选择服装的要素 性别、年龄 形体、场合 时间、目的 时尚、比例
增加您的自信而不是看起来潇洒或漂亮
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二、男教师的仪 容仪表标准是 什么？
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(1)正装
• 1、男教师一般穿着西装、衬衫 • 2、西装以深色为主，避免非常艳丽的西
服。 • 3、西装袖子上的商标必须拆。 • 商标是西装的封条 • 容易被误认为“民工”或“盲流”。
（6）读书是最基本的。
（7）要一个好的生活环境，好的心态。 才能培养出好的气质。
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（8）化妆虽能改变 容貌,但是气质这东 西就是要靠内在修 养。
（9）一个人的阅历、 学识以及对自己的
了解程度都会对气 质有一定的影响。
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（10）要了解自己是哪种 气质类型,然后有自己的主 张，为自己创造后天的完 美气质做准备。
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• （4）不要太注重品 牌：这样往往会让 你忽视了内在的东 西。
• （5）绝没有所谓的 流行：穿出自己的 个性就是真正的流 行。
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（6）无论在色彩还 是细节上：相近元 素的使用虽然安全 却不免平淡，适当 运用对立元素，巧 妙结合，会有事半 功倍的美妙效果。
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五、高雅的气质美是可以培养的
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• 4、不留长指甲，不涂本色外的其它 颜色的指甲油
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（3）课堂着装
• 1.以套裙为主， 颜色要严肃
• 2.上衣要有领有 袖，或两者必有 其一
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3、不穿细带裙、 露背装，不穿 过透的服装
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4.裙子一定要到膝盖 或以下。
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国内女星服饰失 败造型：孙俪
【点评：孙俪这身打扮太雷 人了。感觉是被画皮灵魂附 体了。黑色裙子的设计太过 复杂累赘，妆容也鬼气十足， 与她清纯的气质完全不搭。】
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【点评：鲁豫这身缎面 的风衣式 连衣裙，让 她显得干练、自信而从 容。虽然服饰简单但又 因精致黑边的修饰而特 别许多。】
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【点评：杨澜简洁的
黑白配，线条分明，很 能体现职业女性的干练。 别致的竖领设计更加修 身，小小的领口让她特 别精神】
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（3）身材娇小 者不宜穿大格子 图案和宽松的长 裙 ，最好选择 小花图案或单色 的合体服装，窄 裙、瘦长裤，都 可使身材显得修 长。
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（2）面部修饰
• 1.女教师淡妆上岗， 不应该浓妆艳抹。
• 淡妆更显人的修养和 审美情趣的高尚
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王小丫化妆最新前. 后对比
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• 2、不佩带转移学生注意力的饰物 • 女教师不佩戴长而粗的项链，不佩
戴手镯、手链、耳环，双手戒指不 超过一只。
• 不要将自己打扮成一棵"圣诞树"。 • 3、校园内不戴有色镜
【点评：糖果色的紧身褲和系結花衬衫，将
人的視线都集中在了腰部和臀部，显得身
体不协调，整体最新感. 觉更胖。】
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2.服饰搭配的注意事项
• （1）衣服搭配的原则：适合自己的就是 最好的。
• （2）由浅入深：穿衣有三层境界：第一 层和谐，第二层美感，第三层个性。
• （3）经典很重要，时髦也很重要，但切 不能忘记的是一点匠心独具的别致。
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三粒扣的
• 系上面两粒 • 或只系中间一粒
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（6）鞋
• 1.男士在穿西服、 打领带情况下，一 般要配以皮鞋，杜 绝运动鞋、凉鞋或 者布鞋，
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• 2.皮鞋要每天保持 光亮整洁
• 一双皮鞋不要连续 穿着3天以上
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（7）袜子
两种袜子不该穿
1、尼龙丝袜：不 吸湿、不通气， 易产生异味，妨 碍办公和教学。
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2、白袜子：
穿深色衣服、黑皮鞋时一般不要穿 白袜子，除非是白皮鞋，否则将产生巨 大的反差。
西方称：“驴蹄子”
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驴蹄子
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• 年过24岁，一般不穿白袜子，它会使你 显得像一个学生
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（8）颜色：三色原则
在校园,男教师全身衣着的色彩,在总 量上限制在三种之内 。
（如灰色西装，黑色皮鞋、白色衬衫。）
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（11）在短期内无法改 变天生因素和教育背景 的条件下，你可以试着 培养自信！有自信的人 才会美丽。 （12）心里要经常提醒 自己：我是最美的最有 气质的．最主要的就是 要有自信． （13）热诚与关怀，是 最具吸引力的气质之 一。
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（4）领带
1.长度正好抵达 腰带，或者有一 两公分的距离
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2.不要穿甲克打领带： 是业余华侨基本装扮
