力是维持物体运动的原因
亚里士多德
2、伽利略的观点：
亚里士多德的观点似乎 更符合日常经验，但他的 这种说法是错误的，他的 错到底在哪呢？
在水平面上运动的物体之所 以会停下来，是因为受到摩擦力 的缘故。
结论： 一旦物体具有某一速度，如果不受力， 就将以这一速度匀速直线运动下去。
物体的运动不 需要力来维持
三、惯性与质量
1、惯性：
物体总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质
2、说明：
（1）一切物体都具有惯性
（2）惯性是物体的固有属性，惯性与运动状态无关
（3）惯性与是否受力无关，与速度大小无关
3、惯性与质量：质量是惯性大小的唯一量度
惯性只和物体质量有关，和其他因素无关。 质量大，惯性大。
课堂训练
1、关于物体的惯性，下列说法正确的是 （
A.手的后方
B.手的前方
C.落在手中
D.无法确定
思考与讨论
1、交通部门规定：在车辆前排乘坐的人必须系好安 全带。请从物理学的角度加以说明。 2、有人设想，乘坐气球飘在高空，由于地球自转， 一昼夜就能环游世界，这个设想可行吗？
在一密封的车厢内，你有办 法判定车厢是处于静止状态 还是匀速直线运动状态吗？
1、内容：
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态， 除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
2、理解：
a.物体不受力
匀速直线运动状态或静止状态 力不是维持物体运动状态的原因 b.有力的作用 迫使物体的运动状态发生改变
力是改变物体运动状态的原因
c.任何物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态 的性质，这个性质叫做惯性。
有办法判定车厢是否有加速 度吗？ 能判断加速度的方向吗？
1、完成课后《问题与练习》 2、作业本P62-P63
运动学：在力学中，只研究物体怎样运 动而不涉及运动和力的关系的分科，叫 运动学。
动力学：在力学中，研究运动和力的关 系的分科，叫动力学。
动力学的奠基人是: 牛顿（Newton England)
4.1
牛顿第一定律
一、历史回顾
1、亚里士多德的观点：
必须有力作用在物体上, 物体才能运动 没有力的作用, 物体就要停下来
完全理想的情况是难以实现的，但是我们可以在Байду номын сангаас气垫导轨上做一个近似的实验。
利用光电门和电子计数器可以测出，滑块在运 动过程中速度几乎不变
3、笛卡儿观点：
除非物体受到外力的 作用，物体将永远保持其 静止或运动状态，永远不 会使自己沿曲线运动，而 只保持在直线上运动。
笛卡儿
（惯性定律） 二、牛顿第一定律
理想实验：利用实验+推理的科学实验方法，它是以可靠的实 验为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素。
1、关于伽利略理想实验，以下说法正确的是： A．完全是理想的，没有事实为基础的。 B．是以可靠事实为基础的，经科学抽象，深 刻反映自然规律的。 C．没有事实为基础，只是理想推理。 D．以上说法都不对。 B
课堂训练
3、关于牛顿第一定律，下述中正确的是（ BD ） A.由于宇宙没有不受力的物体，因此牛顿第一定 律只是理想的定律并不具有实际意义 B.牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性
C.牛顿第一定律说明力是改变物体惯性的原因
D.牛顿第一定律告诉我们力是改变物体运动状态 的原因
课堂训练
4、长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢内的一 人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在 C
F）
A.只有处于静止或匀速直线运动的物体才具有惯性
B.只有运动的物体才能表现出它的惯性
C.物体做变速运动时，其惯性不断变化
D.物体在月球上没有惯性
E.速度大的物体惯性大
F.以上说法均不正确
课堂训练
2、伽利略的理想斜面实验证明了（
C ）
A.要物体运动必须有力的作用，没有力的作用 的物体将静止 B.要物体静止必须有力的作用；没有力作用的 物体就运动 C.物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线 运动状态 D.物体不受外力作用时，一定处于静止状态