)如果集合A 中只有1个元素,那么A =________;(2)有序集合对(A ,B )的个数是________.13.下列说法中不正确的是________.(填序号)①若a ∈R,则“1a <1”是“a >1”的必要不充分条件;②“p ∧q 为真命题”是“p ∨q 为真命题”的必要不充分条件;③若命题p :“?x ∈R,sin x +cos x ≤√2”,则p 是真命题;④命题“?x 0∈R,+2x 0+3<0”的否定是“?x ∈R,x 2+2x +3>0”.14.命题:“?x ∈R,cos2x ≤cos 2x ”的否定是________.15.给出下列四个命题:①命题“?x ∈R,cos x >0”的否定是“?x 0∈R,cos x 0≤0”;②若0<a <1,则函数f (x )=x 2+a x -3只有一个零点;③函数y =2sin x cos x 在,44ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上是单调递减函数; ④若lg a +lg b =lg(a +b ),则a +b 的最小值为4.其中真命题的序号是________.16.已知集合A ={x |x ≤2},B ={x |x ≥a },且A ∪B =R ,则实数a 的取值范围是________.17.命题“关于x 的方程ax=b(a≠0)的解是唯一的”的结论的否定是________.18.若,a b 为非零实数,则下列四个命题都成立:①10a a+≠ ②()2222a b a ab b +=++ ③若a b =,则a b =± ④若2a ab =,则a b =则对于任意非零复数,a b ,上述命题仍然成立的序号是_____。

19.设p ,q 均为实数,则“ q<0 ”是“方程 x 2+px+q=0 有一个正实根和一个负实根”的________条件.(选填:充要、必要不充分、充分不必要、既不充分也不必要)20.以下说法正确的是________(填序号).①在三角形中,已知两边及一边的对角,可用正弦定理解三角形,但不能用余弦定理去解;②余弦定理揭示了任意三角形边角之间的关系,因此,它适应于任何三角形;③利用余弦定理,可解决已知三角形三边求角问题;④在三角形中,勾股定理是余弦定理的一个特例.三、解答题21.若集合P满足P∩{4,6}={4},P∩{8,10}={10},且P?{4,6,8,10},求集合P.22.已知集合A={x|x+3≤0},B={x|x-a<0}.(1)若A∪B=B,求a的取值范围;(2)若A∩B=B,求a的取值范围.23.(2016·广东揭阳三中高一段考)已知全集为R,集合A={x|2≤x≤6},B={x|3x-7≥8-2x}.(1)求A∪B;(2)求?R(A∩B);(3)若C={x|a-4≤x≤a+4},且A??R C,求a的取值范围.24.已知集合A={x|-4≤x≤-2},集合B={x|x-a≥0}.(1)若A∩B=A,求a的取值范围;(2)若全集U=R,且A??U B,求a的取值范围.25.已知全集U=R,集合A={x|1≤x≤2},若B∪(?R A)=R,B∩(?R A)={x|0<x<1,或2<x<3},求集合B.参考答案1.A【解析】将x 2+2x -3>0化为(x -1)(x +3)>0,所以命题p :x >1或x <-3.因为非q 的一个充分不必要条件是非p ,所以p 的一个充分不必要条件是q ,所以(a ,+∞)是(-∞,-3)∪(1,+∞)的真子集,所以a ≥1.故选A.2.D【解析】求解不等式220x x --<可得: 12x -<<,即12x -<<是2x a -<<的充分不必要条件,据此可知: a 的取值范围是2a ≥.本题选择D 选项.3.A【解析】由已知得[]3,3A =-,由A B A ⋂=,则A B ⊆,又[),B a =+∞,所以3a ≤-.故选A.4.C【解析】因为()2f x x ax =+是偶函数,所以()()2220f x x ax f x x ax ax -=-==+∴=所以0a =.所以“0a =”是“()2f x x ax =+是偶函数”的充要条件.故选C.5.D 【解析】集合{}210B x x =-= {}|1x x ==±,阴影部分所表示的集合为()u C A B ⋃{}|1,2A B x ⋃=±±, (){}|0u C A B x x ⋃==故答案为:D.6.B【解析】分析:根据全称命题与存在性命题关系,可得到命题的否定. 详解:根据命题的否定知:“x R ∃∈, 3210x x -+>”的否定为“x R ∃∈, 3210x x -+≤”,故选B .点睛:本题考查了含有量词的否定,其中熟记全称命题与存在性命题的关系是解答的关键.7.D【解析】分析:先判断命题p 与命题q 的真假,再得到p ⌝与q ⌝的真假,结合选项即可得结果.详解:若α β, a α,则 a β或αβ⊂,故p 假, p ⌝真;a α, a β,b αβ⋂=,则ab ,正确,故q 为真, q ⌝为假,()p q ∴⌝∧为真命题,故选D .