2021年九年级化学 9.1《溶液的形成》学案
课型：新授课班级：___________ 姓名：__________
一、学习目标：
1．认识溶解现象，理解溶液、溶质、溶剂的概念，并能理解这三者间的关系；
2．知道乳浊液、悬浊液、溶液之间的区别，理解乳化和溶解的区别；
3．会运用溶液及乳浊液的相关知识解释一些生活常见现象。

二、自助内容：
请阅读书本第26-30页（一、溶液）的内容，回答以下问题
1.把少量蔗糖放入水中，过一会儿蔗糖不见了，是由于扩散到中间去了，使水有了甜味。

在蔗糖溶液中溶质是，溶剂是。

2.溶液是一种或物质分散到里，形成、的混合物。

叫做溶质，叫做溶剂。

溶液是由和组成。

是最常用的溶剂之一。

3.溶质可以是、或是气体。

如果两种液体互相溶解时，一般把_____ 的一种叫做溶剂，__ ___的叫做溶质。

如果其中有一种是水，一般把_______叫做溶剂。

4.在洗涤有无较多的碗时，常常会滴加，它具有作用
三|、课堂补充练习：
1．下列关于溶液的说法是否正确。

对的在括号内打“√”，错的在括号内打“×”
(1)溶液一定是无色透明的。

（）
(2)均一、稳定的液体一定是溶液。

（）
(3)将蔗糖溶液和NaCl溶液混合后的液体不是溶液。

（）
(4)溶液里的溶质只能是一种物质。

（）
2．说出下列溶液中的溶质与溶剂名称或溶液名称。

课后作业：
一、自我检测题（“体检题”）
（一）选择题（每小题10分，共60分）
1.溶液一定是（）A．单质 B．化合物 C．纯净物 D．混合物
2. 生活中的下列物质，属于溶液的是（）A．豆浆 B．牛奶 C．稀饭 D．糖水
3.一瓶NaCl溶液里各部分的性质（）A．上面跟下面不相同 B．完全不相同 C．有的相同，有的不相同 D．完全相同
4.对溶液的基本特征叙述正确的是（）A．均一、稳定的液体一定是溶液
B．溶液都有是无色透明的
C．溶液的体积等于溶质的体积加上溶剂的体积
D．当条件不变时，溶液虽然放置时间较长，溶质也不会从溶液中分离出来
5.硫酸铜与氢氧化钠反应，往往是先分别配制成溶液，后再进行反应，其原因是（）
A．在溶液中两种物质才能反应
B．因为它们都溶于水
C．配制成溶液后才能生成不溶性的氢氧化铜
D．配制成溶液后两种物质的粒子易接触碰撞，反应快而且彻底
6.可以作为溶质的（）
A．只有固体 B．只有液体
C．只有气体 D．气、液、固体都可以
（二）填空题（每空4分，共40分）
7. 在澄清的石灰水中，溶质是，溶剂是__ __。

在酒精溶液中，溶质是______ _ _，溶剂是___ _。

在稀盐酸中，溶质是，溶剂是___ 。

在碘酒溶液中，溶质是，溶剂是____ 。

8.高锰酸钾晶体放入到足量的水中，振荡后的现象是，放入汽油中振荡后的现象是，说明同一种物质在不同的溶剂里溶解能力
不同。

二、补充训练题
（一）基础类
1.在表格中填上适当的溶质、溶剂或溶液名称。

2.下列混合物中，属于溶液并且溶质是单质的是（）
A.稀硫酸
B.泥水
C.碘的酒精溶液
D.牛奶
3. 下列调味剂加到水中不能形成溶液的是（）
A.蔗糖
B.白醋
C.花椒粉
D.食盐
4.下列说法正确的是
（）
A.溶液一定是液体
B.空气、合金也是溶液
C.40毫升酒精跟60毫升水混合一定得到100毫升溶液
D.盐水是溶液，糖水是溶液，两者混在一起，既有糖又有盐，则不是溶液了
5.各种洗涤剂广泛进入人们生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是（）
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污
C.用水洗去盘子中的水果渣
D.用醋洗去水壶的水垢
6.工人师傅修完机器后，有时用汽油（柴油），有时用加了洗涤剂洗去手上的油污，试分析二者的原理是否相同。

7.维生素是人体不可缺少的物质。

蔬菜中含有丰富的维生素，在生活中处理蔬菜有两种方式：先切后洗或者先洗后切。

试讨论哪种方式更合理，说说你的理由。

（二）拓展类
8．食盐水中加入少量高锰酸钾晶体，溶质是，溶剂是。

少量的花生油加入到汽油中，振荡后的现象是，所得液体的名称是。

9．把一块铁片放入稀硫酸中，直到没有气体放出，且铁片有剩余，所得的浅绿色溶液中，溶质为，溶剂为。

如果铁片完全溶解，则液体中的溶质可能只有，也可能还有。

10．将生石灰溶于水后形成的溶液中溶质是____________，溶剂是______________.
11．将二氧化碳通入澄清石灰水中会看到浑浊现象，此时所得的混合物属于______________（填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”）28123 6DDB 淛27145 6A09 樉37946 943A 鐺37499 927B 鉻x\ [38839 97B7 鞷 vj?36606 8EFE 軾25444 6364 捤。