句子成分句子主要有以下几种成分：1）主语（subject）是一句话的中心，整句话都在谈它的情况：my sister is a nurse.Her room is on the 5th floor.2）谓语（predict）是主语的主要情况，可以表示动作，也可以表示状态：she works in a hotel.(动作) she knows a little English.（状态）3）宾语（object）表示动作的承受者，也可以表示动作的结果：Everybody likes her. She is writing a letter now.4）表语（predicative）和系动词一道构成谓语：she is conscientious girl.她是一个工作认真的女孩。
5）定语（attributive）修饰名词，代词等：Her hospital is not very big. But everyone in the hospital works hard..6）状语（adverbial）修饰动词，形容词或者副词：She goes to work very early.She feels very happy此外还有同位语（appositive）插入语（parenthesis）以及呼语（vocative）This is my sister Mary.Mary is good girl, they saySit down, Mary句子的类型1）按照说话的目的分为四类：A．陈述句（statement）: 陈述一个事实，表示一个看法等：Beijing is the capital of ChinaShe may be right.B．问句（question）: 提出问题：Where are you from?C．祈使句（imperative）提出命令请求等。
Don’t be late again.Take a seat, please.D．感叹句（exclamation）表示赞美惊异等情绪：W hat a nice view from the window!2）从结构上来区分又可以分为三类：a简单句如果一个句子只包含一个主谓结构，而句子各个成分都只用单词或短语表示,它就是简单句。
I live in the country.The teachers and students cheered at the news.简单句主要由五种基本句型构成，千千万万的句子变化可以看作是这五种基本句型的扩展、省略、组合和倒装。
基本句型一：主语+谓语（不及物）The baby smiled.The teacher came in, followed by some students.基本句型二：主语+谓语（系）+表语。
The students are on the playground.基本句型三：主语+谓语（及物）+宾语。
I will help them.基本句型四：主语+谓语（及物）+间接宾语+直接宾语。
He gave me a beautiful card.= He gave a beautiful card to me基本句型五：主语+谓语（及物）+宾语+宾补。
We should paint the wall white.We found him a flat.We found him a good friend.I saw him playing on the groundI saw him play on the…I saw him played by a dog on the groundb并列句把两个或两个以上互不依从的、由主谓结构组成的简单句连接起来，就构成一个并列句。
Y our composition is well written, but there is room for improvement.We must make greater efforts, or we will fall behind.He rarely stays in hotels, for he can’t afford it.c复合句复合句包含两个或两个以上的主谓结构。
其中一个主谓结构是全句的主体，表达一个主要思想，称作主句；另一个或几个主谓结构作为主句里的一个成分，表达一个或几个次要思想，称作从句。
从句包括主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句、状语从句。
其中，在复合句中起名词性作用的各种从句，统称为名词性从句。
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
四名词的用法1作主语例：The children are playing under the tree. 孩子们在树下玩耍。
The little boy is about five years old. 那小男孩大约5岁。
2作宾语1）作及物动词的宾语例：She opens the window at five every morning. 她每天早上五点钟开窗。
He teaches English. 他教英语。
2）作介词的宾语例：He looks after the child. 他照看那孩子。
She walked out of the room. 她从房间走了出去。
3作表语例：Her daughter is a famous singer. 她女儿是一位著名歌唱家。
It is an apple. 这是一个苹果。
4作宾语补足语例：They named the boy Tom. 他们给那个男孩取名汤姆。
We made him our monitor. 我们选他当班长。
5作主语补足语例：He is considered an excellent writer. 他被认为是一位优秀的作家。
6作定语例：She works in a shoe store. 她在一家鞋店工作。
What’s your room number? 你的房间号码是多少？提示a. 名词作定语修饰另一个名词时，一般用单数形式。
例：maths problem 数学问题colour film 彩色电影paper tiger 纸老虎bicycle factory 自行车厂the street lights 路灯the city centre 市中心medicine box 药盒weather forecast 天气预报film tickets 电影票arrival time 抵达时间country life 乡村生活history lesson 历史课the winter train timetable 冬季火车时刻表b. 但具有特殊复数形式等的名词作定语时，要用复数形式。
例：women teachers 女教师clothes brush 衣刷communications satellite 通信卫星goods train 货车c. 比较名词作定语和形容词作定语的不同含义：colour TV 彩电gold watch 金表rain forest （热带）雨林colourful dress 艳丽的女服the golden sun 金灿灿的太阳raing region 金雨地区7作状语例：Wait a moment, please. 请等一会儿。
The car runs 120 kilometers an hour. 这部车每小时行驶120公里。
8作同位语例：We like Mr. Wang, our English teacher. 我们喜欢我们的英语老师王先生形容词修饰名词或不定代词，表示人或事物的性质、特征或状态。
1. 用作表语Everyone was happy. 每个人都很高兴。
She is interested in watching TV. 她对看电视感兴趣。
2. 用作定语He is an honest student. 他是个诚实的学生。
（修饰名词）The young man is her boy friend. 这个小伙子是她的男朋友。
（修饰名词）I have something important to discuss with you. 我有重要的事要和你商量。
（修饰不定代词something）3. 用作宾语补足语（所谓宾补，是对宾语的补充说明，那么如何判定宾补呢，那就是要看宾语与形容词是否有逻辑上的主谓关系，也就是说宾补是宾语“发生的动作或存在的状态”。
第一句中的walking和alone没有这种关系，第二句中的cat 和alive 就有这种关系，意思是“猫活着”。
再比如，He made me angry中me 和angry有这种关系，意思是“我生气”。
）He pushed the door open. 他把门推开了。
We find the problem very difficult. 我们发现这个问题很难。
4. 用作状语（He arrived home, hungry and cold. 他回到家里，又饿又冷。
I went there full of joy. 我兴高采烈地去了那儿。
He sat in the corner, silent. 他坐在角落里，一言不发。
5.用作主语或宾语“定冠词the+形容词”表示一类人或物。
如：the old（老人），the young（青少年）这种名词化的形容词起名词的作用，在句中可作主语或宾语。
The new will replace the old. 新事物将代替旧事物。
We should respect the old and love the young. 我们应该尊老爱幼。
5. 用作独立成分Strange to say, he married such a girl. 说来也怪，他娶了那样个女孩子。
Sure enough, he got angry at the news. 果然，他对这个消息很生气。
Worse still, we got lost in the dark. 更糟的是，我们在黑暗中又迷路了。
英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial)。
状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。
其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
1状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制.状语与定语相同的地方是,都是前加附加成分;不同的地方是,它是谓语里的附加成分,而定语是主语或宾语里的附加成分.从句子的层次上看,状语是在第二个层次和第三个层次里的成分,有时甚至是更低层次的成分.2状语的构成状语的构成经常充当状语的有形容词,副词,时间处所名词,能愿动词,指示代词,以及方位短语,介词短语,动宾短语,谓词性联合短语,谓词性偏正短语,谓词性主谓短语等.含有动量词的数量短语以及重叠式的数量短语(不论动量,物量)也可以充当状语.此外,少数名词带上表比况的助词也可以作状语.副词在句中可用作哪些成分1. 用作状语The evening passed quickly. 晚上很快过去了。