1.转折关系
尽管……可是……虽然……但是………却……、……然而……、……可是……
2.假设关系
如果……就……、要是……那么无论……都……、不管…也……、倘若……就、要是……就……
3.并列关系
一边……一边……、即使……也……、是……是……、既……又……
4.递进关系
不但……而且……、不光……也……、不仅……还……
5.选择关系
不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 6.因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……
7.承接关系
先……再……、首先……然后……、先……然后……接着……最后……
8.条件关系
只要……就……、只有……才……编辑本段关联词的常见错误
1、错用关联词语
例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐.为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉.【应把“为了”改为“因为”；也可以把“就”移到“因为”前面】
2、关联词语搭配不当
例：只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广.【“只有”与“才”搭配,应去掉“就”】编辑本段辨别非关联词的连续语有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词.譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句.排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语.像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词.编辑本段常见关联词
1.因为……所以、
2.不但……而且、
3.与其……不如、
4.宁可……也不、
5.之所以……是因为、
6.如果……就、
7.只要……就、
8.既然……就（那么）、
9.即使……也、10.无论……都、11.不管……都、12.不仅……还、13.虽然……但是、14.不是……而是(就是)、15.既.又... 16.一边……一边17不论……就、18.只有…编辑本段注意
懂得各类关联词语的作用
同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样.例如：“我们共同努力,竞赛取得胜利.”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系.如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化： 1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利. 2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利.
3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利. 这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系.在我们平时的说话、造句或作文当中,究
竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定.
要注意配对使用关联词语
有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换.例如： 1.只要经常锻炼身体,才会增强体质. 2.他宁可挨打,不如泄密. 3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习 . 第一句,“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”. 第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配.句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把“不如”改为“也不”. 第三句,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”.
关联词语的位置不能放错
例如： 1.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗. 2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从小不爱说话的小明也上去演讲了. 第一句,“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉.如果把“却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了. 第二句,让人念起来感到很别扭,如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了.
该用关联词的地方不能缺少关联词
有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是”,可省去“虽然”.但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”.如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清.例如： 1.自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊.
2.如果我们齐心协力,把这件事情办好. 第一句在意思上有递进的关系,但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,让人读了以后,感觉话没有说完,递进的关系也不清楚.如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了. 第二句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果.因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”,句中的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉.要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了.
不要乱用关联词
例如： 1.他自己不跟老师讲,并且要我讲. 2.我的成绩差,可是我能虚心地向老师请教,但是诚恳地向优秀同学学习,所以我有了很大的进步. 第一句应该是转折关系,不是递进关系.乱用“并且”,使语意表达不清,应把“并且”改为“却”. 第二句,乱用“但是”,应删去. 一、读下面的句子,选择恰当的关联词语填在括号内. “不仅……还……”、“虽然……还是……”、“尽管……还……”、“因为……所以……”、“只有……才……”、“宁可……也不……”、“重载货车驶过桥面时,行走在桥上的行人能够感受到大桥的轻微震动,伊犁河对岸建成火电厂后,拉煤的货车更让大桥不堪重负.2004年伊犁河二桥开始在距离大桥以西不远的下游修建,并在2007年建成通车,桥梁路面全长1580米,桥面宽27米,成为新疆目前跨度最大的钢构式公路桥. 既……又……”、“不仅……而且……”、“如果……就……”、“不是……就是……”、“不管……总……”、“一边……一边……”、“可是”、“因而”、“并且”、“所以”1．我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他（）不去.
2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大,（）庄严.
3．我问小刚：“你（）参加美术小组,（）参加航模小组?”
4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说：“（）美术组,（）航模组.”5．（）他不一定能来,我们（）要通知他.
6．这里的花（）很多,（）没有奇花异草.
7．鲁迅先生（）爱惜自己的时间,（）爱惜别人的时间.
8．我们（）可以看见铁丝网和胸墙,（）可以看见火力点,（）连敌人讲话都听得见.
9．（）天气很冷,爷爷（）要坚持早锻炼.
10．（）我们现在不好好学习,将来（）不能担当起建设祖国的重任. 11．很多同学在实践中体会到,（）多读多写,作文（）会有进步. 12．（）困难有多大,我们（）能克服.
13．（）他热情地为同学们服务,（）受到同学们的好评.
14．（）你答应找小兰一起去看画展,（）应该准时去找他.
15．刘胡兰（）牺牲自己的生命,（）说出党的机密.
16．放学后,我们（）在街上乱跑,（）回家读一读课外书.
17．我（）知道这件事情,（）并不了解事情的全过程.
18．（）你去,（）他去,总得有一个人去.
19．他（）牺牲自己,（）暴露党的组织.
20．同学们（）走着,（）谈论着.
21．（）是什么人,谁向我们指出（）行.
22．小李在学习上（）有这么好的成绩,是（）他平时刻苦学习的结果.
23．（）风浪再大,我（）要把你送过河去.
24．王老师（）关心我们的学习,（）关心我们的身体.
25．（）多读多练,（）会提高作文水平.
26．我们的教室（）宽敞（）明亮.
27．现在我们的生活水平（）有了提高,（）还要注意节约.
28．（）没有老师的耐心教育和帮助,我（）不会有这么大的进步. 29．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水,（）能像雨来游得这么好的却没有几个.
30．（）人人都献出一点爱,世界（）会变成美好的人间.
31．（）走到天涯海角,我（）不会忘记自己的祖国.
32．凡卡（）在城里受罪,（）回到乡下爷爷那里去.
33．邱少云（）牺牲自己,（）暴露潜伏部队.
34．（）工作再忙,他每天晚上（）挤出时间学习英语 .
35．每天上学,（）王洁来找我,（）我去找他,我俩总是结伴去学校. 36．他把他的大提包扔在一边,怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子.
37．（）我做了充分准备,这次试验（）没有成功.
38．（）困难再大,我们（）要按时完成任务.
39．（）明天下雨,我们（）下个星期再去游乐园吧.
40．（）石块有多重,小草（）要从下面钻出来.
41．我（）说了,（）不怕发表.
42．王平和我同桌三年,（）我很了解他.
43．我们一定要把京张铁路修好,否则（）那些外国人会讥笑我们,（）
会是中国工程师失去信心.
44．他干的活计（）速度快,（）质量好.
45．（）这种草,（）是坚韧的草.
46．这艘轮船（）载客多,（）速度非常快.
47．江涛（）刻苦学习,（）学习成绩一直保持优秀. 48．（）在社会主义新中国,少年儿童（）能过上幸福的生活49．一场大雪过后,孩子们在雪地上（）堆雪人,（）打雪仗. 50．他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,（）那么谦虚.
51．（）他真正下了苦功,（）成绩有了很大的提高.
52．他（）学习和品德都很好,（）身体也很好.
53．（）我的身体不好,（）我要参加体育锻炼.
54．（）刻苦地钻研,（）能掌握科学技术.
55．弟弟（）年纪小,（）很懂事.
56．（）风吹雨打,我们（）要坚持到校学习.
57．李老师（）身体不好,（）一直坚持给我们上课.
加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁.
1. 小华的字写得很快.
小华的字写得很好.
2．革命的道路上有千难万险.
千难万险不能阻挡我们前进的步伐.
3．我们多赶几里路.
我们要去看一看精彩的武术表演.
4．你没有告诉我.
我知道了.
5．我们发动群众.
我们很好地完成上级交给我们的任务.。