5 植物细胞工程制药
二、植物细胞的结构特征
细胞壁 细胞质 内质网 高尔基体 线粒体 叶绿体 等。 细胞核 液泡
三、植物细胞主要生理活性物质及其他化学组分
1.生理活性物质 一类对细胞内的生化反应和生理活动起调节 作用的物质的总称,包括酶、维生素、植物激素 、抗生素和植物杀菌素等。 2.后含物 植物细胞储藏的物质或者废弃物质,包括生 物碱、苷类、有机酸、挥发油等。
3.培养基的制备 (1)母液的配制和保存: 培养基母液是指按培养基配方配制浓度高10~100倍 的高浓度溶液。 (2)配制培养基: 100ml大量元素 + 10ml微量元素 + 10ml铁盐+ 10ml 有机物 + 生长物质 + 30g蔗糖 + 7g琼脂,定容1L,煮沸 溶解后灭菌备用。 灭菌后的培养基一般隔天再用,因pH变动(偏酸 0.1~0.3 pH )。 培养基在低温暗中可保存一段时间(<1个月)。
5.基因工程 基因工程主要研究DNA的转导,而基因转导后 必须通过组织培养途径才能实现植株再生。
Regeneration of Plants from Cells or Tissue Is an Important Research Tool
This is the most common way of producing transgenic Arabidopsis.
快速繁殖实现工厂化育苗(特点:繁殖快,性状稳定,整 齐一致,无病虫害,周期短,周年生产。)
(三)植物细胞工程育种 1.利用培养变异,筛选优良突变体 植物离体培养,能够明显提高突变率,并且 会有各种各样的生理和形态突变,如株高、花色、 植株形态、生育期、耐性等。可以从中选择优良 突变体,培育新品种。
2 .利用远缘杂交幼胚培养,获得杂种植株, 克服其杂交不亲和性 有些植物远缘杂交,能正常受精,但受精胚往 往败育。这种情况下,可以将幼胚在败育前进行 离体培养可以使难度很大的远缘杂交取得成功, 获得缘远杂种植株,从而育成一些罕见的新物种 。
3.利用细胞融合技术,克服远缘杂交不亲和性 野生种往往有许多优良性状,但大部分与栽培种 杂交不亲和,严重影响了野生种优良遗传基因的应 用。利用细胞融合,可以克服这种杂交不亲和性, 获得体细胞杂种,使野生种的利用成为可能。 4.倍性育种,缩短育种年限
(3)植物生长物质: A 生长素:主要用于诱导细胞的分裂(愈伤组织的形成) 和根的分化,如IAA,NAA,IBA,2,4-D。 B 细胞分裂素:主要用于促进细胞分裂和由愈伤或器官上 分化不定芽,也用于茎芽增殖,常用6-BA、KT、ZT。 (4)琼脂与pH值: 琼脂是由海藻得来的多糖类物质,一般用0.7~1.0%。 pH一般为5~7间,常用 5.8。pH> 6.0,培养基变硬; pH< 5.0,琼脂不凝固。 (5)维生素: 植物细胞通常是维生素自养型,但合成量太少,需要 额外加入少量的维生素。
1962年Marshing和Skoog在烟草培养中筛选 出至今仍被广泛使用的MS培养基。 1964年,印度科学家Guha 和Maheswari 在曼 陀罗花药培养中首次由花粉诱导得到了单倍体 植株。
3、应用研究阶段(20世纪70年代以后)
1971年,Takebe 等从烟草原生质体得到再生 植株,首次获得原生质体植株再生成功。 1972年,Carlson 等通过两个烟草物种之间原 生质体的融合,获得了第一个体细胞杂种植株。
6.植物无菌培养 愈伤组织:愈伤组织是指从植物受伤部位或组织培养物 产生的由分化和未分化细胞组成的一类薄壁组织。 7.细胞培养 8.分生组织培养 9.外植体:在植物组织培养过程中,接种在培养基上的 无菌细胞、组织、器官等均称为外植体。 10.无性繁殖系 11.突变体 12.继代培养 13.次级代谢作用和次级代谢产物 生物碱、黄酮体、萜类等有明显的生理活性。
植 所采用技术 物 的理论基础 细 胞 工 程 通常采用的
植物细胞的全能性
植物组织培养 植物体细胞杂交
技 术 手 段
二、植物细胞工程的主要应用
(一)种苗脱毒 茎尖培养可以得到无病毒苗木已成为解决病
毒病危害和品种退化问题的一个重要途径。
(二)快速繁殖
许多植物名贵是因为繁殖系数太低,种子结 实率低或者不结种子,而营养繁殖又很慢。利用 组织培养再生植株,进行大量繁殖,可以大大提 高繁殖系数。目前组织培养快速繁殖已在许多植 物上应用, 最早是兰花(60年代)。
三、培养方法 按培养对象分:原生质体培养和单倍体细胞培养; 按培养基类型分:固体培养和液体培养; 按培养方式分:悬浮细胞培养和固定化细胞培养。
植物组织固体培养举例
切取
接种
愈伤组织的形成
移栽
试管苗的形成
分化形成小芽或根
1、过程
脱分化 离体植 愈伤组织
再分化 胚状体 根芽 植物体
物细胞
(外植体)
优势?
