图文转换题之 漫画题解答技巧
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图文转换题的种类
• 表文转换
徽标类
图文转换 漫画类
行业徽标 会徽
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漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、
比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或 歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。
漫画的构成
注释（可以没有): 是对画面情景的提 示与注解。
• 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画 的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。
• 解题思路：
• 首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、 颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。 要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的 对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。
• 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示 的主题。
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请写出下面漫画的含义。（18个字以内）
漫画含义：
耕地在逐步被房子蚕食，要保护耕地。 19
观察画面，理解其寓意。
情这
况幅
，漫
盲画
目讽
让刺
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艺不
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家孩
长子
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实
际
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讽刺现实生活中对理论照抄照搬、
不知变通的人。
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这幅漫画讽刺了 那些“这山望着那山 高”，只知羡慕，不 能脚踏实地把握自己 位置的人。
标题: 主体: 背景: 细节:
砍
人
很多树桩
人拿着斧头, 脑袋不翼而飞.( 动作、外形)
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答案示例：
例1：这幅漫画中有几个树墩，有一个 没有脑袋，手拿斧子的人，一脚踏在中 间的那个树墩上。（2分） (忽略标题)
例2：一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩 墩树桩，失去了树木的伐木人，拎着斧子 。 （1分）(忽略标题,忽略细节-人物外形)
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述
时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所 给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面 中并不存在的东西。 3、 注意说明的顺序
对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起 笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点 出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作 ──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。11
作、表情，标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述
时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所 给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面 中并不存在的东西。 3、 注意说明的顺序
对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起 笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点 出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作 ──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。 5
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题型二：揭示寓意
方法： 1、由表及里, 联系现实生活，挖掘 出漫画蕴涵的深刻道 理。 2、揭露讽刺，用 “反映、讽刺、揭 露、
批评”等词语作为概 括寓意的谓语中心词。
现寓在意市场：上这制幅假售漫假画行形为普象遍地存讽在，刺制了假人
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主体：是画面各“ 因素”构成的情景 标题（可以；没有）：即题目，往
往告知或暗示漫画的主题思想。3
漫画题
是指把漫画从图片转换成文字表述的一 种考题.
题型
1、画面描述 2、揭示寓意 3、拟写标题 4、拟公益广告
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题型1、画面描述题
解题要领：1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动
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高考例题1：描述画面
参考答案：这幅名为 《砍》的漫画中，有许 多树桩，一个人脚踏在 树桩上，站立着。他一 手拿着一把大斧，一手 放在抬起的腿上。他砍 光了树，脑袋也不翼而 飞。
“砍”
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题型1、画面描述题
解题要领：1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动
作、表情，标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面
实战演练
1、仔细观察右面这幅招贴画， 按要求答题。
①请简要说明画面的内容。 （不超过30字）
②说说这幅画给我们的启示。 （不超过30字）
答案示例：
①招贴画题为“绿色家园”，一片大树叶中有一个 地球，整个图就好似一只眼睛。
②要像保护眼睛一样保护地球，爱护我们的绿色家
园（生存环境）。
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题型2、揭示寓意
• 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画 寓意或揭示讽刺对象的作用。
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仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。
答案示例： 作者借此讽喻有些人依权附势且仗势目空一切。
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揭示寓意方法归纳:
1.仔细观察画面矛盾、夸张的 地方 2.联系生活、社会实际，由 “实”及“虚”，由表及里， 挖掘隐含信息 3.找出其讽刺、颂扬的对象或 行为（有标题的，注意标题）
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题型3、拟写标题
标不治本的现象。
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仔细阅读下边这幅漫画，按要求作答。 1、 简要说明你对漫画内涵的理解。
这幅[参漫考画答由案两]部分构成。 中间的大大一树树棵以以大自树自己枝己繁的的叶高高茂大大， 浓荫荫 荫密庇庇匝小小。树树下，面，反的反而小而树妨妨一碍碍棵 细由法生关小于要，系了 借 种 而 了 借 势 存瘦这通所，导 小 资此 群小此 种幅过弱以联抨 体致 树 源树讽 因漫 大答系，击对的 的 的的喻 过画 树到题一弊生掠当弱运 与当难棵生了度今势端长夺用 小代度歪长当呵社群。。。了 树家较斜今护。象 之庭倾大作会体社溺作征 间与倒。强生者会爱者手 的社。 考
例1：（2009年高考山东卷）请说明下面漫画的画面内容。
参考答案：
画面内容：一位 家庭主妇，正在全神 贯注地调整水龙头的 流量，使水像短线的 珠子一样滴入水壶。
一女子正在接水， 水龙头开到最大， 流出的几滴水呈 SOS状。
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(06年山东 卷)
请说明下面 漫画的画面 内容。（3 分）
“砍”
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分析:
会中普遍存在的教育方式等 问题。
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2、仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。
答案示例： 讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。
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概括下边漫画的寓意
Hale Waihona Puke 参考答案：讽刺了不想通过努力来获取成功，只
想坐享其成的人。
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根据漫画的画面 内容，用简要语 言表达出这幅漫 画的主题（30字 以内）
参考答案 ：讽 刺（揭露、批评 等）了一些人两 面三刀、沽名钓 誉、弄虚作假的 行为（行径、做 法等）。