史学研究方法和史学理论专题一、历史：指过去发生的事情（客观性、真实存在过的）。
二、历史学：指史学家对客观历史的记录和解释（具有主观性，不可能完全接近真实的历史）三、历史学的基本要素（一）、史料（研究和认识历史所根据的材料）A、史料的分类：、图片影像史料1、文献（文字）史料：以文字形式记录的资料（1）、种类：①以纸张为载体的：如：官私史书、文书档案、地方史乘、传记谱牒、文集日记、野史笔记，书籍、报刊、杂志、信件等。
②以电子媒介为载体的: 如：电子邮件、BBS跟帖等。
（2）、地位：最主要的史料载体，使文化知识得以流传后世。
（3）、局限：个人因素（阶级立场、个人修养）、政治因素（政治权势纂改历史）时代因素（研究方法、角度）★文书档案类：1．依据上海警察局档案，1919年5月，上海Array许多学生家长都收到同样一份由上海华童公学校长发出的通知（见右框）。
引发这种现象的原因可能是A．民族工业发展，劳动力需求增加B．群众性的反帝爱国运动C．淞沪会战，逃避战火D．国民经济崩溃，难以维持学业2．某学生在档案馆读到上海《民立报》辛亥九月十九日的一则报道，题目为《浙江敢死队之壮观》：“浙江革命军之编制皆以敢死队为先锋，然后继之以各标新军。
敢死队之编制共分五队，以蒋介石为指挥官……(队员)出入于弹雨之中，而无一惧色。
”这则报道①是珍贵的史料②它是在吹捧蒋介石，不具备史料价值③经考证无误后，可作为研究蒋介石的史料使用A．①正确，②③错误 B．②正确，①⑧错误C．①③正确，②错误 D．③正确，①②错误3．（宁夏辽宁文综，35）法国史学家朗格诺瓦和瑟诺博司所著《史学原论》一书指出：“史料可分为两种，有时过去的事件，留下实迹(碑碣及制造品)，有时，也是更常见的，事件所留下的痕迹，是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈。
”作者的意思是A．任何文字史实都带有主观因素 B．实迹和文字史料都真实反映历史C．历史是“心理的状态”的反映 D．只有实迹史料才能反映历史真实★思想或学术著作：4.东汉思想家王符在《潜夫论·务本》一文中认为：“夫富民者，以农桑为本，以游业为末。
”此认识的形成是基于①小农经济的脆弱性②巩固专制王权需要③维护农民切身利益④实现儒家仁政的社会理想A.①B.①②C.①②③D.①②③④5.（江苏）沈括《梦溪笔谈》载：“世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻令相入，谓之团钢。
”这项技术最早出现于A.春秋时期B.西汉C.南北朝D.北宋★史书：6．（上海历史卷，1）史书有不同的体裁，不同的体裁又有不同的特征。
纪传体史书的特征是A.以事件为中心B.以人物为中心C.以年代为中心D.以制度为中心7．《国语•齐语》载：“……美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸鉏、夷、斤、斸，试诸壤土”。
郭沫若释“美金”、“恶金”分别指青铜和铁器。
与郭沫若得出这一结论相匹配的历史事实是战国时期A．青铜高贵，宜作武器；铁器低贱，仅作农具B．青铜主要用作武器，铁器已应用于农业生产C．青铜颜色亮丽，铁器颜色深暗D．青铜质地坚硬不易酸化，铁器质地粗糙且易锈蚀★文学、绘画等作品：8．（广东历史卷，1）下列文献中，有较多反映西周时期平民社会生活内容的是A.《老子》B.甲骨卜辞C.《楚辞》D.《诗经》9.（安徽卷）．西晋杜育的《荈赋》是我国第一篇以茶为主题的文学作品。
某班兴趣小组以此为题材对茶的起源问题进行探究后，形成了以下四种意见，其中最合理的是A．文学作品不具有史料价值，不能以此确定茶的起源B．文学作品虽是社会生活的反映，仍不能据此确定茶起源于晋代C．唐代《茶经》是中国第一部关于茶的专著，应据此确定茶起源于唐代D．传说神农氏发现了茶，可据此确定茶起源于神农氏时期★日常生活中的文字遗留：10.20世纪初来中国访问的英国学者杜威在写给女儿的信中说：“要使我们国家14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍，那是难以想象的。
这真是一个了不起的国家……”杜威提到的“政治改革运动”是指A.戊戌变法B.新文化运动C.五四运动D.国民大革命★报刊杂志海报：11．（天津文综历史，5）1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。
从上述标题中能获得的信息是A．京津两地工人罢工游行 B．学生爱国浪潮遍及全国C．外争主权、内除国贼 D．北洋政府逮捕大批学生2、实物史料：历史上人类活动遗留下来的各种物件（1）、举例：遗迹，遗址，遗物，出土文物等（2）、地位：①比文献资料可信。
②关于史前和上古的历史，实物史料显得特别重要。
③与文史资料相互参证，从差异中寻找历史的真实，还可以弥补文献的不足。
（3）．局限①它们可能只是很小的一个碎片，并不一定能展示历史的全貌。
②对有些器物，人们还只能猜测它们的意义，并不能做出准确的判断12.（上海单科23）下图反映了20世纪50年代中国A．社会主义市场经济的形成 B手工业的社会主义改造C．农业的社会主义改造 D．工商业的社会主义改造13．右图为出土于河南安阳殷墟的牛骨刻辞，上面刻有“王大令众人曰协田”。
