精选2019-2020年苏教版小学四年级下册语文第三单元习题精选六十六第1题【填空题】将下面相对应的歇后语有线连起来。

刘备访贤______ 路人皆知鲁肃服孔明______ 身在曹营心在汉司马昭之心______ 单刀直入周瑜打黄盖______ 五体投地关老爷赴会______ 三顾茅庐关公降曹操______ 一个愿打，一个愿挨【答案】：【解析】：第2题【填空题】看拼音，写词语。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】看拼音，写词语【答案】：【解析】：第5题【填空题】给划线的词语选择正确的解释。

鲜：A新鲜B鲜美C少D鲜美的食物①这事鲜为人知。

______②这鱼汤味道真鲜。

______③这是刚从树上摘下来的鲜桃。

______④这是大家从没吃过的河豚，来尝尝鲜。

______烦：A烦闷B厌C又多又乱D烦劳⑤子明，烦你去看一下，是谁来了？______⑥不知你说了多少遍了，我早听烦了。

______⑦在这屋子里呆了一天了，烦死了，出去走走吧。

______⑧这件事办起来要多道手续，很烦琐。

______【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出下列词语的近义词。

慎重——______ 推荐——______ 接替——______ 担当——______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】阅读课文《公仪休拒收礼物》片段，在横线上填上合适的关联词。

正______我喜欢吃鱼，______才不能收人家的鱼。

你想，______我收了人家的鱼，那______要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。

如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗?【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：【解析】：第12题【填空题】试着写出下列历史故事中的主要人物。

①四面楚歌______②卧薪尝胆______③煮豆燃箕______④纸上谈兵______⑤赔了夫人又折兵______⑥完璧归赵______⑦万事俱备，只欠东风______⑧负荆请罪______【答案】：【解析】：第13题【语言表达】解释下列词语①辛苦②盛情【答案】：【解析】：第14题【语言表达】把下列句子改为陈述句，而句子的意思不改变。

①老师，您不是很喜欢吃鱼吗？②现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？【答案】：【解析】：第15题【语言表达】用下列词语造句①三顾茅庐②茅塞顿开【答案】：【解析】：第16题【语言表达】解狐和祁午听到祁黄羊的举荐，他们会怎么想，怎么说，怎么做？用一段话写下来。

【答案】：【解析】：第17题【语言表达】把肯定句改成双重否定句。

①事关国家安危，我必须慎重。

②当时的人都很佩服祁黄羊。

【答案】：【解析】：第18题【语言表达】解释下列词语①推荐②慎重【答案】：【解析】：第19题【语言表达】扩句①主公让我推荐。

②人佩服祁黄羊。

【答案】：【解析】：第20题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。

一袋桔子星期六晚上，扬扬正在家里看电视。

突然，堂屋的门“笃笃”地响起来，她起身走过去，把门打开。

门外站着一位陌生的阿姨，手上还拎着一袋鲜红的桔子。

她笑着问：“你爸爸在吗？”扬扬说：“到厂里开会去了。

”“哦，那我明天再来。

”说完，就把桔子一放，转身走了。

扬扬把这袋桔子拎进房间，随手拿了一个，一边剥着吃，一边看电视。

不一会儿，爸爸回来了，看见扬扬正在吃桔子，就问：“谁给你的？”扬扬随口答道：“是一位阿姨送来的。

”爸爸问：“阿姨呢？”扬扬说：“走了。

”爸爸严肃起来：“你怎么随便收别人的桔子，还随便吃？”停了一下，又说：“爸爸是党员，又是单位领导，怎能随便收礼？”扬扬低下了头，满脸通红地说：“爸爸，我错了。

”说着，从口袋里掏出平时节省下来的零花钱，问：“爸爸，我用这钱买上一个桔子补回行吗？”爸爸这才点头说：“这才像我的好孩子。

”第二天早上_____爸爸上街买了桔子_____补上扬扬吃的_____就拎着那袋桔子走了_____原来那位阿姨是爸爸厂里汽车修理工_____她嫌这工作脏_____不轻松_____想开汽车_____因此请爸爸帮忙_____爸爸跟她说__________三百六十行_____行行出状元_____都去开汽车_____车子坏了谁来修________爸爸的话，使那位阿姨心悦诚服，红着脸收回了那袋桔子。

给第四自然段加上标点。

第二天早上______爸爸上街买了桔子______补上扬扬吃的______就拎着那袋桔子走了______原来那位阿姨是爸爸厂里汽车修理工______她嫌这工作脏______不轻松______想开汽车______因此请爸爸帮忙______爸爸跟她说______三百六十行______行行出状元______都去开汽车______车子坏了谁来修______联系上下文理解词语。

