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上冈实中八年级数学双休日作业(第9周)

A

B C D E

F

C第9题 上冈实中八年级数学双休日作业(第9周)

班级

姓名

一、选择题:

1.下列qq的“表情图”中,属于轴对称图形的是( )

A. B. C. D.

2.下列各组数,可以作为直角三角形的三边长的是( )

A.8,12,20 B.2,3,4 C.6,8,10 D.5,13,15

3.已知∠AOB=30°,点P在∠AOB内部,点P1与点P关于OA对称,点P2与点P关于OB对称,则△P1OP2是( )

A.含30°角的直角三角形 B.顶角是30°的等腰三角形

C.等腰直角三角形 D.等边三角形

4.将三个大小不同的正方形图3放置,顶点处两两相接,若正方形A的边长为4,C的边长为3,则B的边长为 ( )

A.5 B.7

C.12 D.25

5.已知等腰三角形的一边等于4,一边等于7,那么它的周长等于 ( )

A.12 B.18 C.12或21 D.15或18

6.如图(1)为八个全等的正六边形紧密排列在同一平面上的情形.根据图中标示的各点位置,判断△ACD与下列哪一个三角形全等?( )

A.△ACF B.△ADE C.△ABC D.△BCF

(图1) (图2) (图3)

7.一直角三角形的两边长分别为3和4.则第三边的长为( )

A.5 B.7 C.5或7 D.无法确定

8.如图(2),四边形ABCD是直角梯形,AB∥CD,AD⊥AB,点P是腰AD上的一个动点,要使PC+PB最小,则点P应该满足( )

A.PB=PC B.PA=PD C.∠BPC=90° D.∠APB=∠DPC

9.★如图,长方形纸片ABCD中,AD = 9,AB = 3,将其折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,那么折痕EF的长为( ).(填空)

10.★★如图(4),等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于点D,点P是BA延长线上一点,点O是线段AD上一点,OP=OC,下面结论①∠APO+∠DCO=30°;

②△OPC是等边三角形;③AC=AO+AP; .其中正确的有( )个.

A.②③ B.①②④

C.③④ D.①②③④

(图4)

二、填空题:

11.4的平方根是 ,

12.已知等腰三角形的两条边长分别为3和7,那么它的周长等于

13.如图,△ABC中,∠ACB=90°,以它的各边为边向外作三个正方形,面积分别为S1,S2,S3,已知S1=36,S3=100,则S2=

(图5) (图6) (图7)

14.如图,△ABC≌△ADE,∠1=20°,AC= 5,则 AE= ,∠2=

15.如图,在△ABC中,AB=8,BC=6,AC的垂直平分线MN交AB、AC于点M、N.则△BCM的周长为

16.一个正数的平方根为-m-3和2m-3,则这个数为

17.如图(8),长方形ABCD的长和宽分别为6cm、3cm,E、F分别是两边上的点,将四边形AEFD沿直线EF折叠,使点A落在A′点处,则图中阴影部分的周长为 cm.

(图8) (图9)

18.在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点,分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形,剩下的部分是如图(9)所示的直角梯形,其中三边长分别为2、3、4,则原直角三角形纸片的斜边长是

三、解答题:

19.如图,四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠1=∠2,∠3=∠4.

求证:(1)△ABC≌△ADC;

(2)OB=OD.

20.如图所示,四边形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,∠A=90°,求四边形ABCD的面积.

21.两两相交的三条公路经过A、B、C三个村庄.

(1)要建一个水电站P到三个村庄的距离相等,请通过画图确定点P的位置.

(2)要建一个加油站Q,使加油站Q到三条公路的距离相等,这样的加油站Q的位置

有_ _处.

22. 已知:如图,点A,E,F,C在同一条直线上,AD=CB,

∠B=∠D,AD∥BC.求证:AE=CF.

23. 11世纪的一位阿拉伯数学家曾提出一个“鸟儿捉鱼”的问题

“小溪边长着两棵棕榈树,恰好隔岸相望.一棵树高是30肘尺(肘尺是古代的长度单位),另外一棵高20肘尺;两棵棕榈树的树干间的距离是50肘尺.每棵树的树顶上都停着一只鸟.忽然,两只鸟同时看见棕榈树间的水面上游出一条鱼,它们立刻飞去抓鱼,并且同时到达目标.问这条鱼出现的地方离开比较高的棕榈树的树跟有多远?

C B A 24.★问题背景 在△ABC中,∠B=2∠C,点D为线段BC上一动点,当AD满足某种条件时,探讨在线段AB、BD、CD、AC四条线段中,某两条或某三条线段之间存在的数量关系.在图1中,当AB=AD时,则可得AB=CD,请你给出证明过程。

现在继续探索:

任务要求:(1)当AD⊥BC时,如图2,求证:AB+BD=DC;

(2)当AD是∠BAC的角平分线时,判断AB、BD、AC的数量关系,并证明 你的结论

25.★★如图,△ABC是边长为6的等边三角形,P是AC边的一动点,由A向C运动(与A、C不重合),Q是CB延长线上一动点,与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动(Q不与B重合),过P作PE⊥AB于E,连接PQ交AB于D.

(1)当∠BQD=30°时,求AP的长;

(2)在运动过程中线段ED的长是否发生变化?如果不变,求出线段ED的长;如果发生改变,请说明理由.

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