二、巩固练习
1. 仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。 （1）用式个式子，当b等于5时，仓库里剩下的 货物有多少吨？ b＝5，96－12b＝96－12×5＝36 （3）这里的b能表示哪些数？
b能表示1、2、3、4 等，但应该小于车的
最大载重量。
三、布置作业
作业：第61页练习十三，第5题、第8题。
合作交流 探究新知
（二）用含有字母的式子表示数量
剩下的果汁量=总果汁量-倒出的三小杯 =1200-3x
一、合作交流 探究新知
问题：如果x表示200时，果汁还剩多 少克？
当x＝200时 1200－3x ＝1200－3×200 ＝600（克）
一、合作交流 探究新知
问题： 1. 请同学们想一想，式子中的x 都 可以表示哪些数？ 2. 表示1g行吗？ 3. 表示100g行吗？ 4. 表示500g行吗？ 5. 到底表示多少合适呢？说说理由。
简易方程
用字母表示数 例4
一、学习目标
1.使大家进一步理解字 母表示数的意义。 2.能正确运用字母表示 简单的数量关系。
二、自学指导
认真看课本第58页例4 思考: 1.从图中你知道哪些信息？ 2.如果每小杯x克，那么3小 杯多少克？剩下的果汁多少 克？（用式子表示) 3.当x=200时，果汁还剩多少？ （6分钟）