《正确认识就业》教学设计
课题：《正确认识就业》
授课类型：新授课
授课时间：2015学年第1学期
授课班级：2015级
一、教材及教学内容分析
1.使用教材：本教材《职业生涯规划》由高等教育出版社出版，蒋乃平主编。

2.教学章节：第三单元第1课正确认识就业。

3.教学目标：
（1）让学生了解和清楚什么是立业？怎样去立业？
（2）要使学生明白自己要在岗位上有所建树，就要了解职业、适应职业，并根据实际的情况转换自己的职业，以求最终实现自己的职业理想。

4.教学重点：如何安全度过试用期，如何变职业为事业。

5.教学难点：怎样转换职业
6.课时：2节课
教学过程：
一、导入
当你求职成功的时候，你可能已经尝尽酸甜苦辣，觉得苦尽甘来，未来是一片坦途，但是，你必须打起精神，因为你只不过是刚刚迈出第一步。

求职不易，立业尤难。

你要想
在自己的职业中有所创建，那么你该怎么办呢？当你面对你的第一份职业或者新的职业的时候，你该怎样去面对呢？当你面对新的环境、业务和人际关系，你该怎样尽快融入和适应呢？当你在这份职业中感觉到它并非你所理想的职业，那你该怎样去做呢？本课的内容就是要你清楚什么是立业？怎样去立业？其实要使自己在岗位上有所建树，就要了解职业、适应职业，并根据实际的情况转换自己的职业，以求最终实现自己的职业理想。

一，如何更好的度过试用期。

一般来说，求职成功后，都有一个试用期。

很多同学认为只要求职成功后就万事大吉，其实试用期对任何一个毕业生都非常重要。

（举例子）
从事例中我们可以看到试用期其实是对我们如何了解职业，如何尽快转换角色，了解职业的一个考验。

要更好的度过试用期，我们要做好的最重要的两件事就是：第一，了解自己的职业，也就是了解这个职业岗位的全部要求以及有关的情况，即工作的内容职责与工作中处理事务的程序或操作规程。

第二，适应自己的职业，也就是使自己尽快进入角色，适应职业岗位。

综上所述，如何更好度过试用期，我们可以总结几点：不做违反劳动纪律的事情；不要老是给自己找借口，勇敢承认自己的错误；多做小事不吃亏；不要老是自以为是；努力表现自己，但是不要过犹不及。

二、变职业为事业。

三、适时适当转换职业。