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四年级数学下册解方程二


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典题精讲
1.请你画图或举例说说下面这句话的意思: 等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0 的数),等式仍然成立。
典题精讲
2.森林医生。
x -5 =8
7 x =35=35÷7=5
解:x -5- +5=8 - +5 x =3 13
7 x =35
解: 7 x ÷7=35÷7
x =5
典题精讲
3.解方程。
(4+x)×2=24 4+x=12
x=8
易错题型
6.某地为便于残疾人轮椅通行,通过了一项关 于建筑物前斜坡高度的规定:每1米高的斜坡,
至水平长度? 4米、x 米高呢? ⑵某建筑物前的空地长36米, 那么此处斜坡最高多少米? (1)12×2=24(米) (2)36÷12=3(米)
探索新知
等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0 的数),等式还成立吗?与同伴交流你的想法。
x x
g
5g
x
g
g
5g 5g
3x = x= 3× 55
探索新知
等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0 的数),等式还成立吗?
xg
xg
10g 10g
2x ÷ 22 x=20÷2
探索新知
等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数), 等式还成立吗?
北师大版
四年级 数学 下册 解方程二
复习旧知
上节所学的等式的基本性质是什么?
等式两边都加上(或减去)同一个数, 等式仍然成立。 解下列方程。
20.8+x=30.5
解:20.8+x-20.8=30.5-20.8 X=9.7
X-12=7
解:x-12+12=7+12 X=19
X-2.6=4.8
解:x-2.6+2.6=4.8+2.6 X=7.4
12×4=48(米) 12x(米)
学以致用
1.把下面的方程和它的解连接起来。
x+1.6=3.8 3x=12 x=4 x=2.2
19.8-x=0
60÷x=20 x+3=19.6
x=3
x=16.6 x=19.8
学以致用
2.妈妈今年40岁,是小明年龄的4倍,小 明今年几岁?他们相差几岁?(用方程解答)
探索新知
请你用发现的规律,解出我们前面列出的方程。
4 y=2000
解:4 y÷4=2000÷4
y=500
探索新知
解方程。
x ÷3 =9
解: x ÷3×3=9×3
7 y =28
解: 7 y ÷7=28÷7
x =27
27÷3=9,
y =4
x =27对了。
7×4=28,
y =4对了。
探索新知
下面的解法正确吗?与同伴交流。
(2)解:设小明今年x岁。 4x=40 4x÷4=40÷4 x=10 40-10=30(岁) 答:小明今年10岁,他们相差30岁。
课堂小结
1、理解并掌握等式的基本性质:等 式的两边都乘同一个数(或除以同 一个不为0的数),等式仍然成立。
2、会利用这个基本性质解简单的方程。
易错题型
1.长方形游泳池占地600米2,长30米,游泳池宽多 少米?
30 x=600
x =20
易错题型
2.
⑴这个正方形花坛的边长是 多少米?列方程并解答。 ⑵如果把这个花坛改为长方
形,周长不变,宽4米,长
是多少米?列方程并解答。
(1)解:设花坛的边长是x米。 (2)解:设花坛的长是x米。 4x=24 4x÷4=24÷4 x=6
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