门 、联邦和省级部门等 ,私人开业的社会工作 者也越来越多 。据统计 ,加拿大 74 %的社会 工作者受雇于健康与社会服务行业 ,19 %受
计局的最新数据显示 ,2002 年 ,社会工作者 雇于政府部门 ,受雇于私营事务所的社会工
承担了约 4717 万项工作 。根据劳工统计局
的预测 ,到 2012 年 ,社会工作者雇佣量的增
http :ΠΠwww. casw2acts. caΠsocialworkΠcaswpresents - e. htm
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作者数量相对较少 。 社会工作者为用户提供多对一或一对一
心理 、护理知识和人际沟通技巧 ,掌握改善工 作场所 、实现任务目标的技能 。
的服务 ,其职责视工作环境的变化而不尽
相同 :
受雇于儿童福利机构的社会工作者 ,
其职责是调查有关家庭暴力 、虐待或疏忽儿
童的案例 ,并采取必要的保护措施 ;
受雇于学校委员会的社会工作者 ,职
① 朱眉华《: 美国社会工作职业化历程的经验
长将超过所有工作岗位发展的平均水平 ,急 分析》, http :ΠΠwww. cncasw. orgΠjwztΠgjsgΠ2006 - 06Π14Π
剧增长的老年人口将带来对健康社会服务的 更大需求 ,这将导致老年医学领域的社会工 作尤为快速的发展 。②根据社会工作者的工 作类型 、工作经验 、地域差别等因素 ,以学士 学位起步的社会工作者年薪最多可达 3 万美 元 ,硕士学位年薪可达 4 万美元 ,DSW 预期
一 、美 国
11 功能定位与岗位范畴 美国最大的社会工作者组织“国家社会 工 作 者 协 会 ”( National Association of Social Workers ,NASW) 对社会工作者的描述是 : 每 个社会工作者都受过特别训练 ,他们考虑人 们的生活环境和文化氛围 ,设身处地地帮助 别人 ,确保人们的健康 ,预防危机 ,对个人 、家 庭和社团提供咨询 ,保证人们从最恰当之处 得到他们所需的帮助 。①社会工作者照顾人 们一生中的各个阶段 ,从儿童到老年 ,帮助他
工作 。尽管各个州的标准不一致 ,但多数州
人权和社会公平是社会工作实践的哲学
都要求社会工作从业人员必须得到许可证 、 基础 。社会工作实践的独特性在于其融合了
资格鉴定或登记在案 。
价值观念和知识技能 (包括人际技巧) 作为工
全美约有 4618 万社会工作者 , 其中有 作的基础 ,并尊重用户的选择和处境 。
NASW 将社会工作视为一种职业 , ②可 以直接给用户提供服务或治疗 ,社会工作职 业有独立的知识体系 、道德规范 、行为标准 、 资格认证 、正式执照及全国公认的教育规划 系统 。
社会工作拥有最广范围的机会和环境 , 这是其他行业无可比拟的 。社会工作者可能 出现 校 、疗养院 、公安部门 、法院等各种场所 ,服务
责是帮助学生适应学校环境 ,帮助学生 、家长
和老师解决影响学生成绩的问题 ,如打架 、旷
社 课和家庭难题等 ;
会 学 研
在普通医院和精神病医院 ,社会工作 者作为医疗团队的成员 ,是连接医疗团队 、家
究 庭和社会资源的纽带 ,促进老年人 、病人 、精
神病患者和残疾人的护理 、治疗和康复 ;
在健康和社会服务中心 ,社会工作者
年薪可超过 4 万美元 ,少数经验丰富的私营 从业者和高级管理人员的年薪可高达 10 万 美元 。
21 职业教育及资格认证
在美国 ,要成为社会工作者 ,必须在“美
二 、加拿大
国社会工作教育委员会”(National Council on
Social Work Education ,NCSWE) 批准的学院或
入这些学校学习 。学位项目包括课堂学习和 体福利的职业 ,旨在帮助人们提高技能及利
实践体验 ,BSW 只要求具有入门级别 ;MSW 用外界资源解决问题的能力 。社会工作不仅
则进一步要求具有临床实践 ,能够给用户提 供治疗 ;DSW 或 PhD 则用于进行科研或教学
关心个人问题 ,而且关心更广泛的社会矛盾 , 如贫困 、失业 、国内暴力等 。④
21 职业教育及资格认证 随着 社 会 保 障 和 福 利 性 服 务 事 业 的 发 展 ,社 会 工 作 已 经 成 为 专 门 化 职 业 领 域 。 1939 年 ,加拿大只有 4 所大学设立社会工作 专业 ,到 20 世纪 90 年代 ,已经有 28 所大学 设有社会工作学院或系 。①社会工作专业的
要为个人或家庭提供咨询 ,为年长者提供服
务 ,帮助市民确认他们的需求并提出建议 ,促
进亲子关系 ,提供婚姻咨询等 ;
在教改机构 ,社会工作者的职责是帮
助青年或成人罪犯回归社会 ,他们的职位可
以是警官 、缓刑官或假释官 ;
私人营业的社会工作者为用户提供
