▪ ①赵予璧而秦不予赵城。（司马迁《廉颇蔺 相如列传》）
▪ ②假舟楫者，非能水也，而绝江河，（《劝 学》）
▪ ③或而不从师 （韩愈《师说》） ▪ ④当此之时，民无讥者，而君反以罪臣。
（刘向《晏子治东阿》） ⑤狗彘食人食而不知检a ，（《寡人之于国》）5
▪ （三）．“而”连接两个分句，前后分句有 意念上的相反，且“而”放在后一分句的句 首，这时“而”表转折关系，译为 “却”“可是”“但是”等。
▪ 2、拔剑切而啖之。“切”这一动作完成后， “啖”这一动作才发生。
a
10
▪ 四、“而”表并列关系用法的判定
▪ （一）、动词1+而+动词2 动词1和动词2的位 置调换，不影响句子的意思，那么，”而”表 并列，可译为”又”，或不译。
▪ 例：北救赵而西却秦。此五霸之伐也。
▪ （二）、形容+而+形容 而表并列。
二、“何”字的用法
一、疑问代词
1、何+句末语气词+？ 何作谓语，译为 “为什么”
▪ 如：何也？、何者? 、何哉？
2、何+动词 何作宾语，句子倒装，译为 “什么”
▪ 如：何辞为？
3、何+名 作定语 译为“什么”
▪ 1、小学而大遗。（韩愈〈〈师说〉〉）
▪ 2、刘氏安矣，而晁氏危。（汉书〈〈晁错 传〉〉）
▪ 3、万籁有声，而庭阶寂寂。（归有光〈〈项脊 轩志〉〉）
▪ 4、众人皆醉，而我独醒。（史记〈〈屈原列
传〉〉
a
4
▪（二）．“而”字带两个词组或两个分句，其中一 个词组或分句带有 “无”“不”“非”等否定词， “而”表转折关系，译为“却”“竟”“可是” 如
▪ 第二人称代词
▪ 而翁归，自与汝复算耳(你，你的)
▪ 二、助词
▪ 复音词
▪ 闻道有先后，术业有专攻，如是而已与“已” 组合，罢了
▪ 已而：不久
a
3
▪ 三、连词
▪ （一）、“而”表转折关系用法的判断
▪ “而”连接的两个词或句子，这两个词或句子中 表示彼此对照，意思相反，或者说是一对反义词， 这时“而”表转折。
而后，相当于“才”，“方才”
③今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也， 而况石乎！
而况，即“何况”，用反问的语气表示
更进一层的意思 a
15
练一练
▪ 1、明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。 并列
▪ 2、余方心动欲还而大声发于水上。
承接 接着
▪ 3、籍吏民，封府库，而待将军。
目的 为了
▪ 4、有如此之势，而为秦人积威之所劫。 转折
a
12
▪ 六、而表递进关系用法的判定 ▪ 动词+而+动词 两个动词位置不能调换，后一个动
词的程度更深。两个分句后一分句在意义上比前一 个分句更进一层。译为“而且”“并且” ▪ 例：君子博学而日参省乎己。
学而时习之，不亦说乎
▪ 七、而表因果关系的判定，前项是因，后项是果， 一般连接两个句子，“因此”“所以”。
▪ 例：表恶其能而不用也 ▪ 八、而表目的关系，后项是前项的目的，
“来”“用来”“以使”或不译。 ▪ 例：籍吏民，封府库，而待将军。
止子路宿 ，杀鸡为黍而食之。
a
13
九、动词 溺死者千有余人，军惊而坏都舍
表比喻: 如，如同，好像
a
14
（4）复音虚词 ①闻道有先后，术业有专攻，如是而已
而已，放在句末，表示限止语气，相当 于“罢了” ②如: 优孟摇头而歌，而后可以得志
文言虚词的用法 及其意义
a
吉水中学 徐菊根1
洪承畴为明朝大臣时，深受崇祯皇帝宠幸，他自己 也得意洋洋，曾在厅堂挂出一副对联：
“君恩深似海，臣节重如山。”
后来洪承畴在松山战役失败后降清，于是有士人将 他这副对联各加一字使其表达的意思完全相反
君恩深似海 矣! 臣节重如山乎?
a
2
一、而的用法及其意义
▪ 一、作代词
a
8
▪ 三）、动词1+而+动词2 动词1和动词2同时发 生，不分先后，动词1和动词2的位置不能调换， 但 动词1不作谓语，用来修饰动词2，表示动词 2的方式、状态；动词2是句子的中心词，是谓 语。如果动词1的前面有副词，那么，“而’就 表修饰。可不译，
▪ 例：1、吾尝跂而望矣 “跂”是动词，”望” 也是动词，”而‘带二个动词，“跂”的前面 有副词，那么“而”表修饰。
▪ 2、项王按剑而跽曰：“客为何者？” “按
剑”为动宾结构，是动词性词组，不是谓语动
词，是用来修饰跽的，“跽”是句子的谓语动
词。
a
9
▪ 三、“而”表承接关系用法的判定
▪ 动词1+动词2 两个动作的发生有先后之分， 动词1先发生，动作完成后，动词2再发生， 可译为“就”“接着”或不译
▪ 例：1、置之地，拔剑撞而破之。“撞”这一 动作发生之后，“破”这一动作才发生。“而” 表承接，可不译。
▪ 例：剑阁峥嵘而崔嵬 “峥嵘”、“崔嵬”是 形容词，“而”带两个形容词，那么而表并列。
a
11
▪ 五、而表假设关系用法的判定 ▪ 主语+而+谓语 “而”放在主谓之间，表假
设关系。 ▪ 例：1、人而无信，不知其可。“人”是主语，
“无信”是谓语，“而”放在主谓之间，表假 设。
▪ 2、子产而死，谁能嗣之。“子产”是主语， “死”是谓语，“而”在主谓之间，表假设。
▪ ①余方心动欲还，而大声发于水上（苏轼 《石钟山记》）
▪ ②青取之于蓝，而青于蓝 （《劝学》）
a
6
▪ 二、“而”字表修饰关系用法的判定
▪ （一）、形容词+而+动词 “而”表修饰且 多译为“地”。
▪ 例：1、徐而察之 “徐”为形容词，“察” 为动词，“而”表修饰译为“地”。
▪ 2、汝姐在吾怀，呱呱而泣。 “呱呱”为形 容词，“泣”为动词，“而”表修饰译为 “地”。
▪ 5、妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣”。 修饰
▪ 6、诸君而有意，瞻余马首可也。
假设 如果
▪ 7、且举世而誉之而不加劝。
转折
▪ 8、臣诚恐见欺于王而负赵。
因果 因而
▪ 9、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。 修饰
▪ 10、儿妾食麦而已。
语气词
▪ 11、妪每谓予曰：“某所，而母立于பைடு நூலகம்。”代词你的
a
16
▪ 3、独怆然而涕下 “怆然”为形容词，“涕” 下为动词。“而”表修饰译为“地”。
a
7
▪ 二）、名词或名词性词组+而＋动词 “而” 表修饰，多译为“地”。
▪ 例：1、吾尝终日而思矣 “终日”为时间 名词，“思’为动词，”而”表修饰译为 ‘地’。
▪ 2、何不按兵事甲，北面而事之。“ 北面” 为名词，“事”为动词，“而”表修饰，译 为“地”