心悦诚服：______。

这篇文章写了哪几个人？写了一件什么事？扬扬说自己错了，她错在哪里？那位阿姨为什么要送桔子，这样做对吗？为什么？爸爸是怎样对待“送桔子”这件事的？他为什么要这样做？【答案】：无【解析】：第21题【现代文阅读】阅读短文，回答问题骄阳似火。

近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。

在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。

路窄，人挤。

突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。

呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？……”这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。

拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。

吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。

这姑娘，正是她自己。

“闺女，别着急。

”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。

“姑姑，给你。

”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。

立时-______ 乍放-______ 奔流-______写出下列词语的反义词。

炎热-______ 紧锁-______ 摇摇晃晃-______【答案】：【解析】：第22题【现代文阅读】阅读短文，完成练习。

草船借箭周瑜非常记恨诸葛亮，总想找个理由杀掉他。

一天，周瑜让诸葛亮造10万枝箭，并说10天之内就要。

诸葛亮痛快地答应了，说：“我3天之内就送10万枝箭过来。

”周瑜很吃惊。

诸葛亮向鲁肃借了20只快船，600名士兵，把每条船都用布蒙上，两边堆满了草把子。

周瑜得知这一情况后，心里非常怀疑，不知诸葛亮又在玩什么花样。

到第三天，天还没亮，诸葛亮便派人将鲁肃请来，说：“请您和我一同去取箭。

”然后，把20条快船用绳连起来，一直往江北驶去。

当时江上雾很大，对面看不见人。

鲁肃问诸葛亮怎么回事。

诸葛亮只笑并不回答。

不久，船靠近曹操的水寨。

诸葛亮命令将船头朝西船尾朝东一字排开。

又叫士兵一起擂鼓呐喊。

曹操听了报告，说：“雾天作战，恐怕有埋伏，先让弓箭手向他们射箭，雾散后再进攻。

”于是，箭像雨点一样落在那20条船边上摆的草把子上。

插得密密麻麻。

过了一会儿，诸葛亮命令船头掉过来，船头朝东船尾朝西排开，于是另一面又被射满了箭。

等到太阳要升起来时，雾也将要散了。

诸葛亮命令军士开船，并一起大喊：“谢谢曹丞相的箭！”船到了南岸，周瑜已经派了500名军士在江边等着搬箭，卸完后一数共有十二三万枝箭。

鲁肃见了周瑜，把诸葛亮借箭的事说了一遍。

周瑜叹气说：“诸葛亮神机妙算，我实在不如他。

”（1）用关联词将下面的两句话连成一句。

周瑜非常记恨诸葛亮，总想找个理由杀掉他。

周瑜让诸葛亮造10万枝箭，并说10 天之内就要。

【答案】因为周瑜非常记恨诸葛亮，总想找个理由杀掉他，所以他让诸葛亮造10万枝箭，并说10 天之内就要。

诸葛亮为借箭做了哪些准备？将描写借箭过程的语句画出来。

【答案】：无【解析】：第23题【综合题】按课文内容填空离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就______。

到了诸葛亮的家，刘备上前______。

出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。

刘备让童子______，吩咐关羽、张飞______，自己______走进去，______地站在草堂的台阶下等候。

等了______，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。

又等了______，诸葛亮才______醒来。

刘备______走进草堂，同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了______，提出了______、______的策略。

刘备听了______，像______。

我得到诸葛先生，就像______！【答案】：【解析】：第24题【综合题】他们来到隆中，只见那里的山冈________，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

冈前几片松林________，潺潺的溪流________，茂密的竹林青翠欲滴，景色________。

课文内容把短文内容补充完整。

他们来到隆中，只见那里的山冈______，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

冈前几片松林______，潺潺的溪流______，茂密的竹林青翠欲滴，景色______。

查字典，填空。

“欲”字用部首查字法，应先查______部，再查______画；用音序查字法，应先查音序______，再查音节______。

用“______”画出短文中的比喻句。

这里把______比作______。

短文中的“他们”指的是______。

这个比喻句反映了刘备______的心情。

照样子，写词语疏疏朗朗：______、______、______再读短文，短文用了“来到……，只见……”的句式描写了隆中秀丽的景色，请用这样的句式尝试写一处景色。

【答案】：无【解析】：第25题【综合题】按课文内容填空。

离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就______。

到了诸葛亮的家，刘备上前______。

出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。

刘备让童子______，吩咐关羽、张飞______，自己______走进去，______地站在草堂的台阶下等候。

等了______，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。

又等了______，诸葛亮才______醒来。

刘备______走进草堂，同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了______，提出了______、______的策略。