• (3)新闻媒介
只有借助某种中介，信息才能在传播者和受众之间顺畅地传播。这 种连接传播者和受众的中介就是媒介，它是信息传播的物质载体。
• (4)新闻受传者
在新闻传播过程中，新闻受传者是新闻的接受者、消费者，是一次
性单向传播的终端，他能否收受新闻，是传播过程终结的决定性环
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７.1.3.2 新闻传播过程的动态考察
一般情况下，新闻传播中传播者的主导性是十分明显 的，但在动态运作中，传播者A的自主地位是受到多 种因素制约的，这其中有外在力量的干预，又有内化 为观念与信念的思想意识的引导:
● 首先是主管部门或老板的调控 ● 其次，传播过程不是从A→B一次完成，而是一个永无
止境的无穷的传播过程。 ● 再次，受传者常常同时使用多种媒介收受新闻信息。 ● 最后．新闻传播过程还表明，传播者和受传者的角色
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７.1.2 新闻宣传的含义及特点
• ７.1.2.1 新闻宣传的含义
指透过特定媒体散布精心规划的信息， 在没有特别付钱给媒体的情况下，替 某个组织或个人带来利益。
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特定媒体”其实就是大众媒体,大众媒体是现代社会 传播信息最重要、且具有特殊地位的社会体系之一。 这些大众传播媒体包括电视、广播、报纸、杂志和网
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需要思考的问题
• 为什么要进行新闻宣传?新闻宣传 的特点和过程是什么?
• 新闻宣传的一般过程和原则是什么? • 如何进行新闻的宣传时机的选择? • 新闻事件的策划技术包括哪些内容?
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教学目标
• 了解新闻宣传的重要性和一般原则 • 掌握新闻宣传的涵义、特点及新闻宣传的
一般过程 • 明确新闻宣传的时机 • 熟悉新闻摄影的操作 • 掌握新闻稿的撰写和新闻事件的策划技术。
(1) 新闻宣传的内涵 (2) 新闻宣传的过程
(1)新闻事件的策划 (2)新闻宣传的内容 (3)新闻摄影
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重点和难点
• 重点：
• 新闻宣传的含义、特点和过程
• 难点：
• 新闻事件的策划
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本章主要内容
• ７.1 公共关系新闻宣传概述 • ７.2 公共关系新闻宣传的操作技术
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克林顿为取得访问成功，精心安排了访问路线。这次克林顿总统访问的 国家和会见的领导人均属撒哈拉以南的黑非洲。整修行程的安排颇有讲究： 从加纳阿克拉的王宫遗址开始，到塞内加尔的戈雷岛结束。加纳的旧王宫 是17到18世纪贩卖奴隶的集散地，拍板成交后的奴隶被送到戈雷岛，然 后再由此转运到美洲。据统计从1680年到1786年，从这里运往美洲的奴 隶就超过了200余万。面对加纳成千上万的群众，克林顿和夫人穿着鲜艳 的非洲民族服装，频频招手致意。在访非途中，克林顿3月24日在乌干达 首都坎帕拉郊区一个农村参观时，“会见”了非洲的克林顿，一个“正伸 着懒腰打呵欠”的男婴。大克林顿高兴地抱起刚刚出生几天的小克林顿： “看这小家伙的头发有多好！我出生时没有头发，直到两个月才长出了一 点点儿。”当婴儿的母亲说到她分娩前就决定生男孩就叫克林顿，生女孩 就叫希拉里时，美国第一夫人希拉里不失时机地从丈夫手里接过孩子抱在 怀里，并招呼记者摄影留念，尽管白宫发言人曾一再表示“总统不准备就 奴隶制问题向非洲国家道歉”，但克林顿在参观乌干达一所小学时还是承 认“美国从奴隶制中得到了好处”，是“不道德的”，“有愧于非洲”。 克林顿在非洲各国的访问赢得了当地群众的热烈欢迎。
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第1节
公共关系新闻宣传 概述
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本节主要内容
• ７.1.1 新闻宣传的重要性
• ７.1.2 新闻宣传的含义及特点
• ７.1.3 新闻宣传的一般过程
• ７.1.4 新闻宣传的基本原则
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７.1.1 新闻宣传的重要性
新闻宣传事业作为联系社会各行各业的中介，每时 每刻为人们传送各种各样的信息，深刻地影响着人们的 生活、工作和学习。这些信息能够满足人们的需求，使 人们了解外部世界，从而史好地适应和改造外部世界。 这些信息能够增加人们的见识和才干，提高自身的素质， 使人们更好地求得生存和发展。这些信息能够解除人们 由于紧张劳动而产生的疲劳，娱乐人们的心身，陶冶人 们的情操，使人们产生多方向的美感。这些信息能够促 成人与人之间资源共享，协调人与人之间的相互关系， 维护社会的稳定和推动社会的进步。
引导案例
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众所周知，美国从非洲的奴隶制中得到了很多好处。近年来，美国黑人 后裔要求美国赔偿他们先辈的人身和精神损失并敦促美国向非洲国家道歉 的呼声四起。特别是克林顿访非前夕，这种呼声便成了美国政治上的一道 风景线，更在非洲引起了不同程度的反响。在这样的情形下，1998年3月， 克林顿要去访问非洲。
络
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• ７.1.3.2 新闻宣传的特点
• (1)客观性 • (2)社会影响大 • (3)传播成本低 • (4)传播的主导性差
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７.1.3 新闻宣传的一般过程
• ７.1.3.1 新闻宣传的一般静态过程
• 新闻宣传是一个有规律的新闻信息流动过程。所谓过程，也就是事情进行 或事物发展所经过的程序。新闻宣传的传播过程包括一系列互相关联的中 间环节，为了分析各个中间环节在新闻传播过程中的地位、作用，从中认 识新闻传播的基本规律，有必要搞清同整个新闻传播关系最直接、最不可 缺少的基本环节。
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教学要求
知
新闻宣传技术新 闻宣传
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（1）能够了解新闻宣 传的重要性和一般原 则
（2）能够掌握新闻宣 传的涵义、特点及新 闻宣传的一般过程
（1）能够掌握新闻稿 的撰写和新闻事件的 策划技术
（2）能够明确新闻宣 传的时机，熟悉新闻
摄影的操作
新闻 事实
新闻 传播者
新闻媒介
新闻 受传者
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• (1)新闻事实
按唯物论的新闻本源观分析，新闻事实是新闻的本源。事实是新 闻传播的源泉.新闻事实在新闻传播过程中是重要的、基本的—个 环节。
• (2)新闻传播者
新闻传播者是新闻传播的主体，他将事实转变为新闻．新闻传播 者在新闻传播过程中起着积极能动的“桥梁”和“纽带”的中介作 用。