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古典诗歌表达技巧大全PPT课件
石榴高级中学高三语文
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( 艺 术 手 法
表 达 技 巧
)
1 表达方式 2 表现手法 3结构技巧 4修辞方法
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表达技巧(I)
记叙、议论、说明
表
达
直接抒情
方 抒情
借景抒情(寓情于景、 情景交融)
式
间接抒情
借事抒情
直接描写
托物言志(情)
描写
动静结合、虚实结合、点面结 合、明暗结合、正侧结合、粗
一、试题传真:08年诗歌鉴赏题
阅读下面这首唐诗,按要求答题。(6分)
绝句漫兴九首(其三) 杜甫
熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。
衔泥点污琴书内,更接飞虫打着人。
(注)这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年)
请从表现手法的角度,对这首诗作简要赏析。
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参考答案及评分标准:
参考答案1:这首诗景中含情。 诗人从燕子落笔,细腻逼 真地描写了它们频频飞入草堂书斋,“点污琴书”的活动。 这些描写既凸现了燕子可爱之态,又生动传神地表现了燕 子对草堂书斋的喜爱,以及对诗人的亲昵。全诗洋溢着浓 厚的生活气息,给人自然、亲切之感,同时也透露出诗人 草堂安定生活的喜悦和悠闲之情。 参考答案2:这首诗借景抒情。诗人通过对燕子频频飞入 草堂书斋扰人情景的生动描写。借燕子引出禽鸟也好像欺 负人的感慨,表现出诗人远客孤居的诸多烦恼和心绪不宁 的神情。
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记叙、议论、描写、抒情
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
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记叙、议论、抒情、描写
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问
卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应
是绿肥红瘦。
分析是否恰当:作者采用直抒胸臆的手 法,表达对春光留恋和惜别的一种伤感 情绪。
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记叙、议论、抒情、描写
山居秋暝 王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。 1、阅读孟郊《游子吟》
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,
竹喧归浣女,莲动下鱼舟。 意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”
回答问题问:“寸草心”、“三春晖”分别 比喻什么?说明了什么?问:这首诗是怎样
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议论:对人和事物的好坏、是非、 价值、特点、作用等所表示的意见。 例如:秦观的《鹊桥仙》中:“两情 若是久长时,又岂在朝朝暮暮?”柳 永的《雨霖铃》:“多情自古伤离别, 更哪堪冷落清的爱憎、好 恶、喜怒、哀乐等主观感情。(抒情, 有直接抒情,也有间接抒情。
感(触觉、味觉、嗅觉) • c、描写方法: • 1正面描写和侧面描写 2、虚实结合3、动静
结合 4、点面结合5、白描 工笔
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间接抒情在诗歌鉴赏中一般表现 为借景抒情、乐景哀情、托物言志等, 而这一般又称之为抒情方式
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一、表达方式
记叙、议论、描写、抒情
西江月•遣兴 辛弃疾
醉里且贪欢笑,要愁那得功夫。近来始觉古 人书,信着全无是处。 昨夜松边醉倒,问松我 “醉何如”。只疑松动要来扶,以手推松曰: “去!”
3.表达方式 记叙、描写、议论、抒情、说明
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表达方式: 亦可称为表达方法,是 作者根据客观事物和表达思想感情的 需要而运用的一种语言表达形式,属 于文章的整体的语言运用形式。
常用的表达方式有五种: 叙述、描写、抒情、议论和说明(诗 歌中没有“说明”这一种)。 返
回
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随叙事意抒情春的?芳歇,王孙自可留。
思考:王维的山水诗有个很突出的特点, 就是“寓动于静”或“动中显静”,请 以第三联为例,对此做简要的分析。
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鉴赏诗歌的表达方式
• (一)、鉴赏诗歌的描写手法 • a、描写角度:上下,远近,俯视仰视 • b、描写内容:所见(视觉),所闻(听觉),所
间接描写 笔勾勒、乐景写哀、哀景写乐、
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白描工笔、 *
表达技巧(II)
写
表现手法
虚实结合 对比、照应、衬托、 渲染、双关、铺垫、抑扬、联想、
想象、象征、渲染(烘托)、铺垫、
作
过渡、伏笔、照应、抑扬
技 巧
修辞方法
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、 排比、设问、反问 象征、用典 烘托(渲染)等
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记叙:记叙人物的经历或事情的 发生、发展、变化过程。一般用于叙 事诗的表达,以高中课本中《琵琶行》 和《孔雀东南飞》为代表,而律诗和 绝句当中也有出现,如:杜甫的《登 岳阳楼》:“昔闻洞庭水,今上岳阳 楼。”
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描写:用生动形象的语言对人物、 事件、环境所作的具体描绘和刻画。 如:《孔雀东南飞》中对刘兰芝的描 写:“足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰 若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根, 口如含朱丹。”其中白描是诗歌鉴赏 中常见的一种表现手法。
根据答案及评分标准,你能总结出诗歌表现手法鉴 石赏榴的高评级中分学要高点三语即文具体的解题步骤是什* 么吗?
二、结论:鉴赏诗歌表现手法通常分三步走
1、明确说出表现手法是什么。(明手法)
(如借景抒情,白描,虚实相生,动静结合等 )
2、该种手法在诗歌中的体现。(阐运用)
(要求:结合关键词句描述)
3、分析该手法所达到的描写景物的效果。指出诗中所蕴 含的诗人情感。(析效果)
篇章结构 承上启下、起承转合、照应、悬 念、铺垫、卒章显志等
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直接抒情(直抒胸臆)
抒情类
借景抒情
间接抒情
古 诗
托物言志
1.表现手法描写类 动静,虚实,侧面
词 表
烘托,细节描写, 白描,乐景衬哀情
达 技
赋比兴,抑扬,对比,联 想,衬托(正、 反衬)
巧
2.修辞方法比 夸喻 张
比拟(拟人拟物)对偶 借代 设问 用典 顶真等
(如燕子的活泼可爱,充满情趣,自然和谐等) (如闲适,愉悦,乐观,郁闷,烦恼,凄苦等)
注:答出两种手法以上,取其答得较好的一种给分。要点
完整,可得满分;但错别字较多,有明显语病的,扣1分。
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表达技巧鉴赏之
表现手法鉴赏
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提醒
在古诗鉴赏中,命题者往往将“表达 技巧、写作特色、写作技法、艺术特色、 表现手法 、手法”等几种称谓综合使用, 实则大同小异。答题要看清楚,不要被迷 惑。