3.打领带时衬衣领口扣子必须系好， 不系领带时不要扣衬衫的领口。
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请找出该位教师5处不规范的地方。
• 长发 • 穿甲克打领带 • 衬衣领口没系好 • 领带太长 • 衬衣袖口未露出。
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5.不穿黑皮裙
• 黑色皮裙在国际 社会，尤其在西 方国家，被视为 一种特殊行业的 服装。
• 站街女郎用来标 示身份的。
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6.老师不穿 小一号衣服 （紧身衣）
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（4）鞋和袜
• 1.丝袜的长度要高于 裙子的下摆。袜口永 远不要外露
• 穿半截裙子的时候穿 半截袜子，袜子和裙 子中间露段腿肚子。
张曼玉为什 么可以穿黑
皮裙？
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特别提示
• 名人穿着可以标新立异，不合常规。 • 普通人切莫东施效颦 • 如：潘长江穿马甲戴领带 • 牛群黑西服白袜子 • 不修边幅的名教授 • “三截腿”的名人
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巩俐的低胸服
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林心如的露脐装
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邋遢的葛优
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时装模特
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教师礼仪， 容易理解，难以掌握。
• 容易理解：没有高深的理论、是教学活 动当中，经过长期的积累总结，达成了 共识的一种行为的标准。
• 难以掌握：教学礼仪贯穿在工作生活的 方方面面，养成良好的教师礼仪习惯， 需要一个长期过程。
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内在营养决定外在的体形体魄健康状态
内在素养决定外在的言谈举止仪容仪表
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（2）气质不是学来的， 而是培养出来 。平时要
多学东西，多看书。
（3）品味决定气质 。 （4）所谓“近朱者赤, 近墨者黑”很有道理的, 你可以接近一些气质好 的人,你就会不知不觉得 改变一些 。
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（5）多看书,多思考,气质不是一个月两 个月可以改变的.是需要一年两年甚至更 长的时间。
• 俗称：“三截腿”， • 术语叫恶性分割
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“三截腿”
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• 2.袜子以肉色相配最 好，深色或花色图案 的袜子都不合适。不 穿残破的袜子，
• 夏天可以不穿袜子。 （重要场合除外）。 穿裙子不要光腿
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•3.不穿超过5cm 的细高跟鞋。不
得穿拖鞋。
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（5）不引领服装新潮流
多于三种,令人眼花缭乱，失去庄重 之感。
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海口保安服装让人眼花缭乱
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特别注意
• 男教师不佩戴项链、手链、戒指 • 不携带手机、传呼机进课堂；
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三、女教师的 仪容仪表标 准是什么？
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（1）发型发式
• 女教师不染彩发,不流行做夸张的发型
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女教师的发型
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（2）发型发式
统一标准：干净整洁。
• 不能留长发:前不遮眉，侧不盖耳，后不 到领。
• 不留过厚过长的鬓角， • 一般不留胡须
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（3）衬衣
1.衬衫、西装的颜色不能是同一 色。白色衬衣最好
2. 衬衫的里面不要套深色的内衣，
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• 3. 衬衣袖口应 长出西服袖口 1—2厘米
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男人看腰：
• 不看腰粗不粗，腰带威风不威风， • 一个人腰上所挂的物品的件数和他
威信地位成反比。
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衣着得体的中美领导人及家属
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教师学校服饰总体要求
• 端庄、大方：不穿过于鲜艳服装 • 含蓄、稳重：不领导时装潮流 • 简单、整洁：不拖泥带水 • 美观、和谐：不过于土气
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（4）腿部较粗的人， 一定不要选择瘦窄的裤 子或弹力裤，以免暴露 缺点。长裙、肥腿裤加 上高跟鞋，可加长腿的 长度，减弱腿型的暴露 。
【点评：大腿处较修身，小腿处宽松的
微喇裤在视觉上有拉长腿形，显瘦效果
超好。】
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腿部较短的人，应以短
上衣搭配背心裙，修正 长度，且尽量采用高腰 设计款式，最好不要选 择裤装。
型上稍微有点偏胖但总体感 觉还算匀称的话，这套穿衣 搭配图片中的服饰搭配就最 适合不过你了。蓝色的小外 套很修身，袖口的短款设计 能够遮住你略粗的手臂。搭 配一条珍珠项链很显气质。
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于丹说：“穿
上职业装，就 该有一种姿态， 像儒家那样去 敬业
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Hale Waihona Puke 73•（2）瘦人不适合穿 竖条纹服装，可以选 择横向条纹的，或浅 色服装