5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
回忆
情 外在形态 于
哨 故乡的榕树
笛
景
榕树故事
现实
（情）
四读创造美
下面一段连用两个问句，这样写对表达情 感有什么好处？
故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿荫的 怀抱中长大的，如果你有知觉，会知道 我在遥远的异乡怀念你么？如果你有思 想，你会象慈母一样，思念我这漂泊天 涯的游子么？
[答案指要]
两个问句兼用第二人称，便于抒情， 非常深情表达出“浓浓的乡愁”。如果改用 陈述句“故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿 荫的怀抱中长大的，如果你有知觉，一定会 知道我在遥远的异乡怀念你；如果你有思想， 你一定会象慈母一样，思念我这漂泊天涯的 游子的”就没有这样相隔三十年不见怀着 “浓浓的乡愁”倾诉肺腑的强烈效果了。
学 写
请仿照下句的形式另选 事物，以“故乡的……”
美
为开头写一个句子。
句
故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿荫的 怀抱中长大的，如果你有知觉，会知道 我在遥远的异乡怀念你么？如果你有思 想，你会象慈母一样，思念我这漂泊天 涯的游子么？
自由吟赏其他美 句
点拨：从修辞手法、表现手法、感情、在本 段及全文中的作用等角度
第５段
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具体而细致地刻画榕树。细致描绘 了那棵被称为“驼背”的老榕树，叙述 儿时和小伙伴把老榕树当作船划的趣事， “船”驶进了五彩缤纷的梦中，使文章 充满了浓郁的诗情画意，寄托着作者无 限的情思。
第６段
返回
作者用神话般诱人的传说一方面给 全文增添了神话色彩，另一方面显露出 稚拙的童真，也唤起了读者的亲切感。
76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——
明确
榕树入 a、怀念的人事物莫不题与榕树有关，对故乡
的怀念是通过对榕树的怀念来表达的。
b、含蓄深情，有感染力。
c、结构上，起线索作用。
明确
以榕树为主 体 1、（凝练集中的）结构美。
2、（具体可感的）形象美。
3、（情意深长的）意境美。 4、（代表性强的）象征美。
现实
（景）
哨
笛 故乡的山、水、人
寓
12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人
14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
二、掌握文章“借景抒情、寓情于景”的写法。
请同学们找出文中描写榕树 的词语或短语，概括作者笔下榕 树的特点。
借
景
青翠 树叶茂盛 顽强、苍老
抒
苍老、蓊郁、
情
清凉青翠
遮风挡雨
依然顽强的活着
温柔、高大
寓
魁梧、鬈曲
情
默默的
于
有无限爱心
(一)
景
三、名家笔下的乡愁
四 、 拓 展
请以某一景、物或细 节作为载体，从记忆深处 寻找故乡带给你的感动。
故乡的榕树啊，你是
一只快乐的童年小舟 一段迷人的传说
一位神奇的仙人和医生 一根祖孙深情的纽带
一座乡亲们的逍遥宫 一个夏夜梦的摇篮
三读探究美
1、作者一往情深的仅仅是故乡的 榕树吗？榕树在文中起什么作用？ 2、为什么文章不直接以《回忆故 乡》为题，并分别依次写故乡的景、 物、人、事？
点拨：从主题、表达技巧、结构特点等角度
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
第７段
返回
写母亲用榕树汁为“我”治癣和 “我”奉祖母之命上树折枝的事。一枝 一叶总关情，对榕树的记忆联系着对亲 人的记忆。祖母的形象着墨不多却生动 感人。那蹑着小脚“笃笃笃”地走到石 桥，“唠唠叨叨”的神态，慈爱善良， 使人难以忘怀。
第８段
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简单勾勒出闽东农村风光图。营造 出安宁静谧，又温馨浪漫的氛围。
15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。
16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。
训
练
思念
故乡
故 乡 的 榕 树 黄河浪来自初读感受美文中许多片断十分优美、 感人，请找出你喜欢的， 深情地朗读,感受那些美好, 并用一两个词语概括你对 文章语言的印象。
再读领悟美
文中哪些段落深情地回忆了 故乡的榕树及与榕树有关的 人、物、事？
请用“故乡的榕树，简直 就是－－”来表达你的感 受和领悟 。
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
小结
品味语言要紧密联系中心主旨。既然作 者用词用句和运用表达技巧，都是为了 服务于主旨，那么，理解文中重要词语 的含义，理解并解释文中重要的句子， 鉴赏语言和表达技巧，都离不开文章的 主旨和思路。
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1、陶方宣《鱼鳞瓦上的乡愁》 2、柯灵《乡土情结》
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
故乡的榕树