改进教学建议
针对试卷整体情况进行阐述
1、加强实验教学指导，争取每个学生都能亲自动手实验，以便更好地掌握知识。
2、重视学生学习习惯的培养，多进行思维方式方法的训练。
3、教学过程中注重知识与能力并重。既要准确传授知识，又要在传授知识过程中培养学生的能力。
二、判断：共5道题。答得很好，正确率很高，很少有丢分现象。第1题纸的横向纵向结实程度，第3题毛细现象及第5小题水的压力这些内容学生都做过分组实验，所以印象深刻，答得很好。
三、简答题：共两道题。分别考察塑料的优缺点和关于纸的问题。这道题难度不大，因为课堂上和复习中多次练习过，所以答的还不错。
四、计算并回答问题：计算生产2000万张贺卡要砍掉多少棵大树。这道题计算起来数值大，需要运用数学上的计算方法，对于三年级的学生来说有些难度，所以有少数学生计算错误，大部分学生答的很好。
一、填空题：共5道题,满分14分.
学生答得较好,满分率很高，个别学生有写错字丢分。
二、判断题：共10道题，答得很好，第5、6、8小题有丢分情况。
三、选择题：共4道题，第3小题有丢分情况。
四、排序题：要求标出人耳听到声音的后次序。绝大部分同学答得很好，少数同学掌握的差一些。
五、探究题：设计实验研究液体热胀冷缩的性质。由于这部分知识教学时都做过实验，学生记忆深刻，所以答得很好，满分率很高。
试卷分析
单位＿年级三年级学科科学时间日
项目
分析内容
相关统计数据
1、整体情况分析
优秀
2、平均分情况分析
94.92
3、优秀率情况分析
95.83%
4、及格率情况分析
100%
5、低分率情况分析
0
失分情况分析
针对试卷的每道大题进行分析
一、填空：共6道题,20分。
学生答得较好,满分率很高，个别有写错字丢分情况。
3、针对三年级学生年龄小、认字少的特点，平时课堂上多引导，多启发，多练习。
试卷分析
单位＿汉南区育才小学年级四年级学科科学
项目
分析内容
相关统计数据
1、整体情况分析
优秀
2、平均分情况分析
92.76%
3、优秀率情况分析
84.85%
4、及格率情况分析
100%
5、低分率情况分析
0
失分情况分析
针对试卷的每道大题进行分析
五、实验探究题：在四杯液体牛奶、白醋、糖水、冷开水中运用感官找出冷开水来。这道题难度不大，学生答得很好，基本上没有丢分现象。
改进教学建议
针对试卷整体情况进行阐述
1、认真钻研教材和教参掌握每一课的教学内容和科学概念，了解教材的重点和难点。
2、指导学生作好每一次实验。使学生能从中学到方法，使学生的科学素养得到很好的发展。