0604-全国-教育学（一）总分：111一、单选题（共15题，共30分）1、明确提出“美德是否可教”问题的教育家是（）(2分)A:苏格拉底B:昆体良C:孔子D:孟子2、提出“自然教育”思想的教育家是（）(2分)A:赫尔巴特B:卢梭C:夸美纽斯D:洛克3、“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”的观点属于（）(2分)A:遗传决定论B:环境决定论C:教育万能论D:辐和论4、学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）(2分)A:学生文化B:教师文化C:学校物质文化D:学校制度文化5、以下不符合教师作为专业人员特定要求的是（）(2分)A:要达到符合规定的学历B:要具备相应的专业知识C:以谋生为主要目的D:必须专门从事教育教学工作6、特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是（）(2分)A:教育目的B:教育目标C:教育政策D:教育方针7、在我国的教育法体系中，全部教育法规的“母法”是（）(2分)A:教育行政法B:教育法C:部门教育法D:地方性教育法规8、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）(2分)A:谈话法B:讲授法C:讨论法D:实验法9、学校教育既具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性的社会是（）(2分) A:原始社会B:奴隶社会C:封建社会D:资本主义社会10、教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是（）(2分)A:直观性原则B:系统性原则C:启发性原则D:巩固性原则11、中国教育史上第一个正式颁布的现代学制是（）(2分)A:壬寅学制B:癸卯学制C:壬戌学制D:壬子——癸丑学制12、按照马克思主义的观点，教育是实现人的全面发展的（）(2分)A:重要前提B:重要条件C:重要途径D:重要保障13、目前在世界范围内，最普遍采用的教学组织形式是（）(2分)A:班级授课制B:分层教学C:小组合作学习D:小班教学14、中小学智育的根本任务是（）(2分)A:传授知识B:发展学生的智力C:形成技能D:培养个性15、以下不属于泰勒评价程序步骤的是（）(2分)A:确立评价目标B:确定评价情境C:控制评价过程D:利用评价结果二、文字题（共13题，共81分）16、名词解释：课程计划(3分)17、名词解释：美育(3分)18、名词解释：教师聘任制(3分)19、名词解释：教育影响(3分)20、名词解释：教育目的(3分)21、提起学生申诉需要符合的条件。
(5分)22、教师专业化应具备的条件。
(5分)23、现代教育评价的特点。
(5分)24、列举5位对教育学创立有突出贡献的教育家及其代表著作。
(5分)25、阐述学校咨询与辅导的主要工作。
(11分)26、联系实际阐述家庭教育的主要任务。
(11分)27、思想性与科学性相统一原则的内涵是什么？结合教学实际阐述如何贯彻这一原则。
(11分)28、在生物课上，老师问：“鸡蛋为什么会孵出小鸡？”学生答：“因为鸡蛋是生的。
”老师说：“废话，鸡蛋是熟的你还不把它给吃了！”请用“学生主体性与教育”的原理分析此案例。
(13分)0604-全国-教育学（一）总分：111一、单选题（共15题，共30分）1、【考点】教育学的萌芽答案：A解析：古希腊的苏格拉底与古代的其他思想家和教育家有所不同，明确地提出了美德是否可教的问题，结论是：如果美德是一种知识就是可教的，因为知识是可教的。
2、【考点】卢梭答案：B解析：法国思想家卢梭提出了“自然教育”的思想。
自然教育有两层意思：一是儿童的教育要远离城市，到偏远宁静的乡村进行；二是教育不要从过去的惯例或习俗出发，因为那些都是压抑人性扼杀人性的，而要从儿童的自然本性出发。
3、【考点】遗传决定论答案：A解析：遗传决定论，在这一类思想中，有代表性的观点包括基督教的“原罪说”、柏拉图的人分三等论和中国古代的儿童观。
遗传决定论使人们相信，龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。
4、【考点】学校制度文化答案：D解析：学校中的传统、仪式和规章，一般统称为学校制度文化。
学校制度，不同的出发点会有不同的规定，从而形成不同的制度文化。
学校传统是一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员的价值取向和行为方式的定势。
5、【考点】教师职业的产生与发展答案：C解析：教师是专业人员，这是就教师的身份特征而言的。
如同医生、律师一样，教师是一种从事专门职业活动的专业人员，必须具备专门的资格，符合特定的要求。
主要有三：一是教师要达到符合规定的学历；二是教师要具备相应的专业知识；三是教师要符合与其职业相称的其他有关规定，如语言表达能力、身体状况等，同时，教师必须专门从事教育教学工作。
6、【考点】学校教育具有的目的性更强的表现答案：D解析：教育方针是教育目的的政策性表达，但是由于教育方针往往是一个国家教育工作总的要求，所以它还要特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素。
7、【考点】我国教育法制建设的现状与前瞻答案：B解析：教育法是全部教育法规的“母法”，是协调教育部门内部以及教育部门与其他社会部门相互关系的基本准则，也是制定教育部门其他法律法规的依据。
作为教育领域的基本法律，教育法由全国人民代表大会制定。
8、【考点】讲授法答案：B解析：讲授法是最古老的一种教学方法，也是迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。
9、【考点】古代社会与古代教育答案：C解析：封建社会及其教育：可以把文艺复兴和宗教改革时期看成是欧洲古代封建社会的衰落期和现代资本主义的萌芽期。
