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导语分类写法ppt课件


知识延伸二
• 1、次日导语: • 由于电视和广播抢占了先机,报纸往往采
用“次日导语”,这种导语把报道向前推进了 一步。这种导语也被称为“给导语一个推轮” ,即在报道前发生的事实一个新的由头。
2、影响式导语
• 解释受众如何受到某个问题的影响,是一
个出色的工具,能使报道看起来新鲜具有 针对性。影响式导语特别适合政治新闻报 道。回答了“结果如何?这条新闻对受众意 味着什么”
• 这是一条较好的描写式导语。它仅用“目
瞪口呆”、“整整齐齐”这样几个字,就 生动、形象地勾画出有关场景和神情,非 常符合消息导语写作简明扼要的要求。
4、评论式导语。
• 特点:在叙述新闻事实的同时,对事做
画龙点睛式的评价。好处:有助于揭示新 闻事实所蕴涵的因果关系或现实意义,并 引导人们按记者的立场观点去理解被报道 的事实。
概括式导语的写作步骤
概括式导语的写作方法
• 把最重要的元素放在导语中,而不是把所有的六
元素都放进去,其他的放在第二、三甚至是最后 一段。 • 用主动句写作 • 概括新闻报道、吸引读者
• 概括式导语遵循主语——谓语——宾语的
句子结构时最佳,即行为主体是谁?发生了 什么事?针对谁?。要避免以从句开头、 避免冗长。
如何寻找导语
读者兴趣:你或者读者会对这个主题的哪个方面最感兴 趣? 印象最深刻的事情:最令人难忘的印象或事实是什么?
以人为中心:事件和谁有关或者讲述者个人展现他的行 为能否引出核心段中的报道重点? 叙述故事:如 果你有一个好 故事要讲,你 会怎样开头? 你能重新结构 故事把读者带 入场景之中吗?
描写手法:对场景的描写能建立与报道重点的关联吗
轶事式导语
• 这种类型的导语是从一个人的故事或者一
件事开始,采用的是讲故事的手法,许多 软导语都结合描写和叙事两种技巧。
知识拓展一:软导语变体1聚焦 人物式导语
• 第一种用轶事手法讲述这个人的小故事,
或者用描写的手法描述这个人或者展示这 个人的行为,适用于人物特写或者问题性 新闻报道中。在问题性新闻报道中,导语 中所描写的的人是受到影响的很多人之一 。
5、短语式导语
• 由一组短促的短语组成,通过在导语中给
出新闻报道中的一些重要信息吸引读者。 意在激起读者的兴趣并给整个新闻报道定 下基调
撰写短语式导语
• 在短语或一组短语后必须紧跟着核心段落
,告知受众该新闻报道的新闻背景,不应 该让受众等到后面的段落才知道新闻报道 的主要内容
直呼式导语
• 直呼式导语中,新闻报道直接用第二人称“
你”或者第三人称等。这种类型的导语可以 使撰稿者有机会接近受众,把他们视作新 闻报道中的人物。 • 不适用重大新闻
提问式导语
• 通过提出一个或者一系列问题开始新闻报
道 • 写作:迅速回答提出的问题 • 可以把直呼式和提问式结合起来用
引语式导语
• 允许一个中心人物通过直接的与受众交流
开始新闻报道。必须是报道中最强有力的 引语,也可以是为报道定基的引语。 • 用在广电新闻比较好,在平面媒体中应该 在第一段交代信息源
概括式导语的信息顺序:
• 需要强调的信息要放在导语的开头和结尾。
一般情况下,主动语态优于被动语态
• 对比式导语是对一个人或一个事件,与另一个或
多个人、多个事件进行比较或对比的导语。 • 大部分对比式导语都是两段或三段的导语群。 • 具体为:第一段做准备,解释说明过去的事件或 观念,然后受众很快被带回到现在。 • 使用:当新闻背景有趣或重要并且与报道重点相 关时,可以使用对比式导语
• • •
众一开始就知道整篇消息的梗概或要点。这样的导语最适 合用于内容较为复杂、过程较为曲折的消息。 注意:虽然是概括式,导语中也要有实质性内容,不能把 概括式变成概念式。 概括式导语应当回答及格而不是全部的问题,即何人、何 事、何地、为何、如何、结果怎样中的几个问题。 把最重要的事实写进导语,其他事实留给第二段、第三段 。
2、对比式导语
• 用两个不同表现、不同结果的人放在同一
条导语中,这也不失为一种强烈的对比。 通过这一对比,使人具体地感受到正义得 到伸张、邪恶得到惩处的欣慰。同时也引 导人们,应当以何为荣,以何为耻。
描写式导语。
• 特点:简要地展示人物、事物的形象或场
景。好处:能给人以适当的现场感和生动 感,增添消息的吸引力。注意:描写要相 当适度,只能是漫画式的几笔就把形象勾 勒出来,不能作更多更细腻的描绘,否则, 就是特写或通讯了。
神秘手法:你能用核心段的惊人之事吸引读者吗?
围绕引语:是否有可以支持导语的精彩引语?如果有导 语要配合引语而不重复引语 对比:过去与现在方法管用吗? 问题解决:设置一个问题让读者去解决
导语分类写法
第一节
导语的分类写法
• 一、导语写作的一般思维过程。 • 首先要考虑什么东西是你要报道的这条新
闻的最重要和做新鲜的。 • 其次,要考虑你确认的这个最重要最新鲜 的事实跟什么人有关。 • 第三,要考虑怎样表达才能最吸引人。
二、导语的分类写法
• 1、概括式导语: • 特点:对整篇报道的内容进行浓缩和概括。好处:能使受
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