点睛:本题主要考查线面平行的判定与性质、面面平行的性质及的判定,非、且、或的定义,属于中档题.空间直线、平面平行或垂直等位置关系命题的真假判断,常采用画图(尤其是画长方体)、现实实物判断法(如墙角、桌面等)、排除筛选法等;另外,若原命题不太容易判断真假,可以考虑它的逆否命题,判断它的逆否命题真假,原命题与逆否命题等价.8.B【解析】分析:直接根据交集的定义求解即可.详解:因为{}{}0,1,2,3,|13A B x x ==-≤<,所以,根据交集的定义可得{}0,1,2A B ⋂=,故选B.点睛:本题主要考查集合的交集的基本概念,意在考查基础知识掌握的熟练程度.9.D【解析】A 中,因为函数y =ln x (x >0)是增函数,所以若a >b >0,则ln a >ln b ,故A 错;B 中,若a ⊥b ,则m +m (2m -1)=0,解得m =0,故B 错;C 中,命题“?n ∈N *,3n >(n +2)·2n -1”的否定是“?n 0∈N *,3n 0≤(n 0+2)·2n 0-1”,故C 错;D中,原命题的逆命题是“若f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点,则f(a)·f(b)<0”,是假命题,如函数f(x)=x2-2x-3在区间[-2,4]上的图象是连续不断的,且在区间(-2,4)内有两个零点,但f(-2)·f(4)>0,故D正确.故答案为;D .点睛:本题考查命题的否定,充要条件及四种命题,解题的关键是掌握并理解命题否定的书写方法规则,全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题,书写时注意量词的变化.在判断命题的充要条件时,可以先找命题的逆否命题,判断逆否命题的充要条件即可.10.B【解析】p:A,B的体积相等,q?:A,B在同高处的截面积相等,由于A、B体积相等,A、B在同高处的截面积不恒相等,譬如一个为柱体另一个为椎体,所以条件不充分;反之成立,条件是必要的,因此q是?p的必要不充分条件.选B. 11.(2,+∞)【解析】A=1|28,2xx x R⎧⎫<<∈⎨⎬⎩⎭={x|-1<x<3},∵x∈B成立的一个充分不必要条件是x∈A,∴A B,∴m+1>3,即m>2.故答案:(2,+∞)12.{6} 32【解析】(1)若集合A中只有1个元素,则集合B中有6个元素,6?B,故A={6}.(2)当集合A中有1个元素时,A={6},B={1,2,3,4,5,7},此时有序集合对(A,B)有1个;当集合A中有2个元素时,5?B,2?A,此时有序集合对(A,B)有5个;当集合A中有3个元素时,4?B,3?A,此时有序集合对(A,B)有10个;当集合A中有4个元素时,3?B,4?A,此时有序集合对(A,B)有10个;当集合A中有5个元素时,2?B,5?A,此时有序集合对(A,B)有5个;当集合A中有6个元素时,A={1,2,3,4,5,7},B={6},此时有序集合对(A,B)有1个.综上可知,有序集合对(A,B)的个数是1+5+10+10+5+1=32.答案:(1){6} (2)3213.②④【解析】由1a <1,得a <0或a >1,反之,由a >1,得1a <1,∴“1a <1”是“a >1”的必要不充分条件,故①正确;由p ∧q 为真命题,知p ,q 均为真命题,所以p ∨q 为真命题,反之,由p ∨q 为真命题,得p ,q 至少有一个为真命题,所以p ∧q 不一定为真命题,所以“p ∧q 为真命题”是“p ∨q 为真命题”的充分不必要条件,故②不正确;∵sin x +cos x =√2sin (x +π4)≤√2,∴命题p 为真命题,③正确; 命题“?x 0∈R ,x 02+2x 0+3<0”的否定是“?x ∈R ,x 2+2x +3≥0”,故④不正确. 故答案:②④点睛:本题考查命题的否定,充要条件及四种命题,解题的关键是掌握并理解命题否定的书写方法规则,全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题,书写时注意量词的变化.14.?x ∈R,cos2x >cos 2x【解析】特称命题的否定为全称命题,则命题:“?x ∈R ,cos 2x ≤cos 2x ”的否定是?x ∈R ,cos 2x >cos 2x .15.①④【解析】由全称命题的否定是特称命题知①为真命题.在同一直角坐标系内作出y =3-x 2,y =a x (0<a <1)的图象如图所示.由图知两函数图象有两个交点,则函数f (x )=x 2+a x -3有两个零点,故②为假命题.