读完这篇课文，让我们真切地感受到武 松豪放、勇猛。
谢谢观看
6 景阳冈
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
学习目标
1.默读课文，能按照故事的发展顺序，说说故事的主要 内容。 (重点)
2.品读武松打虎的部分，体会武松豪放倔强、勇敢机智 的英雄性格。 (难点)
作者通过武松打虎的故事，表现了武松怎样的英雄性格？
运用：文中写武松离开酒店，走上景阳冈看到榜文时的 心理描写，细致贴切。武松已经知道真的有虎，但出于自 尊和面子，他不愿回去，表现了他的倔强固执、英勇无畏 的性格特点。
武松一面走，一面把毡笠儿掀在脊梁上，把 哨棒插在腰间。
武松知道真的有虎，他为什么还执意上冈？
一是怕店家耻笑自己，二是对自己战 胜老虎有很大的信心，表现了武松的倔 强固执和英勇无畏。
为什么把店家劝告武松的话写得详细？
店家的一番话详细地介绍了官府的榜文， 告诉武松景阳冈上有老虎伤人，而且突出了 老虎的凶猛，这为下文武松打虎做了铺垫。
“笑”说明他对店家的好心劝告不屑一顾。
武松听了，笑道∶“我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十
遭，几时听说有大虫！你别说这样的话来吓我。就有大虫，我也不怕。”
武松看了，笑道∶“这是店家的诡计，吓唬那些胆小 的人到他家里去歇。我怕什么！”
如何理解武松的“笑”和“我怕什么”？
“笑”说明武松看到树上的字，仍然不相信景阳冈上 有虎，还认为是店家的诡计，真是固执己见。“我怕什 么”表现了武松的无所畏惧，胆量过人。
武松想∶“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好 汉，不能回去。”细想了一回，说道∶“怕什么，只管上去， 看看怎么样。”
对武松的心理描写表现了他什么特点？
这句话对武松的心理描写非常贴切、真实。武松这时才相 信冈上有虎，但是一点也不害怕。武松毕竟是英雄好汉，也 出于自尊和面子，他不愿下冈。表现了武松的倔强、固执和 英勇无畏的英雄气概。
品读心理描写，体会人物性格
概念：心理描写就是对人物内心的思想活动进行描写。 心理描写能展示人物的内心世界，从而更好地揭示人物的 性格特点。
【浩浩荡荡】 【若隐若现】 【人声鼎沸】 【风号浪吼】
本课指远远看去，潮水像连着天地卷滚过来。形容声 势大，来势猛。狂风在号叫，波浪在怒吼。形容风浪 大，叫声响。
课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。
若，好像，仿佛。隐：藏起来，看不见。现，表露 在外面，使人可以看见。本课指几座小山在云雾中 一会儿看得见，一会儿又看不清。
学习目标
1.会认本课12个生字，会写15个生字，理解生字组成的 词语。 (重点)
2.朗读课文，能边读边想象课文描写的景观。 (重点) 3.初步感知文意，了解课文内容。 (难点)
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。
我会认
提示：点击生字进入详细讲解。
kuài
qià
móu
wù
子 好 财害命 请
guǐ
计
liàng qiàng cuān
பைடு நூலகம்kuà
下来 腰
pī lì
lūn
木棒
sù
地响
páo xiào
chuí
pō
铁血
sū
软
理解词语
【水天相接】 【横贯】 【天下奇观】 【横卧】 【山崩地裂】
试着把词语和意思连起来！
奇观、奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘江大 潮是世界上少见的壮观的景象。
形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开 了锅一样。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
再读课文，想一想课文写了什么？
课文叙述了武松在阳谷县的一家酒店内开 怀畅饮，不听店家的劝告，趁着酒兴上了景阳 冈，赤手空拳打死猛虎的故事。
我会写
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课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
店家道∶“我是好意救你，你不信，进来看官府的榜文。”武松
道∶“就真的有虎，我也不怕。你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋
我财，害我性命，却把大虫吓唬我？” 武松的两个“不怕”表现了他什么性格特点？
武松出言豪壮，可以看出他勇敢无畏、豪放倔强的性格特点。 两个“不怕”把武松浑身是胆的英雄形象表现得淋漓尽致，这种性 格为下文勇猛打虎的行为做了铺垫。
水和天连接在一起。形容水域广阔。
横躺着。原是表示人的动作的词语，课文里用来描述钱塘江 展现在人们面前的样子，这里把钱塘江比作人。
“崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂”多半发 生在强烈地震的时候，用来形容很响时，便带有夸张的意味。
横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整 个江面。
理解词语
讨论交流： 酒家为何给店取名为“三碗不过冈”？
因为酒家的酒比得上老酒的滋味，凡是客人到店 中，吃了三碗的就醉了，过不得前面 的山冈，因此叫做“三碗不过冈”。
讨论交流： 武松为何不听店家劝阻执意要上
景阳冈？
店家道∶“如今前面景阳冈上有只吊睛白额大虫，天 晚了出来伤人，已经伤了三二十条大汉性命……岂不白白 送了自家性命？不如就在我家歇了，等明日凑了三二十人， 一齐好过冈。”
6 景阳冈
第 一 课时
初读感知
学习字词
当堂检测
知道这首歌是哪部电视剧的主题歌吗？
《水浒传》是我国第一部 古典长篇白话小说，写的是北 宋末年以宋江为首的一百零八 人在水泊梁山起义的故事，形 象地描绘了农民起义从发生、 发展到失败的全过程。
你们了解《水浒传》吗？今天我们要学的这篇 课文写的就是其中的一个好汉武松。
讨论交流： 武松赤手空拳打虎的过程是怎样的？
武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨 棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。
“踉踉跄跄”“奔过”生动传神 地描写了武松醉酒之后的动作行为， 为下文徒手打虎做了铺垫，更衬托 出武松无所畏惧、勇猛机智的英雄 气概。
见一块光滑的大青石，武松把哨棒靠在一边， 躺下来想睡一觉。忽然起了一阵狂风。
“一阵狂风”说明老虎来势 凶猛，让人不免紧张起来。
那一阵风过了，只听见乱树背后扑地一声响， 跳出一只吊睛白额大虫来。
“扑”“跳”等动词 表现了老虎的凶猛。
吊睛白额大虫
那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望 上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗 出了。