1960年,Cocking 等用 真菌纤维素酶分离植物原生 质体获得成功。这是植物组 织培养的第二次突破 。
Edward C. Cocking
1960年G.Morel采用兰花的茎 尖培养,实现了去病毒和快速繁 殖两个目的。这是经过茎尖—原 球茎—小植株的方式而再生的。 G.Morel Morel提出的这种离体无性繁殖方法,其繁殖 系数极高,很快被兰花生产者所采用,迅速建立 起兰花工业。植物离体微繁技术及脱毒技术得到 了迅速发展,实现了产业化。
2.培养基的组分 (1)无机营养成分: 植物生长发育必需的元素为14种: 大量元素 N、P、 K、Ca、S、Mg(大于30mg/L) 微量元素 Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni(小于 30mg/L) (2)有机营养成分: A 碳源:为生长发育提供碳骨架和能源,维持培养基的渗 透平衡。主要为糖类,常用蔗糖。一般用量为2~5%。 B 有机N源:构成蛋白质和核酸等生物大分子的组成分, 并提供激素。如蛋白质水解产物、氨基酸和有机复合物 。
(1)基本培养基:包括大量元素和微量元素、维生素和 氨基酸,还有碳源和水。常见的有MS、White、 Nitsch、B5和N6等。 完全培养基:根据各种不同试验要求,在基本培养 基中附加一些物质,如各种植物生长物质以及其它有机 附加物(如椰乳、香蕉汁、番茄汁、酵母提取物、麦芽 等)。 (2)根据培养基的物理状态分: 液体培养基和固体培养基 (3)根据培养基的无机盐分: 高盐(MS)、中盐(Miller)、低盐(White)培养基 (4)根据培养物分: 愈伤组织培养基、芽增殖培养基、生根培养基、细胞培养 基和原生质体培养基等
(1)原生质体培养取得重大突破 (2)花药培养取得显著成绩
(3)微繁技术广泛应用
第三节 植物细胞的形态及生理特性
一、植物细胞的形态
多细胞植物其细胞形态多种多样,球形、 类圆形、椭圆形、角形;具;具有输导作 用的细胞管形。
细胞大小不一,基本组织细胞体积较大直径在 20~100微米之间,储藏组织细胞的直径可达1毫 米,最长的细胞是无节乳管长达数米至数十米。
1948 年,Skoog和崔徵通
过对烟草茎切段和髓培养组
织的研究,确定了腺嘌呤/
生长素的比例是控制芽和根
F.Skoog
形成的主要条件之一。
1956年Miller等发现了激动素。控制器官分 化的激素模式变为激动素/生长素的比例关系。
促进组培发展。
1958年,英国科学家Steward 等用胡萝卜根的愈伤组 织细胞进行悬浮培养,成功诱导出胚状体并分化为完整 的小植株,首次获得植株再生成功。使细胞全能性理论 得到证实,这是植物组培的第一次突破。
第一节 基本概念
1.植物细胞的全能性:植物体中任何一个具有完整 细胞核(完整染色体组)的细胞,在一定条件下 都可以重新再分化形成原来的个体。
2.植物组织和器官培养:在无菌和人工控 制条件下(培养基、光照、温度等),研 究植物的细胞、组织和器官以及控制其生 长发育的技术。 3.植物的分化:高等植物的分化分为胚胎 发生和器官发生两个阶段。 4.脱分化:已经分化的细胞、组织和器官在 人工培养的条件下又变成未分化的细胞和 组织的过程。 5.再分化:通过脱分化诱导形成的愈伤组 织在适宜的培养条件下可再分化成为胚状 体或直接分化成器官。
作为一门技术,必须具有一定的程序性(技术模式)。 在这一阶段植物组织培养建立了2个与培养技术有关的重 要模式:培养基模式、激素调控模式。
1934年美国的White,利用番茄根 建立了第一个活跃生长的无性繁殖系, 发现B族维生素对培养的离体根生长具 有重要作用。
创立了White培养基。 1943年White发表了《植物组织培养 手册》的专著,使植物组织培养开始成 为一门新兴的学科。 P.R.White
•二 植物培养细胞的生理特性
(1)细胞个体较大(较微生物细胞大得多),有 纤维细胞壁,细胞抗剪切力差。 (2)细胞生长速度较慢,容易被微生物污染,培 养时需添加抗生素 (3)细胞培养过程中易聚集成团,较难进行悬浮 培养。 (4)培养时需供养,但培养液粘度较大,不能耐 受强力通风搅拌。 (5)细胞培养产物滞留于细胞内,产量低。 (6)植物细胞具有结构和功能全能性,即培养的 细胞可以分化成完整的植株。
3.诱导培养 (1)外植体的切割: 叶片0.5~0.8 cm2;茎段和顶芽以1cm长为宜。 (2)接种: 形态学下端插入培养基(如茎切段),叶平铺。 不可将切块深埋于培养基中,以防无氧呼吸。 (3)最佳培养基的筛选: 主要因素: 基本培养基,植物生长物质的种类、浓 度和配比。
二、培养基及其组成 1.培养基的种类
(四)离体种质保存 随着地球不断开发、生态环境破坏,种植资 源日趋枯竭,大量有用基因损失。利用组织培养 法,低温保存(-196℃)或试管保存,为保存和 抢救濒临灭绝的生物带来希望。 (五)细胞培养生产有用物质(生物 制品) 利用细胞培养生产次生物质,如药物、色素、 食品添加剂、酶、农药等。有些极其昂贵的生物 制品,如抗癌首选药物--紫杉醇等,可以用大规模 培养植物细胞来直接生产。