“让孩子爱上阅读”专题讲座学习心得体会
6月13日，我参加了学校开展的专题讲座学习活动，专题是“让孩子爱上阅读”，主讲教师是文惠小学的赵敏老师。

这次学习活动，让我对阅读有了新的认识。

现将这次学习情况总结如下。

首先，我们观看了“亲近母语”课题组的活动短片，让我们领略了“亲近母语”课题走过的历程。

接着是对一本名为《我把“没有”送给你》的童书进行介绍，以此为例，说明了阅读的好处。

接下来阐述了“如何让孩子爱上阅读”、和“建立充满书香的儿童阅读课程”。

让我最受启发的主要有：
1、如何让孩子爱上阅读。

这个方法针对的不仅是学校的学生，也可以使用于家庭中自己的孩子。

在这个教程中，明白了在阅读引导中，兴趣仍然是最好的老师。

我们作为教师或家长，应为孩子创造良好的阅读氛围。

如在家里家长可以每天抽出固定的时间作为“家庭阅读时间”；而在班级里，每周有一节阅读课，在这节课里，学生可以自由地阅读自己喜欢的作品。

而在孩子阅读的路上，我们都不要以势力眼看待，要树立“过程比结果重要”理念导向。

在恰当的时间段，让孩子结合生活实际读相应的书，并适时地跟孩子做交流。

书籍的来源可以购买，也可以到图书馆借阅，因为很多时候，“书非借不能读也”。

2、如何建立充满书香的儿童阅读课程。

最具可行性的有：
（1）早读日不间断，熟读成诵。

（2）午读持续默读，涵养静气。

（3）在班级中开展童书角色扮演活动，在活动中提高孩子的阅读兴趣及阅读成效。

（4）在家长会上展示阅读成果，与家长沟通交流，促进阅读活动的提升。

总之，我们作为老师，有责任和义务让孩子们爱上阅读，并给他们创造阅读的空间。

引领孩子在阅读的路上，体验自己的美好人生。

人说，每个孩子都有自己的花期，那让我们播撒阅读的种子，等待花开的声音！。