古代封建社会教育的基本特征：（1）学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官吏、牧师或骑士。
（2）学校教育既具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性。
（3）教育内容主要是以道德文章或宗教经典为主。
（4）教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行。
（5）形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想。
10、【考点】我国中小学常用的教学原则体系答案：C解析：启发性原则（启发自觉性原则、自觉性原则）：在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握。
是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的。
11、【考点】我国现代学校及学制的产生答案：A解析：中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年，这就是《钦定学堂章程》，又称“壬寅学制”。
《奏定学堂章程》称为“癸卯学制”，这是我国第一个正式实施的学校制度。
1905年清政府停止科举。
1922年颁布了“壬戌学制”，该学制首次规定了中小学的六三三制，并一直延续至今。
12、【考点】人的全面发展的社会历史条件答案：C解析：按照马克思主义的观点，教育是人的全面发展实现的重要途径。
人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标，也是教育活动的总目标。
13、【考点】班级授课制的由来及发展答案：A解析：目前在世界范围内，最普遍采用的教学组织形式是班级授课制。
14、【考点】中小学智育的主要任务与内容答案：B解析：智育的根本任务当然是要培育或发展学生的智慧，尤其是智力。
智育的主要任务和内容应当是传授知识、形成技能和发展智力。
之所以强调知识和技能的传授，是因为这两者是发展智力的必要条件。
此外，要充分发展学生的智力，还需要努力培养他们的自主性和创造性。
15、【考点】泰勒的课程设计模式答案：C解析：泰勒评价课程程序的四个步骤：（1）确立评价目标；（2）确定评价情境；（3）设计评价手段；（4）利用评价结果。
二、文字题（共13题，共81分）16、【考点】最一般的结构形态答案：是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件。
17、【考点】美育概述答案：是以培养学生审美、立美的能力，从而促使他们追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育活动。
18、【考点】教师聘任制度答案：是聘任双方在平等自愿的前提下，由学校或者教育行政部门根据教育教学岗位设置，聘请有资格的公民担任相应教师职务的一项教师任用制度。
19、【考点】教育影响答案：是指教育过程中教育者作用于学生的全部信息，既包括了信息的内客，也包括了信息传递和反馈的形式，是形式与内容的统一。
20、【考点】学校教育具有的目的性更强的表现答案：教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，具体说来就是教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。
21、【考点】学生申诉制度答案：（1）提起申诉的人必须是不服学校处分或认为学校侵犯了其合法权益的学生本人，如果学生年龄较小，可由其监护人代为提出。
（2）必须针对特定的被申诉人，包括做出不利处分的学校或侵犯了其合法权益的学校或教师。
（3）提出申诉的事项必须在教育法律、法规等规定的受理范围之内。
22、【考点】教师职业的专业性答案：（1）具备专门的知识技能，包括相应的学科专业训练、教育理论知识与教育技能；（2）以奉献和服务精神为核心理念的职业道德；（3）具有为学生和社会所公认的复杂知识、技能、权威和影响力。
（4）具有充分的自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理。
23、【考点】发展和改革策略答案：（1）注重评价的形成性功能；（2）注重定性和定量相结合的评价方法；（3）倡导自我评价；（4）尊重评价对象的感受。
24、【主考点】夸美纽斯【副考点1】洛克【副考点2】卢梭答案：（1）夸美纽斯《大教学论》；（2）洛克《教育漫话》；（3）卢梭《爱弥儿》；（4）康德《康德论教育》；（5）裴斯特洛齐《林哈德和葛笃德》；（6）赫尔巴特《普通教育学》。
25、【考点】针对学生的个别问题提供心理咨询服务答案：（1）针对学生的个别问题提供心理咨询服务。
干预和矫治的任务主要是通过心理咨询活动完成的。
（2）在班级中开展以心理卫生为主要内容的课程辅导。
（3）为其他教师和家长担任顾问或间接咨询。
（4）配合学校教育需要开展必要的心理测评工作。
（5）协调学校和社区咨询。
26、【考点】家庭在儿童身心发展中的作用答案：（1）根据子女情况，制定家庭教育的计划和措施，并与学校密切配合做好教育工作；（2）加强对子女的思想品德和健康人格教育；（3）为子女的学习创造良好条件；（4）保护子女的身心健康，增强他们的体质。
27、【考点】我国中小学常用的教学原则体系答案：（1）该原则指教学要在科学的方法论的指导下进行。
并将教学中科学知识的传授和学习与思想品德教育统一起来而提出的。
（2）贯彻这一原则的要求是：①坚持正确的方向。
②严格遵守职业道德。
③实事求是。
④讲究教育艺术。
28、【主考点】学生主体性与教育【副考点1】教学活动的组织，要尊重学生的感受【副考点2】教育活动中，要给学生留有选择的余地，并尊重学生的选择答案：1、主体性具有以下几个基本结构：自主性、主动性和创造性。