8.课后反思
1. 授课对象的分析。
2. 对授内容不理解学生问题的解决。
3. 如何培养个别对本课程特别有兴趣的 学生。
谢谢！
计算机技术与信息管理系
闫丽芳
答疑 作业
IP地址和 MAC地址的 对应关系？
ICMP IGMP
7.板书设计
Text in here 主板书区内容 1. 教学重点、难点
2. 新授课内容
版位安排 Text in here 左右两部分： 左侧主板书区； 右侧副板书区。 复习回顾 绘图、便写 Text in here 副板书区内容 3. 作业布置
《计算机网络基础》说课
第4章 网络层
计算机技术与信息管理系
闫丽芳
说课内容
教材分析 教学目标 重点难点 教法学法 教学手段 教学程序 板书设计 课后反思
1.教材分析
网络安全
主 要 学 习 领 域
Linux网络操作系统 网络设备应用 网络工程 网络基础 计算机应用基础
《计算机网络》 谢希仁 电子工业出版社
4.教法与学法
教法分析
讲授 演示 讨论
学法指导
制定学习目标
——1学时
5分钟 5分钟 30分钟 5分钟 5分钟
复习回顾 新课导入
设疑、答疑
新课讲解
基础知识 拓展知识
总结归纳
讨论及作业
MAC地址 IP地址
为什么 需要IP地址？
ARP RARP
总结
课程地位
教材选用
5
4 3 2
应用层
运输层 网络层
数据链路层 数据链路层
章节地位
1
物理层
2.教学目标
知识 目标 技能 目标 情感 目标
1. 培养学生利用“分层 ”思想来分析问题和 解决问题的能力。 2. 提高学生自主学习的 能力。 3. 启发学生利用多种平 台学习的方法。
1. 了解IP协议及其配 套协议。
1. 具备简单网络故障 诊断能力。 2. 具备IP地址管理和 规划能力。 3. 具备配置静态路由
2.掌握IP地址及其规
划方法。 3. 掌握因特网的路由 选择协议。
的能力。
3.重点难点
• IP地址与物理地址的关系
教学 重点
• IP及其配套协议 • IP地址规划 • 路由选择协议
教学 难点
• 子网规划 • 配置路由