3.工程计算中，常涉及到适宜范围内的选择。必须 运用已获得的知识，全面分析其影响因素，必要 时进行多次计算、多种方案的比较，从可靠性和 合理性全面考虑方能确定；
《化工原理》
三、课程设计中应注意的问题
4.在设备结构尺寸上，要从加工制造方便、操作安 全可靠的角度考虑，适当的把尺寸调整为整数；
5.设备装置图应按机械制图的规定绘制； 6.在完成规定的基本设计任务后，可进行多方案的
《化工原理》
酒精冷却器设计
2011.5.28
换热器设计
《化工原理》
1
设计方案的确定
2
工艺设计计算
3
结构设计及选型
4
绘制设备装置图
5
撰写说明书
《化工原理》
一、设计的目的及要求
意义:化工原理课程设计是一个具有总结性的实践 教学环节。是综合应用本课程和相关课程知识，完 成以某单元操作为主的一次设计实践。为毕业设计 和今后从事技术工作打下一定的基础。
《化工原理》
一.设计方案的确定
设计方案确定内容: 工艺过程及流程简介(流程图) 换热器类型、型式的选择； 换热器放置方式的选择； 流体流道的选择； 流体流速的选择 冷却剂(水)出口温度的确定等。
《化工原理》
一、设计方案的确定（论述） 1、工艺过程及流程简介（目的,流程图) 参考化工原理。
5.熟悉有关的国家标准和部颁标准及技术规范。 6.具有用简洁的文字和正确的图表来表达自己设
计思想与设计成果的能力。
《化工原理》
二、课程设计任务
题目:设计一台______换热器 (一) 设计任务与工艺条件 1.生产能力_______㎏/h 2. 由____℃冷却到____℃ 3.冷却水进口温度_____℃ 4.冷却水出口温度_____℃
《化工原理》
二、化工原理课程设计任务
(二) 设计项目 1.确定冷却器的类型、结构、型式; 2.计算冷却水的耗量; 3.计算冷却器的传热面积,确定管子的规格、管
数、程数等; 4.冷却器结构设计计算及选择; 5.校核液体流经冷却器的阻力; 6.泵的计算及选择等.
《化工原理》
二、化工原理课程设计任务
设计中有创见的，加5-10分。 在课程设计中无故迟到、早退、旷课和马虎
了事的学生，其总分应适当扣分。 课程设计应按时完成交卷，无特殊原因迟交
的学生，其总分应适当扣分。 在设计过程中不经过自己努力，采取投机取
巧，找人“代算、代写、代画“的学生，经 发现、设计成绩作零分计。
《化工原理》
八.换热器的设计原则
按其温差补偿结构来分，主要有以下几种： （1）固定管板式换热器 由于管板是与外壳焊接固定在一起的，所以称为
固定管板式换热器。
《化工原理》
《化工原理》
（1）固定管板式换热器
固定管板式换热器适用于管壁与壳壁温差≤50℃ 的场合。
当温差在50℃以上时，为安全起见，换热器应有 温差补偿装置（如膨胀节）或考虑其他结构。
★ 满足工艺要求（工艺过程所要求的温度、压力、 流量、传热量等）;
★ 结构合理、运行安全可靠; ★ 制造、维护方便，操作简单; ★ 成本较低，经济合理。
评价换热设备经济性指标： 固定费用+操作费用=最小
《化工原理》
换热器设计主要内容
1
设计方案的确定
2
工艺设计计算
3
结构设计及选型
4
绘制装置图
5
撰写说明书
课程设计是本课程的一个重要组成部分，它是学 生理论联系实际，巩固和综合运用所学知识的学 习过程。是培养学生掌握典型的化工设备的设计 程序和计算方法，查阅各种技术资料，编写技术 文件及进一步提高绘图能力的一种教学方式。
化工原理课程设计实行单独评分 评分标准
《化工原理》
七、课程设计评分标准
几点说明：
(三) 绘图和说明书 1.绘制冷却器总装置图一张. 2.撰写设计说明书一份.
《化工原理》
三、课程设计中应注意的问题
1. 必须高度重视，以实事求是、严肃认真的态度， 按质、按量、按时，独立完成课程设计任务；
2.要广泛搜集相关资料（参数、公式等），不要只 局限于教材。对不同参考资料的数据要进行分析、 比较、判断，选择更合理的使用。
原料 精 馏
蒸汽塔
《化工原理》
冷 凝 器
废液
立式
冷 却 器
冷水
热水槽
《化工原理》
《化工原理》
2、换热器类型、型式的选择(化原)
类型:本设计建议采用间壁式列管式换热器。
《化工原理》
列管式换热器
《化工原理》
列管式换热器
《化工原理》
列管式换热器
1
列管式换热器
《化工原理》
《化工原理》
列管式换热器型式的选择
比较；查阅参考资料，充实设计方案和结果的评 述等。
《化工原理》
四、课程设计的步骤
1.下达课程设计任务书； 2.根据任务书的要求，确定定设计步骤、设计方案、
设计进度； 3.查阅文献参考资料，收集有关数据和公式，必要
时且有条件的应到生产现场收集； 4.设计方案的确定及论述、设备的工艺计算或选型、
绘图、对设计结果的评述和编写设计说明书。 上述2~4项，在课程设计中既相互联系，又相互
9、制图课本（化工制图补充教材） 10、泵类产品样本 11、换热器设计 12、化工容器及设备 13、换热器原理及计算 14、换热器 15、换热器及其计算基础知识 16、化工制图
机械工业出版社 上海科学技术出版社 天津大学出版社 清华大学出版社 重庆大学出版社 化学工业出版社
《化工原理》
七、课程设计评分标准
制约。在逐步深入的基础上不断地补充和完善。
《工原理》
六、参考资料
1、列管式换热器 2、容器零部件标准 3、课本及其它版本的化工原理教材 4、化工原理课程设计 5、化工基础过程及设备 6、工业管道工程（上册） 7、化工机械基础（下册第二版） 8、机械设计手册（上册二卷）
汤金石编 华南工学院编 黑龙江建筑工程学校编 北京化工学校等编 化工出版社
1.巩固和掌握本课程的主要知识；
2.培养综合运用所学知识去解决生产实际问题的能 力；
《化工原理》
一、设计的目的及要求
3.掌握化工设备的工艺设计程序、方法和有关的 设计原则。包括查阅技术资料、正确选择工艺参 数、搜集有关公式和使用图表手册的能力，以及 正确进行工程计算的能力；
4.树立正确的设计思想，用工程观念来考虑设计 内容。使理论正确、技术可行、操作安全、经济 合理。