大学生和研究生阶段的社会工作者教育 包括理论课程和实践训练 。在加拿大的多数 省份 ,拥有社会工作专业的学士学位是进入 该行业的最低要求 ,也可以通过研究生教育 取得硕士或博士学位 。学士学位需要 4 年的 学习 ;取得社会工作专业的学士学位后再接 受一年的研究生教育可获得硕士学位 ;如果 拥有的是其他专业的学士学位 ,则需要 2 年 方可获得硕士学位 。
学生需要接受基础人文社会科学 、社会工作 专业知识 、工作实用技巧和职业伦理道德方 面的教育和训练 。社会工作者经常与有离 婚 、问题双亲 、虐待儿童 、酗酒 、艾滋病 、吸毒 等问题的用户打交道 ,需要具备丰富的法律 、
① 高鉴国 《: 以社区为基础的加拿大社会服 务 》, http :ΠΠwww. socialwork. cnΠHtmlΠsgllΠsqgzΠsqnewΠ 2007Π4 - 2Π22 - 31 - 32 - 812. htm
美国 、加拿大和瑞典的社会工作
王秀玲 陈承新 林 海
提 要 | 本文大致梳理了美国 、加拿大 、瑞典这三个国家在社会工作及其队伍发展方面的材料 ,可为中国深
入发展社会工作提供借鉴 。
社
会 关键词 | 社会工作 岗位范畴 教育 资格认证 美国 加拿大 瑞典
学
研 究
中图分类号 | C916
在加拿大 ,每个省都有专门的《社会工作 师法》, ②各省政府都有一个相应的社会工 作主管部门 。社会工作者注册部则是根据 《社会工作师法》由省政府的相应立法机关设
收费服务 ,包括咨询 、心理治疗 、调解 、制定政 策与计划 、组织开发及雇员援助计划 ;
参与政策分析 、开发和计划的社会工 作者通常在联邦和省级部门或社会规划委员 会工作 ,研究人员通常任职于大学或政府部 门 ,有些在大学或社会学院任教 。
作者信息 | 王秀玲 ,女 ,1979 年生 ,硕士 ,中国社会科学院文献信息中心馆员 ,100732 。
陈承新 ,女 ,1981 年生 ,硕士 ,中国社会科学院政治学所助理研究员 ,100732 。 林海 ,男 ,1981 年生 ,硕士 ,江苏省社会科学院法学研究所研究实习员 ,210013 。
社会工作既是指一种运用专业技能和知 识帮助社会成员克服生活障碍 、增强社会生 活适应能力 、提高生活质量的社会服务工作 , 又是指从事这类服务的一种专门职业 。专业 的社会工作在西方工业化国家已有 100 多年 的历史 ,其中美国 、加拿大 、瑞典的社会工作 发展相对比较成熟 。
1Π3的人在州 、郡或地方政府机构中工作 ,大 多在健康和社会服务领域 。其中 ,儿童 、家庭
社会工作者所在的岗位多种多样 ,有家 政中介 、儿童救助机构 、普通医院 、精神病医
和学校社会工作者有 2811 万 ,医疗和公共健 院 、学校委员会 、教改机构 、福利事业管理部
康的社会工作者有 1014 万 ,精神健康和物质 滥用领域的社会工作者有 813 万 。①目前 ,美 国对社会工作者的需求在不断增加 。劳工统
② 朱希峰《: 加拿大社会福利制度中的社会工 作》《, 社会福利》2005 年第 4 期 。
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1926 年 ,其宗旨是确保满足大众的需要 。到 社
了 2006 年 ,CASW 已发展成为拥有 10 个组织 成员的联合机构 ,代表全国 116 万多个社会
会 学 研
工作者 。
究
CASW 将社会工作定义为 : 社会工作是
每年有 714 万名全日制或半工半读的学生进 帮助个人 、家庭 、群体和社团 ,提高个人和团
cms4292article. shtml ② Careers , http :ΠΠwww. helpstartshere. orgΠCaree2
rs. html ③ Canadian Association of Social Workers , http :ΠΠ
www. casw - acts. caΠdefault. htm ④ CASW Presents the Social Work Profession ,
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于个人 、家庭和团体 。他们是管理者 、监督者 和行政人员 ,为政府各个阶层服务 ;他们是教 育家 、医师和研究人员 ,越来越多的社会工作 者被选举为政治领袖和立法人员 。
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们应对最艰难的挑战 ,解决日常生活中遇到 的各种麻烦 ,包括贫困 、压力 、歧视 、成瘾 、虐 待 、沮丧 、身体疾病 、失业 、离婚 、残疾 、死亡 、 精神疾病 。社会工作者遍布社会的各个角 落 ,包括学校 、心理健康门诊 、医院 、军营 、退 伍军人医院 、公司 、年长者中心 、公共社会代 理处 、监狱 。