泰山版小学《品德与社会》四年级下册
高新区万福中心校刘寨小学康振山
《现代交通真方便》教学设计
教学目标
1、了解交通在人们的生产和生活中的重要作用；了解我国交通发展的状况。
2、学会自觉地留心生活，发现身边的交通发生的巨大变化。
3、感受现代交通日新月异的变化给人们带来的方便。
教学重点
交通巨大变化带给我们方便以及自己的感受
教学难点
感受现代交通日新月异的变化给人们带来的方便。
教学时间
一课时
教具、学具准备
学生收集的资料，老师的课件。
教学过程
一、导入
同学们，今天，我们聊一个新的话题。
我先给你们提个问题，如果你想去你姥姥家，怎么去呀？
同学们发言。
引导同学们，从步行、骑自行车或三轮车、打的、乘公共汽车等几方面回答。
过渡：这节课我们就来看一下现代的交通怎样方便了我们的生活。
板书现代交通
二、新课讲授
今天这一课，我给你们设计了四道关卡，希望同学们积极参与，踊跃闯过每一关。
第一关：交通工具我知道
师：老师知道大家都喜欢猜谜语，今天老师这儿有几则谜语，请大家猜一猜，有没有信心？
（出示课件让学生抢答）
①远看像城墙，近看一排房，日行千里路，能载万吨粮。
②小小一间房，有墙又有窗，马路当中跑，行人走两旁。
③水面一座楼，没腿四处走，载人又送货，江海任它游。
④耳听赛雷鸣，眼看赛只鹰，早晨去拉萨晚上回北京。
答后分别引出对应的运输方式。
（板书：公路、铁路、水路、航空）
公路：从等级、里程等方面的变化分析。
等级：高速公路、国家公路、省公路、县公路和乡公路，这五级公路发展很快，特别是县公路和乡公路发展迅猛。
我们亲眼看见的：我们的刘寨、潘刘刚刚修建的乡级公路，这一类公路，全国每天都在大规模地修建。
里程：到2012年底，中国机动车保有量已达2.4亿辆，其中汽车1.2亿辆，汽车驾驶人突破2亿人，公路通车里程423.8万公里，其中高速公路里程居世界第一。
铁路：2014年底，我国铁路总路程突破11.2公里，居世界第二。
建国时，只有几条铁路，六七十年间，我国铁路取得这样的成就，大多数国家是赶不上我国铁路发展速度的。
水路：水路运输现状我国水运发展的特点是沿海港口和远洋运输发展较快，内河运输发展较缓慢。
目前基本状况是:沿海港口基础设施基本缓解了水上运输的压力,缩短了和国民经济发展需求的距离,但仍未适应我国经济高速发展的需求;内河港口设施总的来讲比沿海港口落后,许多码头没有什么装卸机械,完全靠人力装卸,作业效率很低,远不能满足经济发展的需要。
我国水路运输分为远洋运输、沿海运输和内河运输三大部分。
航空：。
中国民航发展现状。
改革开放以来，中国民航事业取得长足的发展和进步，发展还是比较迅速的。
到2020年做预测，对航空运输的需求也会进一步增大，中国民用航空运输发展潜力还是很大的，特别是后十年，也就是从2010年到2020年，仍将保持11%左右的年增长速度。
承转：现代交通每天都在发展变化，细心的同学都会发现这些变化，那么请把自己的发现告诉大家好不好啊？请说吧。
第二关：巨大变化我发现
老师这里有四个百宝箱，每一个宝箱里隐藏着一种运输方式，请小组长们进行选择。
1、（课件出示温馨提示）a、根据课前搜集到的资料并结合平时的了解，小组内先交流自己的发现，解决问题。
b、完成本组任务后，也要探讨一下其他小组的问题。
2、汇报交流
（1）公路运输
生：地排车、黄包车——公共汽车——电轿车（回答后课件显示）
师：从上面车的发展情况看，你发现什么呢？
生：公路运输变化很快。
师：公路运输发展快，让人惊喜！铁路运输的情况如何呢？
（2）铁路运输
生：烧煤的火车——磁悬浮列车（回答后课件显示）
师：请你谈，铁路运输有什么变化？
生：高铁速度非常的快，缩短了人们出行、运输货物的时间；现代交通越来越快捷等。
师：陆上交通都发生了巨大变化，水上交通的发展如何呢？
(3)水路运输
生：木筏、竹筏——小木船——轮船——航母（回答后课件显示）
师：你说说，水上交通变化怎么样呢？
生：变化非常大。
速度越来越快，面积越来越大。
师：同学们说得常好。
那么我们了解完地面上的，我们再去看一下天上的交通情况。
(4)航空运输
生：飞艇——飞机——航天飞机（回答后课件显示）
师：你连航天飞机就发现了，真棒！请你说一说航空交通变化怎么样呢？
生：飞得越来越快，越来越高，飞得越来越远。
师总结时强调一下汽车方便灵活，火车经济安全，飞机速度最快等，给人们带来了方便、过渡：现代交通变化巨大，发展迅猛，人们出行很方便。
可在我国古代，人们的出行方式是怎样的呢？我们一起闯第三关。
第三关：古今出行我比较
1、课件出示《进京赶考图》
2、古人的出行方式是怎样的?
你有何感想？（太慢、太落后，太不方便了）
3、现在我们怎样去北京旅游？（展示课件）
生回答。
乘公共汽车、飞机、火车、打的、电轿车等。
师适时点拨：现在我们菏泽有火车站，没有飞机场，要想乘火车可以，要想乘飞机就得先到济南或泰安，郑州也可以。
过渡：同学们，同样是去北京，相比之下，现代交通会让我们的出行更方便、更快捷。
4、在我们的日常生活中，除了外出旅游外，还有哪些方面体现出交通的方便、快捷，请举例说明?
（1）、生举例（社会交往、探亲访友、出发学习、购物旅游、上班下班、上学放学、上学等等）
（2）、师适时点拨：试想，如果是在古代，这些事情会做到吗？
师：是的，现代的交通真方便。
（板书：真方便）
第四关：去外出行交通工具我会选
1、去城里卖电脑（10里路程）。
A 骑电动三轮车 B乘火车 C 步行
2、北京人去上海旅游。
A 乘坐电轿车 B乘飞机 C骑自行车
3住在东南沿海的人去台湾探亲。
A乘火车 B乘公共汽车C乘坐轮船
评论：通过测试，同学们确实知道了人们运用何种出行方式最方便，看来收获还真不少。
过渡：经过大家的共同努力，终于闯关成功。
在闯关的过程中，同学们了解了很多，你能简单的归纳一下吗？
三、畅谈收获
学生交流。
师总结：同学们谈得非常好，收获很大，下面，我们就把《越来越好》这首歌，送给我们的祖国，祝愿我们的祖国交通越来越发达，人们出行越来越方便。
播放音乐。
四、作业
请你把今天所学到的先进的交通工具讲给你爸妈听，让他们知道出行时选择哪种交通工具最方便
板书设计
公路
铁路
现代交通真方便
水路
航空。