由y =sinxcosx sin 2x , 又,44x ππ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦时, 2,22x ππ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦,故y =sinxcosx 在,44ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上是增函数,因此③为假命题. ④中由lga +lgb =lg (a +b )知,ab =a +b 且a >0,b >0. 又22a b ab +⎛⎫≤ ⎪⎝⎭,所以令a +b =t (t >0),则4t ≤t 2,即t ≥4,因此④为真命题.故答案为:①④.点睛:确定函数的零点,可以画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.16.(-∞,2]【解析】要使A ∪B =R ,则a A ∈,即实数a 满足a ≤2. 实数a 的取值范围是(-∞,2].17.无解或至少两解【解析】否命题是对原命题的条件和结论都否定,“方程()0ax b a =≠的解是唯一的”的结论的否定是“无解或至少两解”故答案为无解或至少两解.18.②④ 【解析】①不一定成立,如1,0a i a i i a=+=-= ;③不一定成立,如1,1,a i b i =+=- 所以对于任意非零复数,a b ,上述命题仍然成立的序号是②④19.充要【解析】∵q <0,∴Δ=p 2-4q >0.∴“方程x 2+px +q =0有一个正实根和一个负实根”成立.∵“方程x 2+px +q =0有一个正实根和一个负实根”成立,∴q <0所以“ q<0 ”是“方程 x 2+px+q=0 有一个正实根和一个负实根”的充要条件.20.②③④【解析】①错误.由正、余弦定理的特征可知在三角形中,已知两边及一边的对角,既可以用正弦定理,也可以用余弦定理求解.②正确.余弦定理反映了任意三角形的边角关系,它适合于任何三角形. ③正确.结合余弦定理公式及三角函数知识可知正确.④正确.余弦定理可以看作勾股定理的推广.故答案为:②③④21.P ={4,10}.【解析】试题分析:由P∩{4,6}={4}可得4∈P,6?P ,由P∩{8,10}={10}可得10∈P,8?P ,又P ?{4,6,8,10},则P ={4,10}.试题解析:由条件知4∈P,6?P ,10∈P,8?P ,∴P ={4,10}.22.(1) a >-3;(2) a≤-3.【解析】试题分析:(1)分别化简集合A,B, A∪B=B 即A ?B ,可求出a 的取值范围;(2) A∩B=B 即B ?A,比较端点值得出a 的范围.试题解析:(1)∵A∪B=B ,∴A ?B ,∴a>-3.(2)∵A∩B =B ,∴B ?A ,∴a≤-3.点睛:本题考查集合的交并补运算以及集合间的基本关系,考查了转化思想,属于基础题.当集合是无限集时,经常把已知集合表示在数轴上,然后根据交并补的定义求解,画数轴或者韦恩图的方法,比较形象直观,但解答时注意端点值是否取到的问题,也就是需要检验等号是否成立.23.(1){|2}A B x x ⋃=≥ ;(2)(){|3,6}R A B x x x ⋂=或 ;(3)210a a -或 【解析】解:(1)∵B={x|3x-7≥8-2x }={x|x ≥3},∴A ∪B={x|x ≥2}.(2)∵A ∩B={x|3≤x ≤6},∴?R (A ∩B )={x|x<3,或x>6}.(3)由题意知C ≠?,则?R C={x|x<a-4,或x>a+4}.∵A={x|2≤x ≤6},A ??R C ,∴a-4>6或a+4<2,解得a>10或a<-2.故a 的取值范围为a<-2或a>10.24.(1)4a ≤- ;(2) 2.a >-【解析】试题分析:根据已知及集合间的关系在数轴上表示个集合,,,U U A B A B ,就能直观的显示出元素间的数量关系,再将显示的结果用数学式表示出来即可. 试题解析:解:(1)∵B={x|x ≥a },又A ∩B=A ,∴A ?B.如图所示.∴a ≤-4.(2)?U B={x|x<a },如图所示.∵A ??U B ,∴a>-2.【点睛】根据集合间的关系求参数,关键是将其转化为元素间的关系,对于以不等式形式给出的集合通常借助数轴进行求解会更直观,求解后一定要进行检验. 25.{}|03B x x =<<【解析】试题分析:根据已知及集合间的关系在数轴上表示个集合,,,U U A B A B ,就能直观的显示出所示结果,再将结果用数学式表示出来即可.试题解析: ∵A={x|1≤x ≤2},∴?R A={x|x<1,或x>2}.又B ∪(?R A )=R,A ∪(?R A )=R,可得A ?B.而B ∩(?R A )={x|0<x<1,或2<x<3},∴{x|0<x<1,或2<x<3}?B.借助于数轴可得{}{|01,23}|03B A x x x x x =⋃<<<<=<<或 .。

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