关于卜辞中“众人协田”所包含的信息,下列说法不正确的是A．耕作方式为集体协作 B．小农经济形态已经出现C．统治者重视农业生产 D．其中的“众人”多为奴隶3、口述资料：口头讲述并被记录下来的资料（1）、种类：神话、传说、故事、史诗、俗谚、遗训，回忆录、对话录、采访记、座谈录等（2）、局限：①经过一代又一代人的传承，口述资料会与本来面貌有较大差距②在史诗、神话、传说、故事当中，也会有大量创造和虚构的情节③由于种种客观原因，当事人回忆也难免不准确或不全面14.（江苏）10．在江苏省常熟白茆乡，时人传唱着一首山歌：“小农经济独木桥，合作社是康庄道，人民公社办起来，天堂哪有人间好!”此首山歌A．最早传唱于上个世纪60年代 B．富有地域特色C．表明集体化完全是农民自觉、自发的行为 D．反映了农村生产资料所有制的变化4、图片、影像史料15．(泰州期末)剪纸是我国的民间艺术，观察下图剪纸，它们形象地反映了A．男耕女织的自然经济 B．高度发达的商品经济C．领先世界的手工技术 D．古代社会的和谐融洽16、中国是一个农业大国，右图对研究中国农业发展史来说A．是重要的原始资料 B．是虚假的人造史料C．没有任何史料价值 D．反映了农业实际状况2按史料价值：第一手史料、第二手材料1．含义：（1）第一手史料：原始资料，即历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料，特别是当事人和目击者提供的史料，直接反映了所研究对象的情况。
（2）第二手材料：距离那个时代较远的记录、转述，或者后人的研究成果，间接反映了研究对象的情况。
2．价值：①一般来说，第一手的史料价值较高，使用第二手史料时需要更加小心谨慎，主观色彩较强，学术价值偏低。
②衡量第一手和第二手史料的价值高低也不能绝对化。
3．与三类史料的关系：①实物史料一般都是第一手的；②文献史料中第二手的居多；③口述史料辗转相传，更需要仔细甄别。
17、（2010年5月龙岩一中高考模拟13题）2009年中国社科院考古研究所对河南安阳曹操墓考察分析后，在结果报告中提出的几大证据中，可以分为直接证据与间接证据。
下列证据中哪一证据属于间接证据？A．据《三国志•魏书•武帝纪》记载，“魏武王、魏武帝”的称谓相符B．发掘过程中出土的铭牌，其中刻有“魏武王”的铭牌共有七块C．出土物陶器都是素面陶，符合曹植所说的“鸣器无饰、陶素是嘉”的记载D．墓葬中发现的男性遗骨年龄为六十岁左右，与曹操去世时年龄相符B、获取史料的途径1、去图书馆或相关机构查阅档案、文字史料、图片史料。
2、参访当事人或目击者获得口述史料3、观看纪录片的影视资料4、到当事人活动过的地方探访遗迹或获取实物资料。
5、现场考古（或考古现场的实迹复原）6、上网搜索C、影响史学观点和史料运用的几个主要因素1、研究者的立场不同；2．研究的方法、角度不同；3、史料的选取和运用上的差别；4．时代的局限性等。
D、运用史料时，要保持结论的客观性，在史料选择上应坚持的方法或原则：1、重视史料来源的真实性，选取第一手（原始）史料。
多学科交叉研究法：即跨学科综合研究法（计量史学、社会史观、生态史观）2、二重证据法：即文献与考古相结合的研究方法3、选取客观、公正、正确的史料、坚持正确的史学观点：4、对史料要合理利用，做到史论结合论由史出.。
5、孤证不立：只有一个例子不能证明某件事情成立（搜集更多的史料，对多种史料进行甄选、辨别）。
18、（2011·浙江文综12.）在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体。
下列项中，与“小国寡民”相关的是①老子向往的理想社会②屈原追求的“美政”理想③罗马法的基础④雅典民主制的重要条件A.①②③B.①③④C.①④D.③④19、（2011·浙江文综14）有学者根据材料一“昔汴都数百万家，尽仰石炭（煤），无一家燃薪（木柴）者”，得出宋代开封生活燃料已用煤取代木柴的结论；又有学者根据材料二“赐在京（汴都）官员柴、炭各有差，柴578万，炭585万”，对上述结论予以反驳。
下列说法中最为合理的是A.两位学者所用材料相互矛盾，结论都不能成立B.材料二否定了材料一，仅用材料一得出的结论难以成立C.无论材料一还是材料二，都必须得到考古学支持才能成立D.材料一指的是民众，材料二指的是官员，两条材料并不矛盾20、（2012年浙江高考15题）．某外国学者在研究唐代人口时，引李白诗句“邯郸四十万，同日陷长平”，证唐代邯郸人口殷盛。
有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战，秦人胜，坑杀赵兵四十万的典故。
下列说法中最为合理的是A．李白以激情与浪漫著称，其诗不足为信 B．李白是唐代著名诗人，意见具有权威性C．外国学者以诗证史，研究方法令人耳目一新D．历史研究可以以诗证史但必须详加考辨（二）、史料解释（对历史原材料的解析、阐释）（三）、历史叙述（对历史人物的经历，简介，历史事件的概况或发展过程的直接描述）（四）、历史评价（站在历史的角度对历史事件给予较客观、公正的评价或议论）练习：21．（2009高考上海单科3题）①春秋时期，郑国发生了火灾，掌管祭祀的官员建议子产焚烧玉石向上天祈祷，②子产说：“天道远，人道迩，非所及也。
”③于是积极组织灭火。
④这说明当时以祭祀为核心的宗教意识日益淡薄，而世俗理性逐渐占据上风。
上述材料中属于历史评价的是A．① B．② C．③ D．④22．（2010年5月泉州市高三质检24题）史料、史料解释、历史叙述和历史评价是历史的基本要素。