散文阅读 ——表达技 2、了解散文表达技巧的考查类型； 3、掌握表达技巧题的答题规范。
知识回顾
（一）散文的基本知识 1.什么是散文？ 2.散文有哪些特点？ 3.散文的表达方式？ 4.散文的分类？
（二） 【课堂展示】试题回顾
• 1. 高一第一学期期末考试题【陈洁《洋学者》】 该段描写很有特点，请分析其表达特色。（4分） 【参考答案】正面描写包括语言、动作、神态 描写；（1分）运用比喻修辞（1分），侧面描写 从女生感受，多角度写出了李宝德评分时以貌取 人随便性格，（1分）语言幽默风趣（1分）
怀抱。
（抒情）
什么是表达技巧？一般是指灵活运用一般写作原则、规律、方法所 表现出来的具体而又特殊的艺术方法。阅读材料的表达技巧所指的 范围比较广泛，可以采用分类归纳、梳理的方法加以复习。
就表达方式看，指叙述、描写、说明、议论、抒情等方面的技巧。
就表现手法看，包括象征、烘托、映衬、抑扬、渲染、对比、铺陈、 虚实、含蓄等。
阅读《亲亲麦子》完成后面的题目。
本答文案第⑥段主要运用了什么表达技巧？各举一例说明其表 达运效用果了。细节(动作)描写和比喻的修辞手法。 举例：①作者运用细节描写，写出了母亲收割麦 子的一系列动作，生动形象地表现了劳动之美， 使读者对“看母亲割麦是一件赏心悦目的事”这 句话有了真切的感受。②作者把麦粒比作土里的 珍珠、大地之树结出的果子、大地母亲分泌的乳 汁，既形象又生动，充分表现了母亲对劳动果实 的珍视及作者对麦子的赞美之情。
• 【答案】选取了麦天代表性事物；从
视觉、听觉、嗅觉多角度描写；运用 了比拟的方法，语言表达富有意味。
（二）表现手法 衬托 对比 象征 渲染
1.衬托
（1）正衬
用与本体相类或相近的衬 体义来陪衬主体。
作用：以哀衬哀，则益显 主体之哀；以乐衬乐则益显 主体之乐。
描写等） ④语言特色：
语言特点（ 生动形象、平实、含蓄等）； 句式特点（长句与短句，整句与散句）。
【典型例题】
• 【07麦天】 “一路上都是鲜红的收割 机，突突突，吼个不停，所过之处， 留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬， 散发着湿润的草香。” 这句话描写关 中麦收情景,请分析它的表达特色。 （ 4分）
• 2．高一第二学期期中考试题【马浩《清风里的蛙 声蝉鸣》】请赏析该段的表达特色（5分）
【参考答案】选取夏夜乘凉的典型场景，从视觉、 听觉的角度，运用比喻、拟人的修辞手法，渲染 了夏夜的静谧、美好，突出了蝉声、蛙鸣的美妙 动听。
（三）【课堂展示】指出下列句子分别属于 那种表达方式。
①白兔向诸神之王请求撤销那个慷慨的赏赐。
（叙述）《白兔和月亮》 ②孔乙己露出颓唐不安的神情,脸上笼上一层灰色。
（描写）
③怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,而
且是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本
条件。
（议论）
④这种芳香油同意挥发,扩散到空气中的芳香油分
子,刺激人的嗅觉器官产生芳香的感觉,这就是花
香
（说明）
⑤家乡,我日夜思念的家乡,多么想要回到母亲的
• 四、可以渲染时代气氛、地方特色。如鲁迅《风 波》中钉了十六个铜钉的瓷碗和七斤一家晚餐吃 的蒸干菜和松花黄的米饭，就渲染了当时的时代 气氛和地方特色。 五、可以揭示人物瞬间心理复杂微妙的感情活动。 如孙犁的小说《荷花淀》“话别”这一情节里， 有一个细节，当水生嫂听到丈夫说“明天我就要 到大队上去 ”时，“女人的手指震动了一下， 想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里 吮了一下”。
（一）表达方式： 细节描写
1.人物描写（肖像描写、动作描写、语言描 写、心理描写）、景物描写。 2.正面描写、侧面描写。 3.细节描写。 4.静态描写、动态描写(动静结合）。 5.场面描写。 6.视觉、听觉、嗅觉等角度。
• 细节即细小的环节，一句话、一个表情、一个动作、 一个道具，一个自然景象等等，都是细节。
就修辞手法看，比喻、比拟、借代、对比、夸张、对偶、排比、反 复、设问、反问、引用等
就谋篇布局看，有铺垫、设悬念、埋伏笔、承接过渡、前后照应的 处理和详略、主次的安排等。
解题思路：
（1）确认文段所用的表现手法。 （2）找出该技巧在文中的具体体现,依据
表达技巧的作用并紧扣内容、文句作答 。 （3）明确表现手法的作用。
• 细节描写的作用如下： 一、可以刻画人物性格。如吴敬梓的《儒林外史》第 六回，严监生临终前望着灯盏里点了两茎灯芯而不肯 断气，入木三分地表现了这一人物的吝啬和刻薄。 二、可以深化主题。如鲁迅《药》中的“人血馒头” 这一“物”的细节，形象而深刻地表现了辛亥革命脱 离人民群众的根本弱点。 三、可以推动情节的发展。如《林教头风雪山神庙》 中，“那雪下得正紧”这一自然景物的细节描写，致 使林冲到山神庙躲避风雪，才有杀死仇敌的故事，这 样细节描写就推动了情节的发展。
答题思路：描写的段落有何特色？
描写的角度： ①感官角度（视、听、嗅、味觉和内心感受相结合） ②观察角度（定点观察、移步换景） ③写景顺序（远与近、高与低、内与外、整体与局部等） ④色彩角度 描写的技巧： ① 选取某种具有代表性的事物描写 ②修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复 ③表现手法（动静结合，虚实结合，点面结合，细节描写，正侧
• 【典型例题 】
• 阅读《亲亲麦子》完成后面的题目。 • 本文第⑥段主要运用了什么表达技巧？各举一例
说明其表达效果。
• ⑥看母亲割麦是一件赏心悦目的事。镰刀闪着 星月一般俏丽的锋芒。母亲一手抡开镰刀，一手揽 麦入怀。镰刀贴着地皮，挥出一道优美的弧线。瞬 间，麦子便倒进母亲温暖的怀里。顺手，母亲抽出 一绺作要子，就势将麦子翻转过来，捆好。麦捆从 腋间滑落下来，躺在田垄上。这一连串的动作一气 呵成。农民为麦子备好行囊，走进炊烟袅袅的村庄。 麦子收后的田野静静的。母亲细心地寻找麦子，唯 恐遗漏一粒，像在寻找土里的珍珠。融入了阳光、 雨露、汗水的麦粒，是大地之树结出的鲜亮的果子， 是大地母亲分泌的乳汁，哺育着人类。麦子是芸芸 众生生命的基本元素，锻造着我们的灵魂。