探究新知
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
你能找出这个表格中 的规律吗？比如横着看、 竖着看、斜着看……
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二 九九八十一
9 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63
8
9
8×1=8 8×2=16 8×3=24 8×4=32
9×1=9 9×2=18 9×3=27 9×4=36
8×5=40 9×5=45
8×6=48 8×7=56 8×8=64 8×9=72
9×6=54 9×7=63
4×5=20 5×5=25 6×5=30 7×5=35
6 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 7×6=42
7 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49
8 1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56
五九 四十五 四六 二十四
七九 六十三 六六 三十六
五七 三十五
八八 六十四
巩固练习
3 9 27
9 3 27
27 9 3
27 3 9
答案不唯一
巩固练习
5×8=40（人） 或8×5=40（人）
40>38 够
巩固练习
2+4+8= 7 x2
2+4+8=14 14÷2=7
3+6+9= 6 x3
3+6+9=18 18÷3=6
课堂小结
你有什么收获和体会？
1.我们发现了乘法算式的一般规律。 2.我们制作了一个像加法表一样的乘法表， 并发现了乘法中的许多规律。
3.我对乘法口诀理解更深入了，记得 也更熟了。
谢谢观看
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
探究新知
比一比
如下所示，谁 说的乘法口诀多？
123846
四六四三六九三二六八三三六九二 二十十十 十十 十六六八 八四 四
巩固练习
算式：
5×4＋4=24（个） 5×5－1=24（个）
巩固练习
（ 6 ）个（ 8 ） 算式是：（ 8 ）×（ 6 ）=（ 48 ） 乘法口诀： 六八四十八
巩固练习
三七 二十一 七八 五十六
8 6~9的乘法口诀
第四课时 做个乘法表
探究新知
我会学
找出乘数中有3的乘法算式，并完成下表。
乘数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
乘数 3 3 3 3 3 3 3 3 3
积 3 6 9 12 15 18 21 24 27
探究新知
×1
2
3
4
5
6
7
1 1×1=1 2×1=2 3×1=3 4×1=4 5×1=5 6×1=6 7×1=7
2 1×2=2 2×2=4 3×2=6 4×2=8 5×2=10 6×2=12 7×2=14
3 1×3=3 2×3=6 3×3=9 4×3=12 5×3=15 6×3=18 7×3=21
4 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 5×4=20 6×4=24 7×4=28
5ห้องสมุดไป่ตู้
3×5=15
1×5=5 2×5=10
北师大版《做个乘法表》PPT完美课件
数学
北师˙二年级（上册）
北师大版《做个乘法表》PPT完美课件
课时目标
1.通过归纳、整理全部乘法口诀，理解乘法 口诀之间的关系并掌握全部乘法口诀。
2.通过仔细观察找到“乘法表”中横行，竖行 以及斜行的规律，利用规律熟记全部乘法口诀、 熟练计算表内乘法。
3.能够运用乘法口诀来解决简单的问题。
9×8=72 9×9=81
探 究 新 知 找出积是18的乘法算式，并填一填。
（ 2 ）×（ 9 ）=18 （ 9 ）×（ 2 ）=18 （ 3 ）×（ 6 ）=18 （ 6 ）×（ 3 ）=18
找出积是24的乘法算式，并填一填。 （ 4 ）×（ 6 ）=24 （ 6 ）×（ 4 ）=24 （ 3 ）×（ 8 ）=24 （ 8 ）×（ 3 ）=24 找出积是12的乘法算式，并填一填。 （ 2 ）×（ 6 ）=12 （ 6 ）×（ 2 ）=12 （ 3 ）×（ 4 ）=12 （ 4 ）×（ 3 ）=12
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法, 六七千 字一章 。